記敘文答題規(guī)范.doc

記敘文閱讀答題規(guī)范1、歸納事件：主人公xxx做了事。 歸納內(nèi)容、中心：通過(guò)記敘主人公xxx做了事，贊美了（批評(píng)了或告訴了道理）找主題句：在文章首尾找，表達(dá)方式：議論、抒情2、人物性格：XX、XX、XX、XX人物形象：XX、XX、XX、XX的性格的XX身份的人。 次要人物的作用：烘托主要人物，突出主題；推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；增加文章的生動(dòng)性。3、找記敘的線索：（1）看標(biāo)題 （2）找文中反復(fù)出現(xiàn)的某個(gè)詞語(yǔ)或事物。4、記敘順序：順敘、倒敘、插敘倒敘：造成懸念，吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。插敘：插敘了內(nèi)容，對(duì)情節(jié)起補(bǔ)充襯托作用，豐富形象，突出中心。5、句子含義：（1）抓關(guān)鍵詞，解釋關(guān)鍵詞（2）串起句子意思。句子作用（品析）：本句運(yùn)用了描寫(xiě)方法（修辭手法），寫(xiě)出了，起到了作用。品析詞語(yǔ)：XX一詞原指，這里指，運(yùn)用了修辭手法，寫(xiě)出了6、修辭手法的作用： 比喻：本句運(yùn)用了比喻的修辭手法，把比作了，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了擬人：擬人的，詞把擬人化，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了 夸張：夸張的，運(yùn)用了夸張，突出了 排比：排比的，寫(xiě)出了，增強(qiáng)了語(yǔ)言的氣勢(shì)。反復(fù)：反復(fù)的，突出強(qiáng)調(diào)了，抒情強(qiáng)烈，富有感染力。反問(wèn)：反問(wèn)的，意思是，加強(qiáng)語(yǔ)氣，增強(qiáng)了語(yǔ)言的表達(dá)效果。 設(shè)問(wèn)：設(shè)問(wèn)的，自問(wèn)自答，引人注意，啟發(fā)思考。7、表達(dá)方式：記敘、說(shuō)明、議論、抒情、描寫(xiě)8、描寫(xiě)方法： 人物描寫(xiě)：外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理景物描寫(xiě)（自然環(huán)境描寫(xiě)）、社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)場(chǎng)面描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)9、景物描寫(xiě)的作用：（1）交代了樣的環(huán)境 （2）烘托了心情，渲染了氣氛 （3）推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)的作用：（1）交代了事件發(fā)生的背景 （2）為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊10、記敘文中議論的作用：點(diǎn)明中心，深化主題，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。記敘文中抒情的作用：抒發(fā)了感情，引發(fā)了讀者的感情共鳴，使文章具有極大的感染力11、記敘文開(kāi)頭的作用：（1）開(kāi)篇點(diǎn)題（2）總領(lǐng)全文或引出下文（3）為下文做鋪墊（4）設(shè)置懸念，吸引讀者的閱讀記敘文結(jié)尾的作用：（1）點(diǎn)明中心，深化主題，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用 （2）交代事情的結(jié)局、真相（3）照應(yīng)開(kāi)頭 （4）引人深思，留下想象空間記敘文標(biāo)題的作用：（1）點(diǎn)明事件或主題 （2）是文章線索（3）有雙關(guān)含義（4）設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀12、文章寫(xiě)法：對(duì)比、側(cè)面烘托、欲揚(yáng)先抑、前后照應(yīng)、設(shè)置懸念13、記敘的人稱：第一人稱：親切、自然，真實(shí)第二人稱：面對(duì)面傾訴，利于抒情。第三人稱：從容自由，無(wú)所顧忌。14、句子在結(jié)構(gòu)上的作用？（1）總領(lǐng)下文（引出下文），為后文作鋪墊、埋伏筆（2）承上啟下的過(guò)渡作用（3）總結(jié)上文，照應(yīng)前文（開(kāi)頭）15、散文特點(diǎn)? 形散而神不散。16、散文種類(lèi)？ （1）敘事散文（2）抒情散文17、小說(shuō)三要素？ 人物、環(huán)境、情節(jié)。18、情節(jié)由哪幾部分構(gòu)成？ （序幕）開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局(尾聲)初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀答題規(guī)范擇要記敘文1、找主題句? 方法：一般要找文章首段或尾段的議論或抒情句。2、歸納文章內(nèi)容（中心）？方法：看題目、人物（事物）、事件，進(jìn)行歸納概括。格式：此文記敘了（描寫(xiě)了、說(shuō)明了），表現(xiàn)了(贊美了、揭示了)。3、材料組織特點(diǎn)？緊緊圍繞中心選取典型事件，剪裁得體，詳略得當(dāng)。4、劃分層次？方法：（1）按時(shí)間劃分（找表示時(shí)間的詞語(yǔ)或短語(yǔ)）（2）按地點(diǎn)劃分（找表示地點(diǎn)的詞語(yǔ)或短語(yǔ)）（3）按事情發(fā)展過(guò)程（找各個(gè)具體事件）（4）總分總（掐頭去尾）5、記敘線索及作用？線索：（1）核心人物 （2）核心事物 （3）核心事件（4）時(shí)間（5）地點(diǎn)（6）作者情感等。作用：是貫穿全文的脈絡(luò)，把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。6、為文章擬標(biāo)題。找文章的線索或中心，如：核心人物、核心事物、核心事件、作者情感等。7、填寫(xiě)讀書(shū)卡片。按各項(xiàng)要求在原文尋找，再歸納填寫(xiě)。注意原文的標(biāo)題、作者、出版社等項(xiàng)（有時(shí)在括號(hào)內(nèi)）。8、記敘順序及作用？（1）順敘（按事情發(fā)展的先后順序記敘）作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來(lái)脈絡(luò)清楚、印象深刻。（2）倒敘（先寫(xiě)事情的結(jié)果，再交待前面發(fā)生的事情。）作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。（3）插敘（敘事時(shí)中斷線索，插入相關(guān)的另一件事。）作用：對(duì)情節(jié)起補(bǔ)充、襯托作用，豐富形象，突出中心。9、語(yǔ)言特色？結(jié)合語(yǔ)境和修辭方法、結(jié)合具體語(yǔ)句分析歸納?？蓞⒖?、選用下列詞語(yǔ)歸納說(shuō)明：形象生動(dòng)、清新優(yōu)美、簡(jiǎn)潔凝練、準(zhǔn)確嚴(yán)密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節(jié)奏感強(qiáng)等。10、寫(xiě)作手法及作用？必須結(jié)合具體內(nèi)容、語(yǔ)境、語(yǔ)句等分析歸納。（1）擬人手法。作用：賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作，使物人格化，從而達(dá)到形象生動(dòng)的效果。答題時(shí)，必須結(jié)合具體內(nèi)容分析歸納。（2）比喻手法。作用：形象生動(dòng)、簡(jiǎn)潔凝練地描寫(xiě)事物、講解道理。（3）夸張手法。作用：突出人或事物的特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。（4）象征手法。作用：把特定的意義寄托在所描寫(xiě)的事物上，表達(dá)了的情感，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。（5）對(duì)比手法。作用：通過(guò)比較，突出事物的特點(diǎn)，更好地表現(xiàn)文章的主題。（6）襯托（側(cè)面烘托）手法。作用：以次要的人或事物襯托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特點(diǎn)、性格、思想、感情等。（7）諷刺手法。作用：運(yùn)用比喻、夸張等手段和方法對(duì)人或事物進(jìn)行揭露、批判和嘲笑，加強(qiáng)深刻性和批判性，使語(yǔ)言辛辣幽默。（8）欲揚(yáng)先抑。作用：先貶抑再大力頌揚(yáng)所描寫(xiě)的對(duì)象，上下文形成對(duì)比，突出所寫(xiě)的對(duì)象，收到出人意料的感人效果。（9）前后照應(yīng)（首尾呼應(yīng)）。作用：使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、中心突出。（10）設(shè)懸念。作用：引起讀者的注意與思考，激起讀者的閱讀興趣，使文章情節(jié)曲折。11、修辭方法及作用？必須結(jié)合具體語(yǔ)句分析歸納。（1）比喻：形象生動(dòng)、簡(jiǎn)潔凝練地描寫(xiě)事物、講解道理。（2）擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作，使物人格化，從而達(dá)到形象生動(dòng)的效果。（3）夸張：突出特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象（4）排比：條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，長(zhǎng)于抒情。（5）對(duì)偶：形式整齊，音韻和諧，互相映襯，互為補(bǔ)充。（6）反復(fù)：強(qiáng)調(diào)某種意思，強(qiáng)烈抒情，富有感染力。（7）設(shè)問(wèn)：自問(wèn)自答，引人注意，啟發(fā)思考。（8）反問(wèn)：態(tài)度鮮明，加強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)烈抒情。注：必須結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句分析。12、具體詞語(yǔ)的含義與作用？方法：聯(lián)系詞語(yǔ)本義，解釋在文中的含義（引申義，比喻義，雙關(guān)義），找出其指代的具體內(nèi)容（使不明了的明了化；將比喻、象征還原）。格式：“”一詞原指，這里指，起到了的作用。13、句子的含義？抓住關(guān)鍵詞，分析它的特點(diǎn)及含義，聯(lián)系上下文再解釋。（方法同上）14、句子在結(jié)構(gòu)上的作用？（1）承接上文（2）開(kāi)啟下文、總領(lǐng)下文（引出下文） （3）承上啟下（過(guò)渡）（4）為后文作鋪墊、打伏筆 （5）照應(yīng)前文（開(kāi)頭）15、表達(dá)方式？記敘、說(shuō)明、議論、抒情、描寫(xiě)16、記敘文中議論的作用？引發(fā)讀者思考，點(diǎn)明人物或事件的意義，突出中心，升華主題，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。17、記敘文中抒情的作用？抒發(fā)作者真摯深沉的情感，引發(fā)讀者的感情共鳴，使文章具有強(qiáng)大的感染力。18、描寫(xiě)的種類(lèi)？（1）肖像描寫(xiě)（外貌描寫(xiě)）（2）神態(tài)描寫(xiě)（4）動(dòng)作描寫(xiě)（5）語(yǔ)言（對(duì)話）描寫(xiě)（7）心理描寫(xiě)（8）細(xì)節(jié)描寫(xiě)（9）景物描寫(xiě)（場(chǎng)景描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)）。19景物描寫(xiě)的作用：（1）交代背景（2）推動(dòng)情節(jié)發(fā)展（3）渲染氣氛（4）突出人物性格（5）襯托人物心情20散文特點(diǎn)? 形散而神不散。21、散文種類(lèi)？