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文檔簡介
工匠精神在我校 提到聶圣哲這個名字,大家也許會覺得陌生;但若是說起“工匠精神”,大家一定覺得耳熟能詳,沒錯,他就是首次提出“工匠精神”的人。作為著名的企業(yè)家、教育家,聶圣哲先生提出的“工匠精神”,被李克強總理在今年的政府工作報告中引用:“要鼓勵企業(yè)開展個性化定制,柔性化生產,培育精益求精的工匠精神”。這樣的精神,是否也給予我校的教學活動一些啟示呢? 縱觀我國的發(fā)展史。1880年的清代,男性的識字率為30%-40%,而女性的識字率僅為2%-10%,平均識字率在僅20%左右。引用:Evelyn Sakakida Rawski: Educational and Popular Literary in Ching China. Michigan: The University of the Michigan Press 1979. 毛主席曾經說過“落后就要挨打”,因此新中國成立以來,十分注重教育事業(yè),不僅普及了九年義務教育,大學教育更是發(fā)展迅速?;蛟S二十年前,本科文憑是得到一份體面的工作的保障,而在今天,人才飽和,互聯(lián)網高速發(fā)展,在這個信息爆炸的時代,市場對人才的需求逐漸多樣化,隨著經濟的進步,“工匠精神”被賦予了新的時代意義。 Made in China這個標簽遍布全球,然而在“中國制造”的這個標簽下面,除了經濟的高速的發(fā)展,不可避免的,也存在“浮躁”、“粗糙”、“蘿卜快了不洗泥”等一些列問題,我們在發(fā)展中過于強調“立竿見影”,卻忽略了“欲速不達”這個道理。在我們的校園里,是否也存在著這些問題呢?過分的強調“招生量”、“就業(yè)率”等問題,而忽略了教學過程,這樣的“重量輕質”的問題呢?在這種時刻,“工匠精神”猶如一場及時雨,給我們注入歷久彌新的精神營養(yǎng)。 那么什么是工匠精神呢? 許多人從字面上理解,以為工匠就是日復一日的重復著一樣的工作的人,以為這樣的工作老舊而機械,沒有新意。真的是如此嗎?曾經在一本書中看到過這樣一句話“人家在制造槍炮,他們在制造手表,等到硝煙終于散去,人們定睛一看,只有瑞士設定的指針,游走在世界的手腕上”。確實,瑞士制造的手表享譽全球,我相信這與他們制造手表的工藝密不可分,每一道工序、每一個零件、每一塊手表,都由工匠們精心打磨、細心雕琢。在工匠們的眼里,這不是一份機械的、重復的工作,這是對質量精益求精、一絲不茍的態(tài)度。這代表來一個民族在這個信息時代依舊堅定、踏實、沉穩(wěn)的民族氣質。瑞士的手表工匠,將這種認真對待工作,對每一個細節(jié)都一絲不茍的精神代代相傳?!肮そ尘瘛睆乃麄兩砩霞纯陕愿Q一斑。從瑞士的手表工匠身上,我們是否得到了一些啟示呢?作為技術的實踐者和傳播者,我們也應該秉持這種一絲不茍的態(tài)度對待我們的學習和工作,不惜花費時間和經歷,孜孜不倦的實踐和改進我們的工作,在這個過程中拿出追求完美和極致的精神。工匠精神就是享受這個過程,得到的技術的改進和經驗的積累,精益求精。 莊子中記載了“庖丁解?!钡墓适拢毫夯萃跽垙N師宰牛,凡其手所觸及之處、肩膀所依靠之處、腳所踩之處、膝蓋所頂之處,嘩嘩作響,進刀出刀,沒有音律不和諧的。梁惠王問:“你分解牛的技術怎會如此高超?”廚師回答說:他憑借精神與牛進行溝通,而不是用眼睛去看它,要遵循牛體本來的結構,用薄薄的刀刃插入牛骨間有空隙的骨節(jié),十九年了,他的刀刃還跟剛磨過的一樣鋒利。想到廚師十九年來解牛的工作,我不禁覺得肅然起敬。在別人眼里,不過是一介屠夫,而他卻將這份工作做的如此出色,兢兢業(yè)業(yè),從未有一絲怠慢,這不也是一種工匠精神嗎?庖丁解牛的故事向我們講述了一個道理:任何工作,只要我們認真去做、用心去做、堅持去做,在歲月中積累經驗,會讓我們將簡單的工作發(fā)揮到極致。反思自己的工作,有時候會偷懶,有時候會三天打魚兩天曬網,沒有堅持。是啊,在這個世上,除了自己,沒有人能夠打敗你。從古人身上,我們可以學習并繼承富含“工匠精神”的品質:那就是用嚴謹、一絲不茍的態(tài)度對待工作。 截至2013年的,全球超過200年壽命的企業(yè)中,日本就有3146家,為世界之首。為什么這些企業(yè)會扎堆兒出現(xiàn)在日本呢?這不只是巧合,它們長壽的秘密就是根植于這些企業(yè)每個員工心里的“工匠精神”。不得不提及一家日本公司,公司規(guī)模不大,只有45人,卻享譽全球。就是大名鼎鼎的哈德洛克工業(yè)株式會社,“永不松動”的螺母的生產者。大家都知道,由于長期的摩擦和震動,螺母松動是很常見的事,但對于一些重要的行業(yè),螺母松動甚至會要人性命,比如鐵軌上的螺母如果松動,沒準會使列車肢解。當時該公司一位不起眼的小職員若林克彥,從大阪的國際工業(yè)產品展會上看到一種防止回旋的螺母,因此受到不小的啟發(fā),他帶了一些樣本回去研究,經過不懈的努力和無數個堅持工作的長夜,終于研制出了永不松動的螺母,也正是因此,他成為這個工業(yè)神話的奠基人。很多人擇業(yè)的時候都說到了一個問題“我不想做重復的工作”,仔細想一想,其實大部分的工作,都是每天在重復一樣的事情,很少有工作能夠讓人每天都可以嘗試新的花樣。我們的工作也不例外,但是我們能因為做著一樣的工作,就停止進步,就停止追求卓越嗎?哪怕是一樣的工作,我們也可以在工作的過程中,優(yōu)化、簡化一些程序,不斷去發(fā)展和完善它。在市場經濟高速發(fā)展的今天,很多企業(yè)追尋的“商業(yè)精神”,也許會帶來一時的經濟增長,但從長遠的角度來看,不過是在透支未來。我們的教育行業(yè)也出現(xiàn)了這種“不爭永久,只爭朝夕”的情況。教育不是工業(yè)制造,可以優(yōu)化結構,簡化步驟。我們必須腳踏實地、堅持做簡單的事、專注于簡單的事,秉持“工匠精神”,把簡單的事做出不簡單的成績。 居里夫人,世上最偉大的女性之一,除了物理學家、化學家等名號,還是一位出了名的“匠人”。1867年,居里夫人出生于波蘭華沙市,當時的波蘭正在俄國的統(tǒng)治下,生活在戰(zhàn)火中的居里夫人,在父親的教育下明白“壓迫就會產生反抗”“知識就是力量”,這喚起了她強烈的求知欲。后來,居里夫人來到巴黎求學,常常風餐露宿、食不果腹,但她依舊堅持不懈的努力學習。完成學業(yè)之后,居里夫人通過職稱考試,留在巴黎任教,并從事放射性元素的研究。她認真對待工作,對待科研更是一絲不茍,在1889-1904年間,她和丈夫先后發(fā)表了32篇學術報告,1903年,居里夫婦因對“放射性”的研究獲得了諾貝爾物理學獎,時隔八年,又因發(fā)現(xiàn)了“釙”和“鐳”而獲得了諾貝爾化學獎,她成為了世界上第一位兩度獲得諾貝爾獎的人。著名學者愛因斯坦曾這樣評價居里夫人:“在我所認識的所有著名人物里面,居里夫人是唯一不為盛名所顛倒的人”。是的,你我都是再平凡不過的人,過著普通的生活,做著普通的工作,都是生活在這個時代的普通人。我們可能沒有機會像霍去病、岳飛一樣,成為一代名將,留名青史。我們這個時代的主題早已變成了“和平和發(fā)展”,我們可以在自己的崗位上,像居里夫人一樣,從一名普通的“匠人”做起,愛崗敬業(yè),鍛造自己,再去創(chuàng)造。 2016年5月25日,楊絳先生與世長辭,享年105歲。她是現(xiàn)代文學大家,翻譯巨匠,她見證了我國知識分子的風華歲月,也經歷了命運的跌宕起伏,她是錢鐘書先生的妻子,錢瑗的母親,她受到了現(xiàn)代無數青年的尊敬和愛戴。對待生活,她及其簡樸,她說“只渴望有個安穩(wěn)的地方”。對待教育,卻毫不吝嗇,她將和錢鐘書先生的近千萬元的稿費,捐給清華大學“好讀書”基金會,只希望幫助家境貧寒的學生,希望他們有機會讀到好書,有機會接受高等教育。作家黎戈說她:“楊絳讓我看到了過去的品質,這是一種啞光卻不暗啞,低調卻不哽咽,醇香卻不刺鼻的品質,它像北極光:明亮、堅韌、耐寒,在人格的高緯度閃閃發(fā)光?!痹谶@個時代,浮躁充斥著文學界和學術界,不少人為了成名挖空心思,甚至開始自吹自擂。而楊絳先生,就像她翻譯的英國詩人蘭德的詩作生與死中的幾句話:“我和誰都不爭,和誰爭我都不懈;我愛大自然,其次就是藝術?!睏罱{先生一生,佳作無數,從她身上,我們可以看見無數光芒。她用心從事文學創(chuàng)造和翻譯工作,不圖名利,單純因為心中的一份熱愛,她將這份工作做到無人能抵的境界?!暗疵庇趾螄L不是一種工匠精神呢? 李克強總理在政府報告總結中呼吁我們重視“工匠精神”的傳承。回憶這些年,在我們的國家,人們覺得坐在辦公室里的白領、公務員、律師等等,這些才是體面的工作??墒侨藗儧]有看見工匠們在一磚一瓦、一鑿一砌地建設我們的家園,他們有的背井離鄉(xiāng)、風餐露宿,拿著微薄的收入,其中各種艱辛不足與外人道。而大量的工匠卻沒有得到應有的尊重和待遇,工匠精神在這個時代也變成了稀缺之物。在過去的十年,我們整個國家隨著世界的浪潮如火如荼的發(fā)展起來,中國制造已漂洋過海印在世界的每一個角落,隨著經濟的發(fā)展進入了一個新的常態(tài),我們的腳步可以放緩下來,更加關注我們成產出的產品的品質和質量,爭取讓“中國精造”再次享譽盛名,這就需要我們這一代人來努力實現(xiàn)目標。不管我們身處什么樣的崗位,從事什么樣的工作,我們的國家需要我們,需要我們用最平實的態(tài)度去工作,需要我們用最認真踏實的態(tài)度對待工作對待生活,需要我們用我們掌握的最精湛的技能來建設祖國。 可以說,工作占了我們生活的絕大部分。雖然,不是每一個人都需要成為一名工匠,但是工匠精神卻是職場生活中必不可少的。我們需要工匠精神,不僅僅是為了把工作做精做好,更重要的是我們能夠在工作中體會到樂趣,建立起我們的尊嚴。如果我們覺得,目前我們缺少了一份這樣的精神,我相信我們可以在今后的工作中慢慢培養(yǎng)和訓練。首先,我們可以仔細觀察,在生活中是否有一些值得我們學習的模范、標兵,觀察他們是如何對待自己的工作,如何在被大家敬仰之后任然對自己的工作心懷敬畏,一絲不茍的;其次,重新審視自己,重新認識自己的工作,尋找對它的認同感,不要把它當成一件冷冰冰的任務,試著把它當成有生命的個體來看待,賦予它生命,也賦予自己責任感;再次,分類、歸納,將工作分成小塊,一步步執(zhí)行,一點點完成,從完成的每一項小的任務中鍛煉自己的耐心,積累經驗
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