風(fēng)景色彩寫(xiě)生教案.doc

風(fēng)景色彩寫(xiě)生教案 課 程：場(chǎng)景色彩寫(xiě)生 授課形式：面授、多媒體教學(xué) 教 材：整理材料 任課教師：劉傳營(yíng) 一 教學(xué)目的 風(fēng)景色彩是色彩教學(xué)中一個(gè)極其重要的組成部分，對(duì)提高學(xué)生的色彩寫(xiě)生能力和認(rèn)識(shí)自然、表現(xiàn)自然的能力有著重要的意義。通過(guò)風(fēng)景色彩的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)色彩的空間美，增強(qiáng)色彩表現(xiàn)能力，能夠進(jìn)行場(chǎng)景色彩寫(xiě)生與表現(xiàn)。著重培養(yǎng)從大自然中發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，運(yùn)用水彩畫(huà)獨(dú)特的表現(xiàn)語(yǔ)言從大自然的原始魅力中汲取創(chuàng)作的靈感與激情。 學(xué)會(huì)用概括的手法，表現(xiàn)繁雜的自然境象，構(gòu)圖簡(jiǎn)練，色彩整體，并有一定的設(shè)計(jì)意識(shí)，能動(dòng)的去把握和控制畫(huà)面的能力，熟練綜合的運(yùn)用水彩技法來(lái)表現(xiàn)不同的景物，畫(huà)面豐富耐看，每幅畫(huà)都有明確的色調(diào)，格調(diào)高雅，有一定的個(gè)人特點(diǎn)和追求,為專業(yè)學(xué)習(xí)打下較好的色彩基礎(chǔ)。 二 教學(xué)要求 風(fēng)景色彩寫(xiě)生課不僅僅是技法和技能的訓(xùn)練，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的審美眼光和高品味的畫(huà)風(fēng)。學(xué)會(huì)用概括的手法，表現(xiàn)繁雜的自然境象，構(gòu)圖簡(jiǎn)練，色彩整體，并有一定的設(shè)計(jì)意識(shí)，能動(dòng)的去把握和控制畫(huà)面的能力，熟練綜合的運(yùn)用水彩技法來(lái)表現(xiàn)不同的景物，畫(huà)面豐富耐看，每幅畫(huà)都有明確的色調(diào)，格調(diào)高雅，有一定的個(gè)人特點(diǎn)和追求,為專業(yè)學(xué)習(xí)打下較好的色彩基礎(chǔ)。 三 教學(xué)重點(diǎn) 著重解決畫(huà)面的構(gòu)圖、色彩色調(diào)、表現(xiàn)手段及正常寬松的作畫(huà)心態(tài)。主動(dòng)的探索水彩畫(huà)的各種表現(xiàn)技法，并就不同的境物用不同的技法來(lái)表現(xiàn)，畫(huà)面畫(huà)法隨意大方，體現(xiàn)出表現(xiàn)方法的多樣性和靈活性。 四 教學(xué)難點(diǎn) 如何重新組織畫(huà)面的構(gòu)圖，最本質(zhì)的反映客觀對(duì)象的特點(diǎn)，做到去表及里，去粗存精，有目的地強(qiáng)化和再現(xiàn)客觀景物的精神面貌。 五 教學(xué)方法和手段 寫(xiě)生前先做多媒體課件演示、中外水彩畫(huà)大師作品欣賞和經(jīng)典場(chǎng)景畫(huà)作品欣賞。開(kāi)始寫(xiě)生后主要采取面授形式，根據(jù)每個(gè)同學(xué)的具體情況、實(shí)際能力來(lái)制定相應(yīng)的教學(xué)措施，做到對(duì)不同的教學(xué)對(duì)象因材施教。定時(shí)進(jìn)行學(xué)生作業(yè)的講評(píng)。盡量去發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)項(xiàng)，充公調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。學(xué)習(xí)掌握氣氛感受、情調(diào)表達(dá)和意境體現(xiàn)，自覺(jué)吸收與借鑒他人成功的表現(xiàn)技巧和藝術(shù)處理的經(jīng)驗(yàn)，逐步掌握按藝術(shù)規(guī)律來(lái)處理和表現(xiàn)自然規(guī)律的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升自身藝術(shù)鑒賞能力和手頭表現(xiàn)能力。 六注意事項(xiàng) 寫(xiě)生前，我對(duì)這四周景物和室內(nèi)場(chǎng)景寫(xiě)生課進(jìn)行了總體的考慮和布局：突出重點(diǎn)，抓住最主要的問(wèn)題，使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的場(chǎng)景色彩寫(xiě)生畫(huà)的知識(shí)。我把這最基本的場(chǎng)景色彩寫(xiě)生入門(mén)大致歸納為四個(gè)方面： 第一：樹(shù)立正確的繪畫(huà)心態(tài)，放開(kāi)膽子去作畫(huà)。放開(kāi)去畫(huà)，并不是亂畫(huà)，不要怕失敗，作為學(xué)生，畫(huà)不好，畫(huà)失敗是很正常的。我們要明白一條真理，就是失敗的越多，離成功越近，前提是要不斷的查找失敗的原因，如何去解決和改正。養(yǎng)成輕松愉悅的繪畫(huà)心態(tài)將能對(duì)學(xué)生今后的繪畫(huà)生涯及成就產(chǎn)生巨大的影響； 第二：是構(gòu)圖，場(chǎng)景畫(huà)的構(gòu)圖成敗，將直接影響這張畫(huà)的質(zhì)量。好的構(gòu)圖是成功的開(kāi)始，學(xué)生在畫(huà)正稿前最好用速寫(xiě)本多畫(huà)幾幅構(gòu)圖，反復(fù)地推敲，選擇最佳的一張構(gòu)圖做成正稿。每個(gè)景點(diǎn)都有它的特色，如何去把它獨(dú)特的審美價(jià)值再現(xiàn)在紙上并不是易事，作為初學(xué)者，進(jìn)行多張小構(gòu)圖練習(xí)是很有必要的。無(wú)論是靜物、人物或風(fēng)景畫(huà)，構(gòu)圖都非常重要，我們應(yīng)把它放在第一位。同是一個(gè)景點(diǎn)，不同的畫(huà)家去畫(huà)它，構(gòu)圖必定不同，因?yàn)槊總€(gè)人的喜好不同，構(gòu)圖的美感是多樣性的，不是一成不變的公式。構(gòu)圖的差異性其實(shí)就是作者的審美情趣和個(gè)性的具體反映； 第三：是畫(huà)面色調(diào)問(wèn)題。對(duì)初學(xué)畫(huà)水彩的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我這里強(qiáng)調(diào)的是畫(huà)面大的色調(diào)關(guān)系。學(xué)生最初的色彩訓(xùn)練要求，主要畫(huà)短期的色彩作業(yè)為主，訓(xùn)練學(xué)生敏銳的色彩觀察能力和表現(xiàn)能力。如要求學(xué)生完成多幅這樣的色彩訓(xùn)練科目，相同景物、相同的構(gòu)圖，不同的時(shí)間、不同的光線去畫(huà)，學(xué)生必須能夠區(qū)別相同景物不同時(shí)間段的色調(diào)變化情況。學(xué)生畫(huà)的每幅作品都有其獨(dú)特的色調(diào)，盡量避免習(xí)慣用色和色調(diào)雷同。當(dāng)然對(duì)初學(xué)者而言，這樣的要求有一定的難度，只有通過(guò)大量的色彩訓(xùn)練才有可能解決。而教師必須在風(fēng)景畫(huà)教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常地引導(dǎo)、提醒學(xué)生注意色彩問(wèn)題，使學(xué)生養(yǎng)成正確的觀察方法和表現(xiàn)方法，有意識(shí)地去注意每幅畫(huà)的色調(diào)問(wèn)題。大自然的色彩豐富異常，千變?nèi)f化，我們必須學(xué)會(huì)去把握其主色調(diào)，注重大色塊的表現(xiàn)，任何細(xì)節(jié)的變化及豐富，唯有這樣你的色彩風(fēng)景畫(huà)才能經(jīng)得起考驗(yàn)和推敲，色彩才有力度； 第四：素描關(guān)系在場(chǎng)景色彩寫(xiě)生畫(huà)中的重要性。畫(huà)面的構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)、空間透視、虛實(shí)、黑白灰的對(duì)比以及畫(huà)面整體感的處理，這些無(wú)疑和素描能力是分不開(kāi)的。對(duì)初學(xué)者而言，除了大的色彩關(guān)系之外，大的素描關(guān)系的把握無(wú)疑是最重要的。打個(gè)比方說(shuō)，我們畫(huà)一個(gè)杯子，上面有圖案，先畫(huà)什么，后畫(huà)什么，雖說(shuō)很簡(jiǎn)單，但還是會(huì)有少數(shù)同學(xué)作畫(huà)的方法步驟不對(duì)，他們可能會(huì)放棄主體，而認(rèn)真的去畫(huà)杯子上的圖案，正確的方法卻是先把杯子的比例、透視、體塊質(zhì)感等大的關(guān)系畫(huà)出來(lái)，最后才畫(huà)圖案。圖案這一細(xì)節(jié)是建立在大的合理的空間體積上的細(xì)節(jié)，而不是脫離杯子這一“本質(zhì)”的細(xì)節(jié)，以此來(lái)推，畫(huà)場(chǎng)景畫(huà)也是一樣的道理。以上談這四點(diǎn)要求是畫(huà)場(chǎng)景最基本的要素，把這幾項(xiàng)問(wèn)題解決了，學(xué)生的場(chǎng)景畫(huà)也就見(jiàn)效了。七教學(xué)內(nèi)容風(fēng)景畫(huà)畫(huà)種分類：中國(guó)畫(huà)，油畫(huà)，水彩畫(huà)，（透明水彩畫(huà)，不透明水彩畫(huà)）丙稀畫(huà)等。本課以水彩為主。水彩畫(huà)簡(jiǎn)述水彩畫(huà)是以水為媒介、運(yùn)用水溶性顏料作畫(huà)的一種繪畫(huà)形式。水彩畫(huà)一般可分為兩類：一類是透明水彩，另一類是不透明水彩（又稱水粉）。兩者最大區(qū)別在于透明水彩的明暗色階變化要依靠畫(huà)紙的底色和顏料的透明度來(lái)控制，不需加白色；而不透明水彩需要加入不等量的白色（白粉）來(lái)控制色階的變化。因兩者所用顏料的區(qū)別和所用技法的不同，畫(huà)面效果也有明顯的區(qū)別：水彩畫(huà)透明而靈動(dòng)，水粉畫(huà)則厚實(shí)而豐富。這里所介紹的技法主要是指透明水彩技法。與其他畫(huà)種一樣，水彩畫(huà)也有一定的局限性。例如它不易反復(fù)涂改，如果沖洗次數(shù)和覆蓋次數(shù)過(guò)多則會(huì)失去水彩透明靈動(dòng)的特性，同時(shí)畫(huà)紙紋理也易遭損壞并產(chǎn)生“臟”、“膩”的感覺(jué)，因此在創(chuàng)作大幅水彩作品的過(guò)程中會(huì)有一定的難度。第一節(jié)場(chǎng)景畫(huà)的表現(xiàn)手法1、水彩、水粉畫(huà)2、國(guó)畫(huà)3、油畫(huà)4、素描速寫(xiě)（鉛筆鋼筆等不同工具表現(xiàn)）5、丙稀畫(huà)第二節(jié)學(xué)習(xí)風(fēng)景畫(huà)的幾種方法1、臨摹2、寫(xiě)生3、創(chuàng)作方法4、記憶畫(huà)第三節(jié)風(fēng)景寫(xiě)生的工具材料1、顏料與紙、筆2、其他工具（畫(huà)板、畫(huà)夾、水桶、抹布、調(diào)色盒、噴水壺、工具箱、透明膠、小鐵夾等） 第一章場(chǎng)景色彩寫(xiě)生的方法步驟 第一節(jié)，水彩與水粉的不同特點(diǎn)與步驟一、水彩風(fēng)景色彩寫(xiě)生寫(xiě)生的特點(diǎn)步驟（詳）1、起稿構(gòu)圖。由于水彩顏料的覆蓋性較差，起稿時(shí)最好用鉛筆，且盡量少用橡皮擦在水彩紙上反復(fù)擦改。如果修改過(guò)多，會(huì)破壞水彩紙的結(jié)構(gòu)而使紙的表面起毛。鉛筆稿要畫(huà)出構(gòu)圖中的各種關(guān)系，安排好畫(huà)面主次，虛實(shí)，明暗，形體結(jié)構(gòu)，透視關(guān)系等。陽(yáng)光下寫(xiě)生，光影的描繪要有明確的部位關(guān)系。2、著色前的準(zhǔn)備工作（1），著色前的思考。在著色前有個(gè)觀察、思考的過(guò)程，如，根據(jù)水彩風(fēng)景寫(xiě)生“由淺到深、“由遠(yuǎn)到近”的著色程序來(lái)計(jì)劃、安排著色的步驟。即先畫(huà)哪里，后畫(huà)哪里，干濕畫(huà)法的部分，用水的多少，及畫(huà)面的基本色調(diào)等要有所考慮。（2），還要計(jì)劃好哪些部分一遍色完成，哪些要多次重疊塑造完成。3、開(kāi)始著色按著色程序，先畫(huà)天空與遠(yuǎn)景。景物較復(fù)雜時(shí)，一般先畫(huà)天空，再畫(huà)地面上的中景與近景，這是因?yàn)?，天空是?huà)面上最遠(yuǎn)的一層。天空的顏色與各種云彩是一次性畫(huà)完，盡可能不再進(jìn)行改動(dòng)，就可保持深遠(yuǎn)的感覺(jué)，畫(huà)天空一般用平涂與濕時(shí)連接法進(jìn)行。4、畫(huà)中景和近景畫(huà)完遠(yuǎn)景后，就畫(huà)中景與近景，中景是一張場(chǎng)景畫(huà)的最主要的部分，是重點(diǎn)塑造和重點(diǎn)表現(xiàn)的部分。近景是起拉大空間層次方面的表現(xiàn)，所以近景要概括，中景細(xì)致。在畫(huà)中景、近景時(shí)，要抓住重點(diǎn)部分，全面鋪開(kāi)，構(gòu)成景物層次之間的對(duì)比關(guān)系。色彩關(guān)系要相互呼應(yīng)，又要相互對(duì)比，控制好整體的色調(diào)。對(duì)于水彩畫(huà)面的顏色，要盡可能的一次把顏色畫(huà)夠，第一遍色盡可能的接近對(duì)象，對(duì)于較繁雜的景物，還是不可避免的要多次重疊完成，。要選層次不太復(fù)雜的景物來(lái)畫(huà)，上色要注意抓大塊顏色的變化，這樣便于把握，容易表現(xiàn)。5、深入刻畫(huà)、調(diào)整完成這一步重點(diǎn)仍是在中景與近景上，在強(qiáng)調(diào)整體關(guān)系的前提下調(diào)整畫(huà)上中景、近景的色調(diào)與色彩關(guān)系，找出有代表性的細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫(xiě)刻畫(huà)?？坍?huà)中要注意各景物間的層次關(guān)系、主次關(guān)系以及色彩關(guān)系，不可孤立地去描繪單一的物體、或孤立觀察單一物體的色彩，應(yīng)記住，色彩寫(xiě)生，主要是表現(xiàn)對(duì)象的色彩關(guān)系。局部要有變化，而這變化又要統(tǒng)一在一個(gè)整體的色彩關(guān)系中?？坍?huà)中要處理好部分與總體的關(guān)系，要整體地看，整體地比較，看好了想好了再動(dòng)手修改。水彩風(fēng)景色彩寫(xiě)生著色(上色)的基本程序1、由淺到深。因水彩畫(huà)的工具材料構(gòu)成的特殊特征，透明、透,它沒(méi)有用淺色覆蓋深色的能力。2、由遠(yuǎn)到近。因遠(yuǎn)的場(chǎng)景會(huì)產(chǎn)生一種虛遠(yuǎn)模糊的感覺(jué)，色彩也感覺(jué)較單純，近處場(chǎng)景光色對(duì)比強(qiáng)烈，繁雜，主體物是集中在中景和近景上，水彩色沒(méi)覆蓋能力，最后畫(huà)遠(yuǎn)處的場(chǎng)景可以說(shuō)就沒(méi)法再畫(huà)上去。二、水粉的特點(diǎn)步驟（略）與水彩畫(huà)的步驟大致相同，只是水彩是透明水彩，水粉畫(huà)是不透明水彩，水彩的上色是從亮面畫(huà)到暗面，從淺色畫(huà)到深色，明度深淺靠水份的多少來(lái)調(diào)節(jié)。而水粉畫(huà)是從暗部畫(huà)到亮部，從深色畫(huà)到淺色，明度深淺靠白色的多少來(lái)調(diào)節(jié)。兩者同樣要采用干畫(huà)法和濕畫(huà)法及干濕結(jié)合來(lái)表現(xiàn)對(duì)象的虛實(shí)空間層次關(guān)系。 第二節(jié)由天空、遠(yuǎn)景向近景漸進(jìn)的方法（室外場(chǎng)景）在表現(xiàn)不同距離的景色時(shí)，視距近的景物，明暗色調(diào)差別大，色彩對(duì)比強(qiáng)烈，景物清晰，色彩偏暖，色彩變化豐富。隨著景物的推遠(yuǎn)，色彩變化逐漸減少，對(duì)比逐漸減弱，景物模糊，景物愈遠(yuǎn)其色彩愈冷，變化愈單純。天空的觀察與表現(xiàn):天空是復(fù)雜而多變的。由于大氣層和光的作用，天空云層的變化絢麗多姿，不同時(shí)刻，不同季節(jié)與氣候都影響著云層的狀態(tài)。只要我們細(xì)心觀察就不難發(fā)現(xiàn)，隨著大氣的運(yùn)動(dòng)，云層時(shí)厚時(shí)薄，遠(yuǎn)近形體有透視差異外，還有明暗層次變化和色彩變化等。但在大多數(shù)情況下，天空會(huì)呈現(xiàn)出上冷下暖、上暗下明的感覺(jué)。因此，我們?cè)诒憩F(xiàn)天空時(shí)，首先要敏銳的捕捉色彩關(guān)系，把握云層的形狀與透視，落筆要肯定、到位。表現(xiàn)技法上多采取濕畫(huà)法為主，看準(zhǔn)下筆，一氣呵成。由天空、遠(yuǎn)景向近景漸進(jìn)的方法：先從天空畫(huà)起一次畫(huà)好，形成整體感，再趁濕畫(huà)遠(yuǎn)景，使天邊的景物與天空自然銜接，再接著畫(huà)中景。這樣由濕于干，由虛到實(shí)的表現(xiàn)，產(chǎn)生較好的空間層次關(guān)系。 第三節(jié)從主體景物開(kāi)始的方法 在示范過(guò)程中講析 第四節(jié)勾輪廓填色的方法（略） 多采用鋼筆（鉛筆）淡彩法表現(xiàn) 第二章觀察與表現(xiàn) 學(xué)習(xí)水彩風(fēng)景色彩寫(xiě)生，首先要學(xué)會(huì)正確觀察色彩的方法。初學(xué)者在寫(xiě)生時(shí)，往往遇到這樣的問(wèn)題，詢問(wèn)老師這個(gè)物體是什么色，那個(gè)物體是什么色，總是癡癡的盯住對(duì)象看，結(jié)果無(wú)法判斷出色彩的準(zhǔn)確性。要知道，任何物體都不是孤立存在的，都是一個(gè)整體的組成部分，物與物之間都是相互影響和制約的，一切色彩都處在一個(gè)相對(duì)的環(huán)境之中。我們觀察色彩一定要從把握整體色調(diào)入手，把表現(xiàn)的對(duì)象置于所處的光源以及環(huán)境中作為一個(gè)統(tǒng)一的整體進(jìn)行觀察，然后，我們?cè)購(gòu)倪@整體中將各個(gè)局部進(jìn)行比較，去區(qū)分這個(gè)局部與那個(gè)局部的差別，找出它們的相互關(guān)系。畫(huà)色彩其實(shí)就是畫(huà)色彩關(guān)系，這種色彩關(guān)系的正確性就是在整體觀察和全面比較的過(guò)程中完成的。 第一節(jié)場(chǎng)景的選擇怎樣在繁雜的自然中去選取要表現(xiàn)的景物，是場(chǎng)景色彩寫(xiě)生中的首要環(huán)節(jié)。而在選景的同時(shí)，往往會(huì)要考慮景物在畫(huà)面上構(gòu)圖的組織安排，二者聯(lián)系緊密。選景構(gòu)圖的因素很多，畫(huà)者要根據(jù)不同的取景對(duì)象采取不同的構(gòu)圖形式。對(duì)龐雜的景物要概括和取舍，提煉那些具有典型性的東西，甚至還可以根據(jù)構(gòu)圖的需要，移入或添加一些景物來(lái)幫助突出主體，使其更加集中、明朗。一般來(lái)講，初學(xué)者不宜選擇過(guò)于復(fù)雜的景物，應(yīng)從比較簡(jiǎn)單的一樹(shù)一木，一山一水入手，以有遠(yuǎn)、中、近三個(gè)層次為佳，其空間色彩變化規(guī)律容易把握，構(gòu)圖也好安排，能較完整地表現(xiàn)空間效果。進(jìn)行景物選擇時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：1）在健康審美觀指導(dǎo)下，根據(jù)藝術(shù)美的要求去細(xì)心觀察，要有利于突出主題內(nèi)容，增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力。養(yǎng)成時(shí)刻注意觀察周?chē)拔锏牧?xí)慣，發(fā)現(xiàn)其自然美的所在；2）依表現(xiàn)主題的需要，選擇其描繪的角度；3）考慮到作畫(huà)的條件。場(chǎng)景寫(xiě)生要求景物光線較穩(wěn)定，畫(huà)者位置要較固定。另畫(huà)者的坐位，避雨，遮陽(yáng)也考慮周到，確保寫(xiě)生作業(yè)的完成。4) 可借助于“取景框”來(lái)取景，它可以用一張64開(kāi)的紙，在中間挖一個(gè)長(zhǎng)方形的小孔就可以，也可用兩手來(lái)搭成個(gè)方形取景，另有相機(jī)的也可以用相機(jī)來(lái)試著取景，便可看到各不同的畫(huà)面，選取最好的部分描繪到畫(huà)紙上來(lái)。 第二節(jié)如何認(rèn)識(shí)自然的光與色 光色變化的一般規(guī)律風(fēng)景寫(xiě)生是在室外進(jìn)行，光色差異很大。為此要注意以下幾種情況：1）因光源不同所產(chǎn)生的光色變化；2）因環(huán)境不同所產(chǎn)生的光色變化；3）因空間距離的不同所產(chǎn)生的光色變化；注意要處理好形的透視關(guān)系，不然，會(huì)影響空間的表現(xiàn)，在寫(xiě)生中，要注意“色彩透視”的問(wèn)題?；疽?guī)律是，近景的色彩對(duì)比和明暗較明顯，給予其他物體的色彩影響也愈強(qiáng)；離我們距離愈遠(yuǎn)，則色彩愈弱，其他物體所受的影響也愈弱，甚至某一色調(diào)會(huì)逐漸改變變另一色調(diào)，如近山與遠(yuǎn)山，近山對(duì)比強(qiáng)，色彩層次分明，顏色豐富，且呈現(xiàn)其固有色，若將它對(duì)推遠(yuǎn)到中景，山就不那樣清楚了，遠(yuǎn)山顏色也全變了，本來(lái)是綠色的樹(shù)木，都變成淡紫或淡藍(lán)灰色了。色彩透視的現(xiàn)象，因?yàn)榭諝庵写嬖谖⒘?、水氣和灰塵等，產(chǎn)生光的吸收與反射作用。到極遠(yuǎn)處的地平線上，許多物體固有色都失去它的本來(lái)面目，而與天空的色調(diào)相近，這說(shuō)明近色與遠(yuǎn)色變化是很大的。4）因氣候不同而產(chǎn)生的光色變化不同的天氣形成畫(huà)面不同的色調(diào)，給人以不同的情趣與色彩感覺(jué)。晴天，受光部分都偏暖色調(diào)，背光和投影部分因受天光的影響而偏冷，反光部分受環(huán)境的影響較大，明暗交界線部分與明部對(duì)比強(qiáng)烈，中間色部分主要是呈現(xiàn)固有色；陰天，受光部一般呈現(xiàn)較冷的色調(diào)，背光部因受環(huán)境的影響和受光部產(chǎn)生對(duì)比，而呈現(xiàn)較暖的色調(diào)。風(fēng)、下雨、霧、雪氣候與陰天類似，場(chǎng)景色彩普遍都受環(huán)境的影響。寫(xiě)生時(shí)要結(jié)合實(shí)際景物情況，把各方面的因素聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行觀察、分析、比較、理解。同時(shí)抓住其特定對(duì)象在特定時(shí)間、光線、氣候、環(huán)境下的光色特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行描繪。 第三節(jié)干、濕技法 水彩畫(huà)表現(xiàn)技法多種多樣，很多有關(guān)書(shū)籍都作過(guò)詳細(xì)的詮釋，現(xiàn)就自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)兩種最基本的、常見(jiàn)的、也就是最難掌握的技法作一些適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充與提示。干畫(huà)法：是用水調(diào)和顏色后，在干紙上著色的一種基本技法。干畫(huà)法又分干重疊與干連接兩種。干重疊是第一遍顏色干透后，再重疊第二遍顏色，要求第二遍顏色比第一遍顏色濃、暗；干連接是在第一遍顏色干后，再在其邊緣上并置第二遍顏色，不使邊緣擴(kuò)散。干畫(huà)法的特點(diǎn)是：造型堅(jiān)實(shí)有力，表現(xiàn)對(duì)象突出，形體肯定，體面轉(zhuǎn)折明確，色彩層次清晰。干畫(huà)法常見(jiàn)問(wèn)題及其解決辦法：1、顏色易灰、臟。主要原因是重疊次數(shù)太多，每次重疊的顏色都有變化，沒(méi)有考慮幾遍顏色重疊后產(chǎn)生的色彩效果。顏色太多太雜就會(huì)渾濁而失去色彩傾向。解決的辦法就是：不要過(guò)多的重疊色彩，即使重疊也要注意，越是后面的顏色純度要越高。2、顏色易板而不透明。主要原因是重疊色彩時(shí)顏色過(guò)厚，特別是半透明色（如赭石、熟褐等）與不透明顏色（如土黃、土紅等）的運(yùn)用。解決的辦法是：重疊顏色時(shí)，越到后面要越薄，并且水色飽和度要高。濕畫(huà)法：是用水調(diào)和顏色后，在濕紙上著色的一種基本技法。濕畫(huà)法又分濕重疊與濕連接兩種。濕重疊是趁第一遍顏色未干時(shí)，再重疊第二遍顏色，要求第二遍顏色的含水量比第一遍顏色的含水量要少，而顏色飽和度要高；濕連接是在第一遍顏色未干時(shí)，再在其邊緣上連接第二遍顏色，使邊緣線相互暈化而產(chǎn)生模糊的效果。濕畫(huà)法的特點(diǎn)：造型柔和，形體邊線模糊，色彩層次含蓄，水色豐潤(rùn)，富于變化。濕畫(huà)法常見(jiàn)問(wèn)題及其解決辦法：1、易出現(xiàn)水漬。主要原因是第二遍顏色重疊時(shí)，比第一遍顏色水多而色少，把第一遍顏色反而沖開(kāi)的結(jié)果。解決的辦法就是：第二遍重疊顏色時(shí)宜水少而色多。2、物體易走形。主要原因是第二遍疊色和接色時(shí)水分過(guò)多產(chǎn)生流動(dòng)而造成的。解決的辦法就是：第二遍疊色和接色時(shí)與第一遍顏色的水分等量運(yùn)用，這就要處決于作者的經(jīng)驗(yàn)去把握水分。當(dāng)然，干濕畫(huà)法在水彩風(fēng)景寫(xiě)生中不是孤立運(yùn)用，而是巧妙結(jié)合、靈活變通。一般情況如下：1、鋪大色彩關(guān)系以濕畫(huà)法為主，具體塑造以干畫(huà)法為主；2、遠(yuǎn)景以濕畫(huà)法為主，近景以干畫(huà)法為主；3、虛的、次要的部分以濕畫(huà)法為主，實(shí)的、主要的部分以干畫(huà)法為主；4、光滑柔軟的物體以濕畫(huà)法為主，堅(jiān)硬粗糙的物體以干畫(huà)法為主。干濕畫(huà)法是水彩風(fēng)景寫(xiě)生中最基本的表現(xiàn)技法，是外出寫(xiě)生必須熟練掌握和運(yùn)用的。至于其他一些特殊的技法在這里暫不作專題介紹。 第四節(jié)常見(jiàn)景物的表現(xiàn)方法1、樹(shù)的觀察與表現(xiàn)樹(shù)的表現(xiàn)在場(chǎng)景寫(xiě)生中是一個(gè)非常重要的基本功，許多場(chǎng)景寫(xiě)生中離不開(kāi)“樹(shù)”這個(gè)基本原素的表現(xiàn)。畫(huà)好樹(shù)，場(chǎng)景寫(xiě)生的問(wèn)題就解決了不少。畫(huà)樹(shù)，必須要了解樹(shù)的形體結(jié)構(gòu)。不管哪種類型的樹(shù)，都是由根、干、枝、葉幾部分組成，只是由于自身的生長(zhǎng)規(guī)律，使得樹(shù)的外形千姿百態(tài)。但無(wú)論樹(shù)的外形如何變化多端，都可以把其理解為球形，傘狀和圓錐形等幾種形態(tài)。 在畫(huà)法上，首先從樹(shù)冠（即樹(shù)葉部分）開(kāi)始，趁濕先畫(huà)樹(shù)冠的受光面再連背光面，分組表現(xiàn)出樹(shù)葉的前后左右的空間關(guān)系。樹(shù)葉分組，大小塊面適宜，塊面之間適當(dāng)留出空隙，使其透氣具有空間深度。然后添加樹(shù)枝，順著樹(shù)葉塊面的空間走勢(shì)，注意樹(shù)枝的前后穿插與疏密對(duì)比，干濕結(jié)合勾枝，與葉渾然一體。最后畫(huà)樹(shù)干，樹(shù)干的表現(xiàn)采用干濕并舉的方法，濕畫(huà)法使樹(shù)干順暢靈動(dòng)，富有生機(jī)；干畫(huà)法使樹(shù)枝蒼勁有力，宜于粗糙質(zhì)感的表現(xiàn)。無(wú)論哪種表現(xiàn)方法，總要表現(xiàn)出樹(shù)干的體積感及主、支干的空間感。再者，要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是葉、枝、干的色彩關(guān)系要表現(xiàn)正確。由于環(huán)境的變化，會(huì)影響樹(shù)的色彩變化，因此，我們要善于捕捉多變的色彩關(guān)系。樹(shù)叢的表現(xiàn)主要抓住大的層次關(guān)系，通過(guò)色彩對(duì)比，明暗深淺對(duì)比去把握樹(shù)的主次與虛實(shí)，這樣就能避免紊亂、擁擠和呆板的現(xiàn)象。2、山石的觀察與表現(xiàn)山石的表現(xiàn)是水彩風(fēng)景畫(huà)中常見(jiàn)的自然景物?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)看高低各不同”是反映出山的多姿面貌。山越遠(yuǎn)，顏色越冷，邊線越模糊，體積越弱。反之則顏色越暖，邊線越清晰，體積感越強(qiáng)。遠(yuǎn)山上方顏色深，下方顏色淡。畫(huà)山，首先注意山體走勢(shì)和遠(yuǎn)近層次的明暗、色彩關(guān)系。趁天空顏色未干時(shí)，連接遠(yuǎn)山山峰的顏色并表現(xiàn)山腳的色彩。近山先畫(huà)山腳的顏色，用重顏色連山峰與遠(yuǎn)山腳，這樣色彩銜接自然，就能達(dá)到層次分明的空間效果。畫(huà)石，中國(guó)畫(huà)有“石分三面”之說(shuō)，也就是立體的去表現(xiàn)石頭。先看準(zhǔn)大體色彩關(guān)系，趁濕鋪色。在塑造體積時(shí)，以干畫(huà)法為主，輔以濕畫(huà)法。濕畫(huà)法表現(xiàn)石頭的背光部則虛，干畫(huà)法表現(xiàn)石頭的受光部則實(shí)。體塊的轉(zhuǎn)折要干畫(huà)，就能表現(xiàn)石頭堅(jiān)硬的質(zhì)感。畫(huà)石頭應(yīng)象畫(huà)靜物一樣的去表現(xiàn)。3、水的觀察與表現(xiàn)水無(wú)色透明，主要是反映天光或水被污染的顏色。又因環(huán)境、氣候等因素影響，水的形態(tài)與色彩也隨之不斷變化。水的形態(tài)概括為二種：即平靜水與流動(dòng)水。平靜水表面如鏡，直接反映天光與環(huán)境顏色，天光、環(huán)境顏色表現(xiàn)為景物的倒影。映襯在水面的倒影一般比景物的色彩、明暗要灰暗、偏冷些。表現(xiàn)平靜水時(shí)，宜采用濕畫(huà)法，把實(shí)景與倒影連起來(lái)畫(huà)，能較好控制整體。流動(dòng)水波瀾起伏，水色跳躍，倒影支離。水流湍急則倒影全無(wú)。表現(xiàn)時(shí)，宜順?biāo)鲃?shì)用筆，加強(qiáng)流動(dòng)感，水波紋的處理應(yīng)找出其規(guī)律，概括出特定形態(tài)去表現(xiàn)；山泉、瀑布的表現(xiàn)要抓住流動(dòng)的氣勢(shì)?！鞍讎W嘩”往下淌的水要靠周?chē)h(huán)境的深色來(lái)烘托。飛濺的水花則可留白。4、建筑物的觀察與表現(xiàn)建筑物也是場(chǎng)景畫(huà)中重要的表現(xiàn)內(nèi)容，是人文景觀與自然景觀巧妙融合的整體。建筑物形式多樣，風(fēng)格各異，但是無(wú)論何種形式，我們觀察時(shí)都必須從整體出發(fā)，多注意建筑物與自然景物之間相互的色彩關(guān)系與空間關(guān)系，建筑物與建筑物之間的形體差異、層次變化，不要孤立的去看那些無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。表現(xiàn)時(shí)也要從整體入手，先用濕畫(huà)法表現(xiàn)整個(gè)建筑物的大體色彩關(guān)系。待干后，再?gòu)拇笊珘K逐步向小色塊過(guò)渡，一層層去塑造局部。這里特別要提出的是門(mén)、窗、瓦的塑造不要死摳，要有色彩變化和虛實(shí)處理，否則會(huì)死板而缺乏生氣。5、點(diǎn)景人物的表現(xiàn)場(chǎng)景畫(huà)中的人物點(diǎn)綴可以增加畫(huà)面的生活情趣，活躍畫(huà)面的氣氛，平衡構(gòu)圖，呼應(yīng)色彩。但點(diǎn)綴不當(dāng)，就會(huì)適得其反，破壞畫(huà)面原有的協(xié)調(diào)效果。所以，我們?cè)邳c(diǎn)景人物的處理上應(yīng)反復(fù)琢磨和推敲，做到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”而不是“畫(huà)蛇添足”。畫(huà)好點(diǎn)景人物要特別注意人物與景物之間的正確比例，人物的準(zhǔn)確造型，動(dòng)態(tài)的生動(dòng)活潑，位置的恰當(dāng)安排。點(diǎn)綴人物時(shí)，可畫(huà)完景物后根據(jù)畫(huà)面需要再添加人物，或起稿時(shí)就有完整的構(gòu)思。一般點(diǎn)景人物的表現(xiàn)是先畫(huà)人物動(dòng)態(tài)，后點(diǎn)人物頭部。當(dāng)然點(diǎn)景人物的表現(xiàn)總是以烘托景物氣氛為宗旨，人物應(yīng)處在畫(huà)面的中、遠(yuǎn)景為宜，人物點(diǎn)綴只要抓住大的體塊關(guān)系就行，不要過(guò)多的塑造和夸大，以免喧賓奪主。 第四章寫(xiě)生中常遇到的問(wèn)題 第一節(jié)構(gòu)圖上應(yīng)注意的問(wèn)題 場(chǎng)景畫(huà)的構(gòu)圖，它涉及到畫(huà)者的美學(xué)思想和藝術(shù)修養(yǎng)，反映其概括取舍和組織畫(huà)面的能力，也是場(chǎng)景畫(huà)寫(xiě)生成敗的重要因素。場(chǎng)景構(gòu)圖應(yīng)注意如下幾方面：1）明確主題，分清主次；2）明確遠(yuǎn)、中、近三個(gè)層次的關(guān)系，妥善安排地平線的位置。風(fēng)景畫(huà)應(yīng)具備遠(yuǎn)、中、近景三個(gè)層次，在進(jìn)行相應(yīng)構(gòu)圖時(shí)，要明確三者之間的關(guān)系。主體物般放在中景上，遠(yuǎn)景要虛，地平線一般很少放在畫(huà)面的二分之一處；3）概括與取舍。自然景物十分繁瑣，概括與取舍有利于突出畫(huà)面主體物；4）構(gòu)圖要注意對(duì)比、均衡、統(tǒng)一與變化等美學(xué)法則。 第二節(jié)灰、花、臟、生等問(wèn)題因?yàn)槌鯇W(xué)者對(duì)色彩缺少正確的認(rèn)識(shí)，或色彩表現(xiàn)技法上不熟練，所以常常會(huì)出現(xiàn)這樣和那樣的毛病。主要反映在以下幾個(gè)方面：1、顏色臟、灰臟：調(diào)色時(shí)混色太多，易臟。注意調(diào)色不宜太雜，能用一個(gè)顏色畫(huà)的，就不要用兩種顏色，更