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文檔簡介

二次根式的乘法教學(xué)目標(biāo)：知識與能力目標(biāo):1、 使學(xué)生能夠利用積的算術(shù)平方根的性質(zhì)進(jìn)行二次根式的化簡與運(yùn)算；2會(huì)進(jìn)行簡單的二次根式的乘法運(yùn)算過程與方法目標(biāo)： 讓學(xué)生進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)知識之間是相互聯(lián)系的.使學(xué)生能聯(lián)系數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的計(jì)算公式解決問題情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生努力探索事物之間內(nèi)在聯(lián)系的學(xué)習(xí)習(xí)慣.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、會(huì)利用積的算術(shù)平方根的性質(zhì)化簡二次根式，會(huì)進(jìn)行簡單的二次根式的乘法運(yùn)算2、二次根式的乘法與積的算術(shù)平方根的關(guān)系及應(yīng)用一、復(fù)習(xí)鞏固：1、二次根式的定義2、二次根式的性質(zhì)二、創(chuàng)設(shè)情境引入新課活動(dòng)一探索發(fā)現(xiàn)觀察下面的例子：于是可得到：又如：類似地可以得到：.由上面的特殊例子引導(dǎo)學(xué)生得出(0，b0) 算術(shù)平方根的積等于各個(gè)被開方數(shù)積的算術(shù)平方根。擴(kuò)充：例1 計(jì)算:（1） 練習(xí)1.計(jì)算:二次根式乘法法則逆運(yùn)用：把反過來,就得到ab=a b 利用它就可以將二次根式化簡. 今后題中若不說明中的0.例2 化簡:（1） （2） 在本章中，如果沒有特別說明，所有字母都表示正數(shù)。練習(xí)：課堂小結(jié)：1.(0，b0)的正反兩方向在計(jì)算和化簡中的應(yīng)用；2. 注意,運(yùn)算的結(jié)果，應(yīng)該盡量化到最簡形式.二次根式的乘除 姓名：李曉燕 單

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