三年級家長會語文老師發(fā)言稿的范文[推薦]

三年級家長會語文老師發(fā)言稿的范文各位家長：下午好！首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長關心支持我們的工作表示衷心地感謝。本班現(xiàn)共有學生44人，其中男生20人，女生24人。我們?nèi)嗍且粋€健康向上、團結友愛的集體。男生聰明活潑，女生勤奮踏實。學生常規(guī)、學習情況匯報優(yōu)點：大部分同學有良好的行為習慣和學習習慣。能按時完成，積極參加學校的各項的活動。不足：學生發(fā)言不主動，寫作業(yè)速度較慢。個別同學紀律觀念差，上其他課時說小話，搞小東西，甚至下位，影響同學上課，有一部分孩子自覺性差、學習習慣差，學習基礎差，學習成績差，常不完成作業(yè)，不按要求完成作業(yè)，沒做完作業(yè)，極個別孩子常不做作業(yè)，并且撒謊說放在家里。預習大體包括：正確、流利地熟讀課文；思考勾畫重點句的理解；相關資料的搜集；勾畫生字詞；查字典解釋生詞的意思；思考課后問題，將理解寫在課文旁邊(這叫批注)；提出不理解的問題。(二)課文學完后，應達到正確、流利有感情地朗讀課文；聽寫生字詞及生字音節(jié)；用生字組詞摘錄文中好詞佳句；背誦精彩的句子，段落、古詩等。(三)寫字時提醒學生做到“三個一”，養(yǎng)成正確寫字習慣，把字寫工整、清楚，寫在格子里面。(四)除了基本字、詞、句必須掌握積累，相應的練習應該有以外，每周至少有12篇350左右的日記或片斷練習。(五)每天做完作業(yè)后讀20分鐘課外書，如同步閱讀、格林童話等健康有益的書，平時看書讀報，每周做1-2次好詞佳句摘抄。每天練20分鐘的毛筆或者鋼筆字。1、生字表中的300個字以及生詞表中的所有詞語做到會認、會寫、會運用。2、語文園地1-8中的日積月累要做到會默寫。3、大本作業(yè)和單元測試卷中出現(xiàn)的形近字、多音字組詞和近義詞、反義詞、按要求查字典；給句子中加點的字選擇正確的意思。4、本學期所學四首古詩的作者、朝代、詩句的意思及相關的詞語注釋要會默寫。四首古詩都要做到默寫正確！5、閱讀理解的復習內(nèi)容包括：短文講了一件什么事；聯(lián)系上下文理解詞語；近義詞、反義詞；對短文中的某個句子或某個段落的理解感受；給文中的句子選擇正確的詞語；給文中的字選擇正確的讀音；給某個段落添加標點；6、作文包括：義務教育課程標準試驗教科書 語文 三年級下冊復習建議主旨回歸課本 夯實基礎 提高能力 學習方法 減負增效一、字詞句部分：練習題型1、看拼音寫詞語2、選擇正確的讀音3、同音字、形近易混字辨析組詞。4、多音字組詞。5、加、減、換偏旁組成新字再組詞。6、查字典方法的考查。7、寫反義詞、近義詞。8、填上合適的詞語。9、選擇恰當?shù)脑~語填空。10、選擇正確的解釋。11、反問句與陳述句的互換。12、仿寫比喻句。、友情提示：、復習方法：1、請家長幫忙，每天復習幾課。進行第一遍過關。2、實行小組合作或一幫一捆綁式制度，以好帶差。3、教師進行有針對性的聽寫訓練4、歸類復習集中訓練。如：辨析同音、形近易混字。二、日積月累部分、習題類型1、將詞語、諺語、詩句等補充完整。多數(shù)出現(xiàn)在語文園地的“讀讀記記”與“讀讀背背”中，課文中出現(xiàn)的四字詞語也是積累和考查的對象2、照樣子寫詞語：動靜： aabb型： abac型： 七嘴八舌： 南轅北轍：aabc型：3、按要求寫詞語。如：描寫花草、日月、山巒的四字詞語。4、課外積累：有關月亮的詩句有關珍惜時間的格言。你還了解哪些神話和傳說？5、默寫并解釋古詩及寫出其表達的思想感情。復習方法1、抄寫、背誦、默寫。2、將積累的詞語進行歸類。3、用詞語進行口頭造句。4、老師說出詞語的意思讓學生說出相對應的詞語。5、創(chuàng)設語言環(huán)境讓學生運用上合適的詞語、詩句等。如：一個朋友從遠方捎來一件禮物，雖然這件禮物不很名貴，但代表著他的深情厚誼?？梢杂靡痪湓娋鋪砻枋觯喝?、閱讀部分：、課內(nèi)閱讀：練習題型1、按課文內(nèi)容填空。2