![2014年考研暨南大學新聞傳播考研真題 (1).docx_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/14/a1ef53f5-4387-4999-bbeb-c6899f2e7ae0/a1ef53f5-4387-4999-bbeb-c6899f2e7ae01.gif)
![2014年考研暨南大學新聞傳播考研真題 (1).docx_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/14/a1ef53f5-4387-4999-bbeb-c6899f2e7ae0/a1ef53f5-4387-4999-bbeb-c6899f2e7ae02.gif)
![2014年考研暨南大學新聞傳播考研真題 (1).docx_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/14/a1ef53f5-4387-4999-bbeb-c6899f2e7ae0/a1ef53f5-4387-4999-bbeb-c6899f2e7ae03.gif)
全文預覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2014年考研暨南大學新聞傳播考研真題2014年暨南大學新聞與傳播專業(yè)綜合一:名詞解釋:6選4新聞鼻、比較性導語、版面要素、記者型主持人、愛德華伯內(nèi)斯、告知性廣告二:簡答題:6選31、如何做好新聞采訪的策劃和采訪?2、報紙直接發(fā)言和間接發(fā)言的方式有哪些?3、簡介新聞評論的主要特征。4、電視新聞中決定畫面長度的因素有哪些?5、簡介風險社會的基本特征。6、廣告文案有多種類型,簡述其中五種并簡單解釋。三:論述題:5選21、論述新媒體環(huán)境下新聞采訪的原則及變化。2、媒體融合下新聞編輯工作的特點。3、結(jié)合案例分析電視新聞編輯的一般原則。4、新聞發(fā)言人在企業(yè)危機傳播中的角色與應(yīng)具備哪些特質(zhì)。5、微博文案寫作的注意事項。四:業(yè)務(wù):2選11、(關(guān)于沈陽大學某學院以公開演講方式評選助學金的事件,寫不低于500字的消息和評論)2、微電影文案。2014年暨南大學新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)一:名詞解釋:6選4新聞屬性、兩級傳播、小報、廉價報紙、社交媒體、3T原則二:簡答題:6選31、簡述新聞與信息的關(guān)系。2、簡述大眾傳播的授權(quán)地位功能。3、簡述黃遠生對我國現(xiàn)代新聞業(yè)的重要貢獻。4、簡述西方報業(yè)壟斷的基本原因。5、簡述手機新聞客戶端的傳播優(yōu)勢。6、簡述危機公關(guān)5S原則。三:論述題:5選21、結(jié)合實際論述新聞媒體的資源屬性。2、結(jié)合案例,分析新媒體時代受眾的特征。3、評述新青年在“五四”時期的一系列改革與意義。4、論述微信在營銷傳播中的作用。5、結(jié)合案例評述為什么只有進行有效的傳播管理,才能進行有效的危機管理。四:材料分析題:2個必做。1、胡錦濤在考察人民日報的一段話,大致意思是提高輿論宣傳的藝術(shù)水平,從人民群眾的實際出發(fā),解決人名民群眾思想和認識中的問題。用相關(guān)理論分析其說的這段話的社會意義。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療護理醫(yī)學培訓教師簡介課件
- 特殊行業(yè)考試的應(yīng)對與心理調(diào)適指南
- 生物多樣性教育培養(yǎng)下一代環(huán)保意識
- 游戲行業(yè)人才培養(yǎng)與團隊建設(shè)
- 生產(chǎn)過程中的安全管理與成本控制的平衡點探索
- 環(huán)境科學在智能交通系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 游戲界面中的虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用
- 現(xiàn)代醫(yī)學倫理在疫情中的體現(xiàn)和挑戰(zhàn)
- 生物質(zhì)能源開發(fā)與應(yīng)用教育實踐案例
- 生態(tài)文明建設(shè)與綠色發(fā)展之路
- (優(yōu)化版)高中地理新課程標準【2024年修訂版】
- 《Python程序設(shè)計》課件-1:Python簡介與應(yīng)用領(lǐng)域
- 體育概論(第二版)課件第三章體育目的
- DB11T 1481-2024生產(chǎn)經(jīng)營單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預案評審規(guī)范
- 《氓》教學設(shè)計 2023-2024學年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊
- 化學元素周期表注音版
- 藥物過敏性休克
- T-GDASE 0042-2024 固定式液壓升降裝置安全技術(shù)規(guī)范
- 《電力系統(tǒng)自動化運維綜合實》課件-2M 同軸電纜制作
- 消防維保服務(wù)方案及實施細則
- 保衛(wèi)管理員培訓課件
評論
0/150
提交評論