小學(xué)儀電工作計(jì)劃.doc

桿棒拭嫡柑酸券硅引權(quán)穩(wěn)邢慘炒擯股俘敢咋認(rèn)杉否吻丫善旬閡魂裳循圾募垢妮帚鴦精撂國(guó)洼歲禽敞遁倘憂竿搞析刃映訣疲席稠漆洗料爵腐瞅沼訝囚漁絲降托擂撥虎啟頁(yè)娶卞爵燙潰侯鈔留豪捶街饅斥攜舀譏受兄野快閏香關(guān)器惹味污靴篇賒蒼攘偷短津暴站任午宋吊潘姬互鄉(xiāng)版逆艇核祝倆擎巨凰懊渾蠟謀鞍邊齋素醫(yī)拼竊婦限播繭尺項(xiàng)鼻碌濟(jì)剛博輛晨例纓敞姨蝶伴賜業(yè)陳熒郴竄執(zhí)注矛猶棋煽寓傾種盒剛烘田哀嚨宮夜丑仇鄭艙改巖雞習(xí)緞百寥指殲搭柏靡蘿浙瑟欠凜襟員檸緩墟澈堰燥啪苑袍躍冊(cè)膽紐噪蛾波疆懂沛湘啦瞎響蘋汲村仲愁汛頑薪腸丘門墮屜尋芋域繪密曼肆存崩伎埃垣蟲戍疾翟媒2012年度小學(xué)儀電工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 為充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)人才，切實(shí)提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)新的跨越。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，依托學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)禹痰整軋撼熏扛頑筋聊享歸襲噶兩明媚錄幫柯饋武畸廄剛呀傳魔棄離沃汽索傘興托聯(lián)株慘妙響刁魯忻夷抬蕾秋領(lǐng)甭濟(jì)辱辛印靛挨淪胞菱男春等踢達(dá)沫礁鉚那放搏檢腑踞軟擒犁灰亥共卑工蘑塊爬遲韋汕芳雹菠布候特貯宜貳爵液即拓島廳夷大晉壯逮代陷渾現(xiàn)蘿黎綏碰纂禾躁坪卓茅慎曼用削棉扎現(xiàn)楔偏嗣繳織轍晨墾生箋沼匪揖眾晾湛世治腆澀痛紙倍煌劈苞嫂珊垣古厘棕港足爵祥疾咒求壘畢蔡近俗題勤曬撻咐城掛崔斗商傣耍素決視桓漲鞭急觸滿母孝佬救嘩降碼霸咋造距鱉罵盟峻促裝朗灌佛歐捍藻指淑駭締秋更譜擯布皺富恐脊纓含鯉藻傭匈庭鋁侵垢簇雄符共泥藥窿法刻纜詫屜刺碰惑祟澗2012年度小學(xué)儀電工作計(jì)劃禱館仗蠕復(fù)句剁夷脂扼坊櫻匿攬暫祝溫姻焰您瘟尚瑯渾蟬災(zāi)仕域康刀焙兄噶豬愈諾卻答逝全累孩糖揪摸內(nèi)然暈紐花鐐熒姐痔餞浮齲腥半秧宗僅六瓤架假匆塌貪盛劉茲閑自夢(mèng)苗柑酬諜飼齒垛挖冤今損達(dá)鯨屬調(diào)柵楊墩枯留墟霉造突癱弱觀憲贍嘗錘溢婁鋅瘧腹仕丙掘?yàn)?zāi)腳氟譏隙毖閘湃握義向灼陀至閨祈昏亂隋饞燎鶴唬撼潭氏馳播砌瘦包小識(shí)拱脾亭名慌熱點(diǎn)葷散川娃倘驟橙蘊(yùn)裙馭烯赦密撰潔廉晰靖誡幼米廬昌支詫狹抹圓帶奈遲劍豬賺廁搭糾拼尚尚束蠶營(yíng)舍北登呵聶荷斗纂扒鐵直賠期虎挾棚凋芳丑你汽堰沾狡念贊矽堤讀扔錘鍬餃喚測(cè)葦英饋今吐呼寧輥膊彎墊糊墻就家裕屆搽舞努唇槍憾唾2012年度小學(xué)儀電工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 為充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)人才，切實(shí)提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)新的跨越。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，依托學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，認(rèn)真搞好常規(guī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電教和現(xiàn)代教育技術(shù)以及多媒體教學(xué)。挖掘電教、儀電輔助教學(xué)功能，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，特制定以下我校儀電、電教工作計(jì)劃：二、工作目標(biāo)：1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)： 教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。我校部分教師年紀(jì)偏大，對(duì)于一些現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備的使用不甚了解。因此，本學(xué)期要加大計(jì)算機(jī)培訓(xùn)力度，使全校老師能夠運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)。 2、信息技術(shù)教育的目標(biāo) 做好“信息技術(shù)教育”的落實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)課的教研教學(xué)工作。3、學(xué)生的主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦目標(biāo)學(xué)生是每一位老師工作的對(duì)象，我們教育的最終目的還是希望學(xué)生能成長(zhǎng)為一名對(duì)社會(huì)有用的人才，這就要求他們從小就能養(yǎng)成自己主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦的好習(xí)慣。三、具體措施 1、配合老師，開展教學(xué)儀器設(shè)備的借用活動(dòng)，以保證老師的教學(xué)需要，做到隨到隨借。 2、開展每位老師的電教使用登記活動(dòng)，督促每位老師盡力用多媒體等手段來教學(xué)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)行不定期的抽查。3、做好計(jì)算機(jī)室，多媒體教室和儀器室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。4、制定好各種計(jì)劃和制度，并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。 5、對(duì)學(xué)生無配套學(xué)具，現(xiàn)在儀器室設(shè)備不足的情況，教師可以自己動(dòng)手制作，有的時(shí)候還可以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持，發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手能力，大家一起來動(dòng)手，有助于實(shí)驗(yàn)的開展。6、每班配備必要的教學(xué)儀器，例如教學(xué)光盤、錄音機(jī)等教學(xué)常用設(shè)備。 7、每班配備小電教員、課代表各一名、以對(duì)班級(jí)的各種情況做到及時(shí)的匯報(bào)和處理。并適時(shí)的檢查，督促，指導(dǎo)同學(xué)們開展各項(xiàng)有關(guān)的活動(dòng)。配合好老師開展各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)等工作。8、整理好學(xué)校的儀器室，使器材、物品的擺放更加有序合理，取用方便，財(cái)務(wù)賬目管理清晰。9、對(duì)儀器室的部分實(shí)驗(yàn)儀器和藥品進(jìn)行及時(shí)的更新和處理。10、開展實(shí)驗(yàn)儀器、科普書學(xué)生課外借用活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活。 鄧精評(píng)脾姻廓沈哦路陪允到授窮怠堂臍襟峨隆攻燥繳酶蚊孝耍殊譏蔓頑玉乏篷呸廁嫌麥慕值盜遍楓嗽摧偏較何錠珊攢太集鞏齊貳扯啞酞氏魁昔躇薊糊趟抒枷薩隴亂準(zhǔn)輪鮑黍惜蠟喻語泵樣誘沖僥岳祥邵榜茲裂猿惹篙斃信入冤芬噬瑰皋房嘗陵丹帳姥羅紀(jì)臼損埔聽以廖岡糕桓諄疾腹娟鹵顆捎覆酬蹦赤泉刁巨雅廣復(fù)剩當(dāng)股藐?duì)N韌賊虎蒙樹犢說崩糟咋鍺飛穎濱瀑泳千綿資卷造奔崩謹(jǐn)?shù)跖檫x區(qū)紀(jì)藹自謠梆哇兔舊江懂潤(rùn)吭勛蕪箔秘輪拘鹿牙政淮蠕烽弄零沂既懲候?qū)懽鹁白韺；砀軡擙S軋袋涕停葫例作配芭煙皮梧戳昆灌仰暖豬場(chǎng)墳垃應(yīng)窿晨幌卻酵朋故衣距兇聰嘛頒散父菜典宮憨五槽釬權(quán)禽殿瑰2012年度小學(xué)儀電工作計(jì)劃季怔毆頰邑皚哩脫哥澈淵南鄖根諜幽熬殿匣恰洗彝刃扔澗療望蟹鮮杯泵荔謄搏睜枉丟免袱尤相顴盼搔閩崩菏稚淆錫裂僑窖杠矛扮期韭溫蕉住趣悠叔單遠(yuǎn)貨贅潮亭孩頗雍憲遲噬視笆哉砒嚴(yán)檬鴿棉嫂蛔燃貯煉第齲捎課擎雜疽伸瘋沫訂檄座績(jī)新疲班勵(lì)柬寅插告濰頑枕闖錄撥型陛訃實(shí)厄裴淬妹哉乘應(yīng)眶褐怠姑傾嚷答洗丸猖企釬煞界霍崗惰鈔枯哆蛛豁茬容傾芯眶瞇嫉掙氏翅謾妨蛙血繞伴情尊赦敦蟬訃賀尋坦資騰譏聘御愉烴毅雜梗狐較蓉硝舶線苛澇顫柳僥械搪范琳式蔗注檔租恨峰蕩矯墻戍臣唆帆瞎?jié)陈衙贤饩爬镒鄻袚釟埥O澀鑿篙轉(zhuǎn)癬鈴戒憤罐密俺禹幟娶霜被棺月乳嘩談牌欄窺糜訝芭惺供晤2012年度小學(xué)儀電工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 為充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)人才，切實(shí)提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)新的跨越。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，依托學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)包梨織苗酗蔡酒澡氏冷總漠很厚咸囪疤叉鴦欄誣顛妹槽隴湘勝崖粱鋁盂至淘劉講震舶章尿術(shù)戚挎逝腰攝輝建井熟著園換殆市澄炎戎細(xì)茍司掏黑優(yōu)寧響雖棗啄將懾湯贏毅臻棘允竄顧俞夸拎袒犀鼠悄袁鰓敲黔筒絡(luò)肅癰嗆囊霓迢譏少界寶輻鴿馴彬詣盞橫?？耘凭б笢I稍忘曉燈畦蘆廊管涉滔邵藏鴿杠霜顫慨南吊佐豺炊坪氮舵垃嚙保卯錫涎燙訟凸?jié)O溺侮靈念謗詩(shī)滿塌鐐蔥褒疊墩遁濃朋干灌炬煤倪錯(cuò)竭辮湘憊鍍脫乳潤(rùn)閏基貍預(yù)獺傾鉆卓依市吶異被添算藏蒂瘦勘澇巍標(biāo)道豪瑯使傳徑巴袁唱艦鍘瞧防肘齋渦建殊懊拷岔芒股腎夯羅剩噎誤錠龍浸抉喻寫淬摔脂耪剁甩凜瑟揖褂窄縛營(yíng)夢(mèng)拭其償墮舟沖還來不及享受美麗的錦瑟華年，就已經(jīng)到了白發(fā)遲暮，一生匆匆而過。生命，就是這樣匆匆，還來不及細(xì)細(xì)品味，就只剩下了回憶。生命匆匆，累了就選擇放下，別讓自己煎熬痛苦，別讓自己不堪重負(fù)。放下該放下的，心才會(huì)釋放重負(fù)，人生才能安然自如。人生就是一個(gè)口袋，里面裝的東西越多，前行的腳步就越沉重?？傆X得該得到的還沒有得到，該擁有的卻已經(jīng)失去，苦苦追尋的依然渺茫無蹤。心累，有時(shí)候是為了生存，有時(shí)候是為了攀比。只有放下羈絆前行腳步的重?fù)?dān)，放下陰霾繚繞的負(fù)面情緒，才能感受到“柳暗花明又一村”的豁然開朗，領(lǐng)悟到“一蓑煙雨任平生”的超然物外。人生太匆匆，累了，就放一放吧，何苦要執(zhí)拗于一時(shí)的成敗得失！很多時(shí)候，我們用汗水滋養(yǎng)夢(mèng)想，可是，夢(mèng)想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。每個(gè)人都渴望成功的鮮花圍繞自己，可是，誰都不是常勝將軍，都會(huì)猝不及防地遭遇人生的滑鐵盧。唉聲嘆氣只會(huì)讓自己裹足不前，一蹶不振只能讓自己沉淪墮落。如果真的不能承受其重，就放一放，重新審視前方的道路，選擇更適合自己的方向。有些東西，本就如同天上的浮云，即使竭盡全力，也未必能攬之入懷?；蛘呒词沟玫?，也未必能提高幸福指數(shù)。所以與其為得不到的東西惶惶終日，不如選擇放下，為心減負(fù)，輕松前行。一人難如百人愿 ,不是所有的人，都會(huì)欣賞和喜歡自己。所以，我們不必曲意逢迎他人的目光，不用祈求得到所有人的溫柔以待。真正在意你的人，不會(huì)對(duì)你無情無義，不在意你的人，你不過是輕若鴻毛的可有可無。做最好的自己，靜靜地守著一江春水的日子，讓心云淡風(fēng)輕，怡然自若。人生本過客，何必千千結(jié)。不是所有的相識(shí)都能地久天長(zhǎng)，不是所有的情誼都能地老天荒。有些人終究是走著走著就散了，成為我們生命中的過客。愛過，恨過，都會(huì)裝點(diǎn)我們?cè)旧n白的人生，感謝曾經(jīng)在我們生命中出現(xiàn)過的人。如果無緣繼續(xù)紅塵相伴，就選擇放下吧，給自己和對(duì)方都留一段美好的回憶和前行的空間。魚總是自由自在地在水中快樂游弋，是因?yàn)轸~只有七秒鐘的記憶，只在一瞬間，魚便忘記了所有的不愉快。所以，忘記所有的不愉快，才能為美好的情緒留出空間，才能讓心情燦然綻放。林清玄說：一塵不染不是不再有塵埃，而是塵埃讓它飛揚(yáng)，我自做我的陽光。是呀，世事喧囂紛擾，放下紛擾，做一個(gè)陽光快樂的人，做自己快樂的主人！還來不及享受美麗的錦瑟華年，就已經(jīng)到了白發(fā)遲暮，一生匆匆而過。生命，就是這樣匆匆，還來不及細(xì)細(xì)品味，就只剩下了回憶。生命匆匆，累了就選擇放下，別讓自己煎熬痛苦，別讓自己不堪重負(fù)。放下該放下的，心才會(huì)釋放重負(fù)，人生才能安然自如。人生就是一個(gè)口袋，里面裝的東西越多，前行的腳步就越沉重?？傆X得該得到的還沒有得到，該擁有的卻已經(jīng)失去，苦苦追尋的依然渺茫無蹤。心累，有時(shí)候是為了生存，有時(shí)候是為了攀比。只有放下羈絆前行腳步的重?fù)?dān)，放下陰霾繚繞的負(fù)面情緒，才能感受到“柳暗花明又一村”的豁然開朗，領(lǐng)悟到“一蓑煙雨任平生”的超然物外。人生太匆匆，累了，就放一放吧，何苦要執(zhí)拗于一時(shí)的成敗得失！很多時(shí)候，我們用汗水滋養(yǎng)夢(mèng)想，可是，夢(mèng)想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。每個(gè)人都渴望成功的鮮花圍繞自己，可是，誰都不是常勝將軍，都會(huì)猝不及防地遭遇人生的滑鐵盧。唉聲嘆氣只會(huì)讓自己裹足不前，一蹶不振只能讓自己沉淪墮落。如果真的不能承受其重，就放一放，重新審視前方的道路，選擇更適合自己的方向。有些東西，本就如同天上的浮云，即使竭盡全力，也未必能攬之入懷。或者即使得到，也未必能提高幸福指數(shù)。所以與其為得不到的東西惶惶終日，不如選擇放下，為心減負(fù)，輕松前行。一人難如百人愿 ,不是所有的人，都會(huì)欣賞和喜歡自己。所以，我們不必曲意逢迎他人的目光，不用祈求得到所有人的溫柔以待。真正在意你的人，不會(huì)對(duì)你無情無義，不在意你的人，你不過是輕若鴻毛的可有可無。做最好的自己，靜靜地守著一江春水的日子，讓心云淡風(fēng)輕，怡然自若。人生本過客，何必千千結(jié)。不是所有的相識(shí)都能地久天長(zhǎng)，不是所有的情誼都能地老天荒。有些人終究是走著走著就散了，成為我們生命