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文檔簡介

西亭高級中學(xué)高三語文周練一、語言文字運(yùn)用(15分)1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對讀音都不相同的一組是(3分)A巷子/巷道 雇傭/傭金 乳臭/銅臭 渾身解數(shù)/解甲歸田B. 連累/勞累 標(biāo)識/卓識 癥結(jié)/癥候 風(fēng)姿綽約/綽綽有余C. 剽悍/肥膘 艾蒿/竹篙 玷污/粘貼 相形見絀/弄巧成拙D. 槊杖/朔方 契合/提挈 躋身/濟(jì)南 插科打諢/渾水摸魚2.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)A當(dāng)中國近代以來,無論是政治、經(jīng)濟(jì),文化的華彩高潮,漸行漸遠(yuǎn)地離開贛地之后,難于給人才一個(gè)施展抱負(fù)與才華的大舞臺的江西,其僅能為人才的早期成長提供一個(gè)“搖籃”罷了。B猶太大屠殺博物館的史料已經(jīng)錄入某網(wǎng)站,人們可以通過網(wǎng)絡(luò),搜尋超過300萬名二戰(zhàn)時(shí)期遭納粹屠殺的猶太受難者的資料。C近年來,由于觀眾銳減、劇目貧乏和演員青黃不接,導(dǎo)致中國戲曲的發(fā)展陷入前所未有的困境是一個(gè)不爭的事實(shí)。D我們已經(jīng)通過外交途徑鄭重向日方重申了有關(guān)立場,要求日本政府高度重視亞洲近鄰的正義呼聲,本著對歷史認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,履行有關(guān)承諾,切實(shí)妥善處理新教科書歪曲侵華歷史的問題。3.閱讀下面文字,用三句話概括“沙面文物建筑”所面臨的三個(gè)問題,每點(diǎn)不得超過10個(gè)字。(4分)廣州的沙面是廣州近代文物建筑最多的地方,由于地處珠江邊,被稱為“廣州的外灘”。但是,沙面要想真正成為“外灘”,卻面臨著考驗(yàn)。廣州沙面的建筑大多是十九世紀(jì)末、二十世紀(jì)初建造的磚木、磚土混合及鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)建筑物。由于年代久遠(yuǎn),導(dǎo)致材料老化,混凝土風(fēng)化,天花脫落,墻、樓板和瓦面破損,管網(wǎng)陳舊漏水。但保護(hù)沙面建筑群的手續(xù)繁瑣,一磚一瓦的改變都必須上報(bào)國家文物局審批。這導(dǎo)致了文物修繕審批手續(xù)繁瑣,使沙面的保護(hù)利用工作非常被動(dòng),停滯不前。因此,做實(shí)做細(xì)整體批復(fù)沙面古建筑的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,迫在眉睫。建筑文物的修繕與保護(hù)所涉及的居民住戶的搬遷,建筑群的維護(hù)、加固、內(nèi)部裝修等,需要的費(fèi)用也是巨大的。而這些費(fèi)用如果完全依靠沙面所在荔灣區(qū)文物部門負(fù)責(zé),是不可能得到保證的。吸引民間資本進(jìn)入,允許文物建筑土地使用權(quán)的置換,都是有效的集資方式。(1)(2)(3)4.教育部于今年5月18日發(fā)布了2012年高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試考務(wù)工作規(guī)定,要求高考時(shí),除外語科外,筆試一律用現(xiàn)行規(guī)范漢語言文字答卷。這意味著諸如“Out”、“杯具”等網(wǎng)絡(luò)語言將不能在高考答題時(shí)使用。一位同學(xué)對此不太理解,請你用簡明的語言,從兩個(gè)不同的角度向他解說作出這一規(guī)定的理由。(5分)(1)(2)二、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成58題。(陳蕃)初仕郡,舉孝廉,除郎中。遭母憂,棄官行喪服闋,刺史周景辟別駕從事,以諫爭不合,投傳而去。后公府辟舉方正,皆不就。太尉李固表薦,征拜議郎,再遷為樂安太守。時(shí)李膺為青州刺史,名有威政,屬城聞風(fēng),皆自引去,蕃獨(dú)以清績留??と酥墉G,高潔之士。前后郡守招命莫肯至,唯蕃能致焉。字而不名,特為置一榻,去則懸之。大將軍梁冀威震天下,時(shí)遣書詣蕃,有所請托,不得通,使者詐求謁,蕃怒,笞殺之,坐左轉(zhuǎn)修武令。稍遷,拜尚書。時(shí)零陵、桂陽山賊為害,公卿議遣討之,又詔下州郡,一切皆得舉孝廉、茂才。蕃上疏駁之曰:“昔高祖創(chuàng)業(yè),萬邦息肩,撫養(yǎng)百姓,同之赤子。今二郡之民,亦陛下赤子也。致令赤子為害,豈非所在貪虐,使其然乎?宜嚴(yán)敕三府,隱核牧守令長,其有在政失和,侵暴百姓者,即便舉奏,更選清賢奉公之人,能班宣法令情在愛惠者,可不勞王師,而群賊弭息矣。又三署郎吏二千余人,三府掾?qū)龠^限未除,但當(dāng)擇善而授之,簡惡而去之。豈煩一切之詔,以長請屬之路乎!”以此忤左右,故出為豫章太守。性方峻,不接賓客,士民亦畏其高。征為尚書令,送者不出郭門。遷大鴻臚。會(huì)白馬令李云抗疏諫,桓帝怒,當(dāng)伏重誅。蕃上書救云,坐免歸田里。復(fù)征拜議郎,數(shù)日遷光祿勛。延熹六年,車駕幸廣成校獵。蕃上疏諫曰:“臣聞人君有事于苑囿,唯仲秋西郊,順時(shí)講武,殺禽助祭,以敦孝敬。如或違此,則為肆縱。況當(dāng)今之世,有三空之厄哉!田野空,朝廷空,倉庫空,是謂三空。加兵戎未戢,四方離散,是陛下焦心毀顏,坐以待旦之時(shí)也。豈宜揚(yáng)旗耀武,騁心輿馬之觀乎!又秋前多雨,民始種麥。今失其勸種之時(shí),而令給驅(qū)禽除路之役,非賢圣恤民之意也?!睍嗖患{。自蕃為光祿勛,與五官中郎將黃琬共典選舉,不偏權(quán)富,而為世家郎所譖訴,坐免歸。 (選自后漢書陳王列傳,有刪改)5.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)A. 坐左轉(zhuǎn)修武令 左轉(zhuǎn):左遷,降職 B撫養(yǎng)百姓,同之赤子 赤子:嬰兒,小孩C而群賊弭息矣 弭 :更加 D與五官中郎將黃琬共典選舉 典:掌管,主持6.下列句子中,全都表現(xiàn)陳蕃“直言犯諫”的一組是(3分)使者詐求謁,蕃怒,笞殺之 豈煩“一切”之詔,以長請屬之路乎以此忤左右,故出為豫章太守 蕃上書救云,坐免歸田里是陛下焦心毀顏,坐以待旦之時(shí)也 不偏權(quán)富,而為世家郎所譖訴A B. C. D. 7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.李膺擔(dān)任青州刺史,下屬郡縣的官員聽說他的威嚴(yán)都自行離職而去,唯獨(dú)陳蕃因廉潔清明的治績留任。B.陳蕃為周璆下榻,把用欺詐的辦法得以拜見的使者鞭打至死,都體現(xiàn)了陳蕃鮮明的個(gè)性。C.陳蕃認(rèn)為地方官吏貪贓枉法,虐待百姓是導(dǎo)致山賊為害一方的重要原因。D.陳蕃反對皇帝圍獵,他認(rèn)為只有在有戰(zhàn)事時(shí),才能射殺禽獸用于祭祀,現(xiàn)在“三空”時(shí)期,皇帝不能貪圖逸樂。8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)(1)字而不名,特為置一榻,去則懸之。(3分)(2) 性方峻,不接賓客,士民亦畏其高。(3分)(3)今失其勸種之時(shí),而令給驅(qū)禽除路之役,非賢圣恤民之意也。(4分)三、古詩詞鑒賞(10分)9.閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。過平輿,懷李子先,時(shí)在并州黃庭堅(jiān) 前日幽人佐吏曹,我行堤草認(rèn)青袍。【1】心隨汝水春波動(dòng),興與并門夜月高。世上豈無千里馬?人中難得九方皋。酒船漁網(wǎng)歸來是,花落故溪深一篙。注:1當(dāng)時(shí)詩人在平輿,其地屬蔡州,汝河流過其境。友人李子先在并州任吏曹一類的小官?!扒嗯邸笔堑图壒倮舻姆?。(1)第二聯(lián)運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法?請簡析。(3分) (2)尾聯(lián)寫漁船載酒、水漲花落,有什么作用?(3分)(3)結(jié)合全詩,說說詩歌抒發(fā)了詩人哪些思想感情。(4分)四、名句名篇默寫10.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)青, ;冰,水為之而寒于水。(勸學(xué))(2)若夫乘天地之正, ,以游無窮者, ?。ㄥ羞b游)(3)乘騏驥以馳騁兮, 。(離騷)(4)不應(yīng)有恨, 。(水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有)(5)野芳發(fā)而幽香, ,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也(醉翁亭記)(6)子在川上曰:“ !不舍晝夜”(論語)(7)民為貴, ,君為輕(孟子)五、現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本(20分)閱讀下面的小說,完成1114題。一張百元舊鈔“小子,前邊走,不要東張西望,不要胡說八道?!蹦腥酥钢泻⒌谋亲诱f,男孩一聲不吭。男人姓王名輝,是益民市場的管理員。男孩與男人長得有點(diǎn)兒像:一樣的濃眉,一樣的大眼,一樣的高鼻梁,一樣的厚嘴唇。在肉案前?!鞍眩贤?,您早。”賣肉的張師傅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向王輝打招呼,又看一眼男孩,滿臉堆著笑,“老王,您真有福氣,兒子都這么大了,一看就是一臉福相您來得正巧,今天的豬肉好著吶,來二斤。”說著,張師傅已割下一塊精紅肉,裝入塑料袋,塞入男孩子手中?!安皇遣∝i肉吧?”王輝一臉正色。“哪能吶,自打上一次受了您的教育,我早改正啦?!蓖踺x從褲兜里摸出一張100元的鈔票,這鈔票已無棱無角,污跡斑斑,破爛不堪。張師傅接過鈔票,裝模作樣地在錢袋里摸了摸,又將那百元鈔票還給王輝,為難地說:“老王,實(shí)在對不起,今天碰巧沒有零錢,下次吧!“好,下次吧”王輝哼了哼。在魚攤前。賣魚的是一對小夫妻,丈夫稱魚,妻子收錢,忙得不可開交?!靶迈r的黃河大鯉魚,快來買喲?!毙』镒觾墒质撬瑵M臉是汗?!熬湍且粭l!”王輝指著水里最大的一條魚說,小伙子稱了魚,頭也顧不得抬,隨口說:“不多不少3斤2兩,每斤6元,19元2角,免掉零頭,給下整數(shù)?!蓖踺x又從褲兜里摸出那百元鈔票。年輕女人接過鈔票,口里喃喃道:“這錢也太破了,還能花嗎?”邊說邊找零錢。聽到女人的話,小伙子心里一怔,抬起頭,急忙從女人手里奪過鈔票,陪著笑臉說:“原來是老王大哥兄弟。有眼不識泰山,您來光顧小攤,是兄弟的榮幸,兄弟感謝不盡。今天碰巧沒有零錢,下次吧?!毙』镒舆呎f邊將鈔票塞進(jìn)王輝的褲兜里?!爸蹲幽顣M(fèi)神,魚頭補(bǔ)腦,以后常來?!闭f著又將一條鯉魚塞進(jìn)塑料袋。鯉魚的尾巴一甩,水滴濺了王輝一臉,王輝狠狠地拍了鯉魚一巴掌,憤憤地說:“不受好氣的東西,我讓你不老實(shí)!”小伙子驚慌的雙眼望著王輝離去。在瓜攤前?!皢?,王大兄弟,來啦!”賣瓜的中年婦女一臉和氣。“哪兒產(chǎn)的西瓜?”王輝吐掉嘴里的半截香煙?!昂幽瞎?,剛上市”中年婦女邊說邊撿起一個(gè)大西瓜往男孩懷里塞。“好小子,跟你爹一模一樣,多喜人喲?!庇钟H昵地摸摸男孩的頭。王輝的手又伸進(jìn)了褲兜,去掏那張百元鈔票,中年婦女按住王輝的手說:“這是哪里的話,大熱天的,王大兄弟忙了一上午,也不正是為我們服務(wù)嗎?吃個(gè)西瓜,應(yīng)該?!蓖踺x和孩子走遠(yuǎn)了,中年婦女的臉上還掛著笑容。走出市場,王輝對男孩說:“小子,這下看清了吧。我這張鈔票,給人,都沒人敢要。你小子,小小年紀(jì)不學(xué)好,膽大包天,竟敢伸手來偷。今天,諒你是第一次,就放你一馬,往后好好學(xué)著點(diǎn),像我一樣,做個(gè)好人?!蹦泻⒂眯牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭。11第一段中畫線句子寫“男孩與男人長得有點(diǎn)兒像”,作用是什么?(4分)12本文的主人公是王輝,在塑造這一人物形象時(shí),除了正面描寫外,作者還用了什么手法?請簡析。(6分)13文章最后說“男孩用心地點(diǎn)點(diǎn)頭” 請分析男孩當(dāng)時(shí)的心理。(4分)14請?zhí)骄俊耙粡埌僭f鈔”在文中的作用。(6分)六、現(xiàn)代文閱讀:論述類文本(18分)閱讀下面的文字,完成1517題。喧囂文化該退場了劉心武近年來,外國人得出的中國游客“總是喧囂”的直觀印象,雖不免以偏概全,但這仍引發(fā)思索對中國公民開放旅游的國家和地區(qū)越來越多,中國人真是富起來了,許多中國游客的首選地是歐洲,而且往往都把法國巴黎作為第一站。從巴黎方面?zhèn)鱽硐ⅲ袊慰吞鷩?,說話聲音特別大,像盧浮宮的畫廊,中國游客一到,回音轟響,多半是表達(dá)驚奇、興奮與快樂,但其他游客總不免對中國人側(cè)目,管理人員則對此無可奈何。根據(jù)筆者自己的生活體驗(yàn),中國人(不是所有,但為數(shù)不少)嗓門大,在公眾空間里也毫不收斂自己的嗓門,形成大聲喧嘩的效果,是在起碼從上個(gè)世紀(jì)初以來就形成的一種社會(huì)文化,而在上個(gè)世紀(jì)后半葉的前二十幾年,這種文化更加普及,表現(xiàn)出來也就更加強(qiáng)烈,目前通過中國旅游團(tuán)在外部文化對比下凸顯出來的這一喧囂文化,只不過是其余緒罷了。在上個(gè)世紀(jì)前半葉,這種喧囂文化是伴隨著進(jìn)步的社會(huì)革命而生成的,有其寶貴的歷史價(jià)值。在掀翻三座大山的艱苦卓絕的革命進(jìn)程里,中國民眾的喧囂吶喊體現(xiàn)出了醒獅的氣派,而這醒獅不是單個(gè)的人,是一個(gè)集體,是革命的階級。在那樣的一種歷史進(jìn)程里,個(gè)人的聲音是微不足道的,個(gè)人總是必須匯聚到集體中,發(fā)出共同的吶喊,才算獲得了一種正面價(jià)值。在上世紀(jì)中后期,不僅階級斗爭是眾聲喧囂,生產(chǎn)斗爭和科學(xué)實(shí)驗(yàn)也大體是處于那樣的一種“聲境”比如1958年“大躍進(jìn)”時(shí)的民謠,后來被郭沫若和周揚(yáng)編選為一本紅旗歌謠,其中絕大多數(shù)都必須吼出而不是吟出。到“文革”時(shí)候,中國人的喧囂文化達(dá)到了本民族歷史以來的最巔峰那時(shí)候屋頂、電線桿上的高音喇叭每天會(huì)連續(xù)很久地播出聲色俱厲的話語當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)播放“特大喜訊”。進(jìn)入改革、開放階段以后,中國的情況在各方面都發(fā)生了巨大的變化。雖然現(xiàn)在常有人用“眾聲喧嘩”來形容時(shí)下的社會(huì)話語情勢,但那是用來表達(dá)對文化現(xiàn)象已趨多元的一個(gè)形容。從意識形態(tài)角度來說,上面所述的那些喧囂話語即使還有,也非主流,文學(xué)藝術(shù)方面的個(gè)性化程度已經(jīng)相當(dāng)?shù)母?,“我是自己”的“?dú)立生命個(gè)體意識”在年輕一代里已經(jīng)相當(dāng)普及。但是,殘存的喧囂積習(xí)仍在,又增添了商業(yè)社會(huì)無情(至少是薄情)的競爭中的新喧囂,這新喧囂是欲求快速暴富、一夜成名的浮躁嘶喊,也是欲望不能滿足甚至還遭致失敗沉淪的焦慮嚎叫,浸潤到社會(huì)上各類人群,則會(huì)表現(xiàn)在各個(gè)方面。在剛開始不久的歐洲游中驚動(dòng)了西方人的游客喧囂,其實(shí)是“老喧囂文化”和“新喧囂文化”嫁接出的怪胎,其中最主要的是兩種成分,一種是不懂得尊重他人也忽視了自尊,表現(xiàn)出“群嬉中的習(xí)慣性放縱”;一種則是“新富國民”的“炫富”心理,認(rèn)為無論到了世界上什么地方,“老子有錢就可以隨隨便便”。15.如何理解“老喧囂文化”和“新喧囂文化”的不同內(nèi)涵?請概述。(6分)16.請說說本文的三個(gè)論述層次。(6分)17.縱觀全文,作者對各個(gè)階段的喧囂文化的態(tài)度是什么?(6分)七、作文(70分)18. 閱讀下面的材料,按照要求作文。倘是有一顆朝露抱怨:“千百年來我僅僅做一顆朝露!”你就回答它:“你知否,千百年的光明,不都在你的圓周里閃耀嗎?”紀(jì)伯倫請以“朝露里的光明”為題,寫一篇不少于800字的文章。要求:立意自定;角度自選;除詩歌外,文體自選。高三語文試卷答案及評分標(biāo)準(zhǔn)1.C (A“乳臭/銅臭”相同,B“風(fēng)姿綽約/綽綽有余”相同D“槊杖/朔方”相同)2.D(A.成分殘缺,“文化”前插入“還是”;“漸行”之前加“都”。B.語序不當(dāng),“超過300萬名”移到“猶太”之前。C. 句式雜糅,“導(dǎo)致中國戲曲的發(fā)展陷入前所未有的困境是一個(gè)不爭的事實(shí)”,可去掉“是一個(gè)不爭的事實(shí)”)3.第一方面:建筑文物年久失修。(或年久失修,破損嚴(yán)重。)第二方面:修繕審批手續(xù)繁瑣。第三方面:維修資金困難。(或保護(hù)費(fèi)用難以保證。)4.(1)有利于高考中學(xué)生規(guī)范答題;(2)可以維護(hù)漢語言文字的純潔性,形成使用規(guī)范的漢語言文字的風(fēng)氣;(3)一些網(wǎng)絡(luò)語言只在部分青少年網(wǎng)民中流行,還沒有得到社會(huì)的普遍認(rèn)同,中學(xué)生過多地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語言,會(huì)影響他們的漢語言文字水平。(其他角度言之成理亦可;寫出一點(diǎn)得2分,寫出兩點(diǎn)得5分)5.C(弭:平息,消滅)6.B7.D(“只有在有戰(zhàn)事時(shí),才能射殺禽獸用于祭祀”錯(cuò)。)8. (1)陳蕃只尊稱他的字而不直呼其名,還特意為他設(shè)一個(gè)床榻,他離開后就把榻懸掛起來。(每個(gè)分句1分)(2)(他)性格方正嚴(yán)峻,不輕易接待賓客,人民也敬畏他的高義。(每個(gè)分句1分)(3)現(xiàn)在您坐失(錯(cuò)過,耽誤)鼓勵(lì)百姓播種的時(shí)機(jī),反而讓他們從事驅(qū)趕禽獸、開辟道路的勞役,這不是賢明圣君體恤百姓的心意啊。(“失”“勸”“除” “恤”各1分)9(1)虛實(shí)結(jié)合。(1分)前句實(shí)寫,汝水流動(dòng),詩人的心也隨波起伏,思念著遠(yuǎn)方的友人。(1分)后句虛寫,想象朋友在并州賞月,興致與皓月爭高。(1分,想象朋友在并州賞月懷我,亦可)這一聯(lián)前實(shí)后虛,抒寫對友人的懷念。(如果答“借景抒情”并作解析給2分)(2)漁船載酒,水漲花落,構(gòu)成一幅優(yōu)美寧靜的閑居生活圖。(1分),以景作結(jié),寓情于景(1分),含蓄蘊(yùn)藉地表現(xiàn)出詩人理想中的隱逸生。活(1分)(3)對友人的思念之情。(前四句,寫朋友前不久在并州做了吏曹一類的小官,詩人見到河堤上的青草,想起了身著青袍的友人,他思友心切,心潮起伏)知音難遇,懷才不遇的感慨。(“世上”一聯(lián)借九方皋的典故,既是自嘆,也是為友人不得重用而惋惜)歸隱之思。(尾聯(lián)描繪隱逸生活的美好,表達(dá)退隱的心愿)(寫出一點(diǎn)1分,2點(diǎn)2分,3點(diǎn)4分)10.(1)取之于藍(lán)而青于藍(lán) (2)而御六氣之辯 (3)來吾道夫先路 (4)何事長向別時(shí)圓 (5)佳木秀而繁陰(6)逝者如斯夫(7)社稷次之11.(1)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,寫兩人外貌相似,為下文寫別人誤以為他倆是父子及最終真相的揭示做鋪墊。(2分)(2)通過對比,強(qiáng)調(diào)他們表面上一臉正氣,實(shí)質(zhì)內(nèi)心齷齪。(2分)12.側(cè)面描寫(間接描寫、襯托亦可,2分)。三個(gè)攤主對王輝的順從、逢迎、巴結(jié)襯托出王輝以權(quán)謀私、欺壓百姓(2分),小男孩(小偷)的形象襯托王輝巧取豪奪,其惡比之小偷有過之而無不及(2分)。13.男孩認(rèn)為王輝說得對,接受了王輝的觀點(diǎn)(認(rèn)同,贊同等亦可,1分),他明白了只有像王輝這樣掌握了權(quán)力才能以“好人”的形象毫無風(fēng)險(xiǎn)、輕而易舉、冠冕堂皇地謀取私利(3分,掌握權(quán)力、做官等1分,謀取私利1分,毫無風(fēng)險(xiǎn)、輕而易舉、冠冕堂皇地等1分)。14.(1)是全文的線索,故事情節(jié)是圍繞這張百元舊鈔展開的,“一張百元舊鈔”貫穿全文始末。(2)是展現(xiàn)人物形象的手段,通過市場上沒人敢收這張破爛不堪的舊鈔,塑造王輝這個(gè)職權(quán)不大,卻又經(jīng)常借職務(wù)之便去貪小便宜、欺壓百姓的小官員的形象。(3)揭示主旨,揭示出了中國部分掌權(quán)者以權(quán)謀私、欺壓百姓的現(xiàn)實(shí),表達(dá)了作者對此的憂慮和批判,同時(shí)表現(xiàn)了百姓面對掌權(quán)者欺壓的無力與無奈(每點(diǎn)2分)。15.老喧囂文化:這種文化以喧囂吶喊方式鼓動(dòng)民眾達(dá)成集體、階級等的政治或經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方面的目的。(要點(diǎn):“喧囂吶喊”“鼓動(dòng)民眾”“達(dá)成政治或經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方面的目的”,每點(diǎn)1分,意思對即可)新喧囂文化:這種文化是在商業(yè)社會(huì)無情的競爭中,為尋求名利欲望而浮躁嘶喊,焦慮嚎叫。(要點(diǎn):“在商業(yè)社會(huì)無情的競爭中” “為名利欲望”“浮躁嘶喊,焦慮嚎叫”,每點(diǎn)1分,意思對即可)16.(1)由中國游客的喧囂現(xiàn)象引入,提出“喧囂文化”話題,說明其由來已久。(2)論述“喧囂文化”在不同時(shí)期的具體表現(xiàn)及內(nèi)涵。(3)照應(yīng)開頭,指出中國游客的喧囂現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)(每點(diǎn)2分)。17.(1)上世紀(jì)前半葉,中國民眾為革命需要而喧囂吶喊,它推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步,有其歷史價(jià)值,作者對此持肯定態(tài)度。(2)上世紀(jì)中后期的一定階段,喧囂文化成為政治斗爭和生產(chǎn)科研的工具,作者對此持否定態(tài)度。(3)進(jìn)入改革、開放階段以后,文化趨向多元化,個(gè)性化程度提高,喧囂文化成為非主流;商業(yè)社會(huì)所產(chǎn)生的為了名利欲望的新喧囂,則應(yīng)該退出歷史舞臺了(每點(diǎn)2分)。文言文參考譯文:(陳蕃)開始在郡中任職,被舉薦為孝廉,擔(dān)任郎中遇上母親去世,離開官職服喪服喪期滿,刺史周景征召他做別駕從事因?yàn)橹G爭與人不和,交回印符辭官離去后人公府征召舉薦他為方正,都沒有前往接受太尉李固上表舉薦,征召任命為議郎,又調(diào)任樂安太守當(dāng)時(shí)李膺擔(dān)任青州刺史,以執(zhí)政威嚴(yán)出名,下屬郡縣官員聽說李膺來到,全都自動(dòng)離職而去,只有陳蕃因?yàn)檎兦迕鞫粝聸]走同郡人周璆,是位清高人士,先后幾任郡守征召他全不肯去,只有陳蕃能請他到來陳蕃只稱他的字而不叫他的名,特別替他準(zhǔn)備了一張床榻,他走之后就懸掛起來大將軍梁冀威勢震動(dòng)天下,這時(shí)派人送信給陳蕃,拜托他辦事,不能得到接見使者采用欺騙手段得到接見,陳蕃大怒,把使者鞭打死去,獲罪被降職做修武縣令漸漸提升,被任命為尚書當(dāng)時(shí)零陵、桂陽山中賊人為害,公卿商議派兵征討,又下詔令給各州郡,各地全都可以舉薦教廉、茂才陳蕃上疏反駁說:“從前高祖創(chuàng)立大業(yè),天下人民放下重?fù)?dān),朝廷撫養(yǎng)百姓,就像養(yǎng)自己的孩子現(xiàn)在零陵、桂陽兩郡的百姓,也是皇上的孩子導(dǎo)致孩子們?yōu)楹Φ脑?,難道不是當(dāng)?shù)毓賳T貪婪暴虐,使得他們這樣做的嗎?應(yīng)該嚴(yán)令三府,暗中考察州牧郡守縣令縣長,如果有那種在職而和睦團(tuán)結(jié),侵犯殘害百姓的人,就立刻舉報(bào),改選清廉賢明奉公守法的人,能夠宣傳法令一心愛護(hù)百姓的人就可以不用煩勞朝廷軍隊(duì),賊人就自己安定平息了另外,三署中郎官有兩千多人,三府中掾?qū)俟賳T超過了限額還沒有委任,只應(yīng)該選擇優(yōu)秀的人授給官職,撿出惡劣的人加以清除哪里用得著頒發(fā)全部推薦人才的詔令,來助長托請做官的做法呢?”(陳蕃)因?yàn)檫@事得罪了皇帝身邊的人,所以被放出京城擔(dān)任豫章太守(他)稟性方正嚴(yán)峻,不接待賓客,下屬百姓也敬畏他的清高被征召擔(dān)任尚書令,送行的人都沒有走出外城城門升任大鴻臚,正遇上白馬縣令李云直言上疏進(jìn)諫,桓帝發(fā)怒,判決他死刑陳蕃上書營救李云,因此獲罪免官回到家鄉(xiāng)又征召任命他為議郎,幾天以后又任命為光祿勛延熹六年,皇上駕臨廣成苑打獵陳蕃上疏進(jìn)諫說:“臣子聽說國君到苑囿打獵,只在促秋西郊之時(shí)順應(yīng)時(shí)節(jié)講習(xí)武備,獵殺禽獸供給給祭祀,來加深孝敬之情如果有人違背了這些,那就是任意放縱了何況現(xiàn)在有三空的艱難呢!田野空,朝廷空,倉庫空,這就

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