宣傳部部長(zhǎng)述職工作總結(jié).doc

宣傳部部長(zhǎng)述職工作總結(jié) 工作中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤與缺陷;在一些細(xì)小的方面有待加強(qiáng).總體而言，我本學(xué)期的工作是比較成功的，有大膽的創(chuàng)新嘗試，有一步一個(gè)腳印的塌實(shí)認(rèn)真與負(fù)責(zé).下面是收集整理的范文。歡迎閱讀。 第一篇：院團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)總結(jié) 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，陳老師： 提出辭職對(duì)我來(lái)說(shuō)是既感遺憾又感幸運(yùn)。遺憾的是我將要離開我工作和為之努力和奮斗的團(tuán)隊(duì)，從此將和原來(lái)的隊(duì)友和朋友奮戰(zhàn)在兩條不同的道路上，幸運(yùn)的是我終于作出了離開的決定，終于可以擺脫終日忙碌的日子，靜下來(lái)好好的考慮一下我的未來(lái)了! 也許我并不能算是一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部 ，因?yàn)槲业墓ぷ髂芰Σ皇亲顝?qiáng)的，學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好的，對(duì)此我是既感慚愧又覺(jué)無(wú)奈!古人說(shuō)“魚和熊掌不可得兼”，誠(chéng)哉斯言!因?yàn)槲也皇亲顑?yōu)秀的，所以難免顧此失彼。很幸運(yùn)我還能及時(shí)的回頭并作出相應(yīng)的補(bǔ)救?，F(xiàn)在想來(lái)還是心有余悸! 在院團(tuán)委的這段日子里，我學(xué)到了許多東西，同時(shí)也提高自己的能力，對(duì)此我倍感幸運(yùn)。因?yàn)槲疫M(jìn)入了一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，遇到并結(jié)識(shí)了這么多優(yōu)秀的隊(duì)友。半年多來(lái)，我時(shí)刻提醒自己：一定要珍惜這份機(jī)會(huì)，珍惜這些隊(duì)友，努力做好自己的工作。我現(xiàn)在可以毫不慚愧的說(shuō)我實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)初的諾言! 也許是因?yàn)樽约盒愿竦木壒拾桑疫@個(gè)人習(xí)慣從大局著眼，而不太在意細(xì)節(jié)問(wèn)題。對(duì)此，我身邊的朋友不知道提醒過(guò)我多少次了，現(xiàn)代成功學(xué)也毫無(wú)異議的把注重細(xì)節(jié)作為走向成功過(guò)程中不可缺少的一項(xiàng)素質(zhì)，但我還是從來(lái)都不曾真正放在心上，依然是我行我素。因此難免會(huì)得罪人，甚至?xí)米锷磉叺呐笥选５覐膩?lái)都不曾后悔! 離開這個(gè)已經(jīng)熟悉或者說(shuō)已經(jīng)產(chǎn)生強(qiáng)烈認(rèn)同感和依賴感的集體，心里難免會(huì)有很多的依戀和不舍，但是明天的太陽(yáng)終究還是會(huì)從東方升起的，所以盡管要選擇放棄，選擇從新開始，但是我相信不管將來(lái)如何，我都會(huì)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)!堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!永遠(yuǎn)做一個(gè)堂堂正正頂天立地的男子漢! 說(shuō)了這么多，都是為了請(qǐng)求辭職。因?yàn)榭紤]到自己的學(xué)習(xí)和學(xué)生干部工作有很大的沖突，所以我決定提出辭職，希望組織上能夠找到能力更強(qiáng)更加適合這項(xiàng)工作的人來(lái)接替。如果組織上需要我本人作出配合，我一定會(huì)努力將交接工作做好! 此致 敬禮! 第二篇：學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)總結(jié) 尊敬的老師： 您好! 首先，非常感謝您這一段時(shí)間來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。 這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這一年來(lái)的工作情況，覺(jué)得在學(xué)生會(huì)工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作。在學(xué)生會(huì)工作的一年多時(shí)間中，我學(xué)到很多東西，無(wú)論是從能力方面還是做人方面都有了很大的提高，感謝學(xué)生會(huì)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，對(duì)于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學(xué)生會(huì)給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。 在學(xué)生會(huì)，我逐漸發(fā)現(xiàn)這不是我想要的團(tuán)體。這個(gè)團(tuán)體不公平，不獨(dú)立，不民主，且影響學(xué)習(xí)。因此我決定離開這個(gè)團(tuán)體。 不公平，不民主。學(xué)生會(huì)的評(píng)選中有許多不公平現(xiàn)象。例如主席的選舉。許多人心目中的領(lǐng)導(dǎo)人是張軒瑞等。在結(jié)果公布時(shí)，干部們對(duì)副主席一職的人選存在異議，但老師只一筆帶過(guò)，讓我們適應(yīng)她。事實(shí)證明，她并不出色。 再者，學(xué)生會(huì)許多成員滿懷激情的做事，但得到獎(jiǎng)勵(lì)的卻是平時(shí)沒(méi)干過(guò)什么的同學(xué)。這話是出于一位老師口中：“你看你們，忙了大半學(xué)期，連個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)有，再看別人韓綺嵐，什么都不用干還拿獎(jiǎng)?！?我不是因?yàn)闆](méi)獎(jiǎng)而抱怨，而是對(duì)學(xué)生會(huì)的公正性有疑惑) 不獨(dú)立。本以為學(xué)生會(huì)做事是沒(méi)有其他“政權(quán)”干預(yù)的，可就在我部的辦報(bào)評(píng)選活動(dòng)中，受到干預(yù)，且兩位部長(zhǎng)受到辱罵。 事件重放： 當(dāng)晚，應(yīng)李老師的要求，兩位部長(zhǎng)對(duì)初三各班文化建設(shè)做簡(jiǎn)要摘錄，除略觀看。本人正在對(duì)每個(gè)班的文化建設(shè)是否到位作登記，做齊全了的，便在本子上記上“good”或者“best”。這是不加入美觀元素的。就在此時(shí)，于洪波老師，過(guò)來(lái)問(wèn)我們?cè)诟墒裁?，我們答曰：“評(píng)板報(bào)?！崩蠋煋屵^(guò)記錄紙觀看幾分鐘后斥責(zé)道：“你們會(huì)不會(huì)評(píng)?7班做的那么漂亮都是一般，某某班那么難看都是best?你們有沒(méi)有審美觀啊，你們審美觀那么差還來(lái)評(píng)板報(bào)?”她將我的紀(jì)錄當(dāng)成了各班的板報(bào)紀(jì)錄，且不聽(tīng)我們的解釋。 最后的結(jié)果，7班是一等獎(jiǎng)，這是極為不公平的，因?yàn)樗麄冏龅拇_實(shí)不好，班級(jí)文化建設(shè)也沒(méi)有做齊。 各個(gè)部門工作任務(wù)不明確。各個(gè)部門的任務(wù)不明確，經(jīng)?？绮块T的工作，對(duì)發(fā)展各個(gè)部門無(wú)益。如果是這樣，還不如不分部門。 影響學(xué)習(xí)。上到初二，在學(xué)習(xí)與工作之間就有了矛盾，特別是下學(xué)期，要為中考沖刺了，無(wú)心再去兼顧工作。 請(qǐng)您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式。我會(huì)在寒假后12個(gè)星期后離開在學(xué)生會(huì)，以便完成工作交接。 在短短的一年時(shí)間學(xué)生會(huì)已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為學(xué)生會(huì)輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿學(xué)生會(huì)的前景一路飆升!學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利! 此致 敬禮! 第三篇：學(xué)生宣傳部部長(zhǎng)總結(jié) xxx班xxx老師： 您好! 首先，非常感謝您這一段時(shí)間來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。 這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這一年來(lái)的工作情況，覺(jué)得在學(xué)生會(huì)工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作。在學(xué)生會(huì)工作的一年多時(shí)間中，我學(xué)到很多東西，無(wú)論是從能力方面還是做人方面都有了很大的提高，感謝學(xué)生會(huì)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，對(duì)于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學(xué)生會(huì)給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。 在學(xué)生會(huì)，我逐漸發(fā)現(xiàn)這不是我想要的團(tuán)體。這個(gè)團(tuán)體不公平，不獨(dú)立，不民主，且影響學(xué)習(xí)。因此我決定離開這個(gè)團(tuán)體。 不公平，不民主。學(xué)生會(huì)的評(píng)選中有許多不公平現(xiàn)象。例如主席的選舉。許多人心目中的領(lǐng)導(dǎo)人是張軒瑞等。在結(jié)果公布時(shí)，干部們對(duì)副主席一職的人選存在異議，但老師只一筆帶過(guò)，讓我們適應(yīng)她。事實(shí)證明，她并不出色。 再者，學(xué)生會(huì)許多成員滿懷激情的做事，但得到獎(jiǎng)勵(lì)的卻是平時(shí)沒(méi)干過(guò)什么的同學(xué)。這話是出于一位老師口中：“你看你們，忙了大半學(xué)期，連個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)有，再看別人韓綺嵐，什么都不用干還拿獎(jiǎng)。” 不獨(dú)立。本以為學(xué)生會(huì)做事是沒(méi)有其他“政權(quán)”干預(yù)的，可就在我部的辦報(bào)評(píng)選活動(dòng)中，受到干預(yù)，且兩位部長(zhǎng)受到辱罵。 事件重放： 當(dāng)晚，應(yīng)李老師的要求，兩位部長(zhǎng)對(duì)初三各班文化建設(shè)做簡(jiǎn)要摘錄，除略觀看。本人正在對(duì)每個(gè)班的文化建設(shè)是否到位作登記，做齊全了的，便在本子上記上“good”或者“best”。這是不加入美觀元素的。就在此時(shí)，于洪波老師，過(guò)來(lái)問(wèn)我們?cè)诟墒裁?，我們答曰：“評(píng)板報(bào)?！崩蠋煋屵^(guò)記錄紙觀看幾分鐘后斥責(zé)道：“你們會(huì)不會(huì)評(píng)?7班做的那么漂亮都是一般，某某班那么難看都是best?你們有沒(méi)有審美觀啊，你們審美觀那么差還來(lái)評(píng)板報(bào)?”她將我的紀(jì)錄當(dāng)成了各班的板報(bào)紀(jì)錄，且不聽(tīng)我們的解釋。 最后的結(jié)果，7班是一等獎(jiǎng)，這是極為不公平的，因?yàn)樗麄冏龅拇_實(shí)不好，班級(jí)文化建設(shè)也沒(méi)有做齊。 各個(gè)部門工作任務(wù)不明確。各個(gè)部門的任務(wù)不明確，經(jīng)?？绮块T的工作，對(duì)發(fā)展各個(gè)部門無(wú)益。如果是這樣，還不如不分部門。 影響學(xué)習(xí)。上到初二，在學(xué)習(xí)與工作之間就有了矛盾，特別是下學(xué)期，要為中考沖刺了，無(wú)心再去兼顧工作。 班干部辭職信為了個(gè)人發(fā)展的辭職信醫(yī)院醫(yī)生辭職信辭職信的格式 請(qǐng)您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式。我會(huì)在寒假后12個(gè)星期后離開在學(xué)生會(huì)，以便完成工作交接。 在短短的一年時(shí)間學(xué)生會(huì)已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為學(xué)生會(huì)輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿學(xué)生會(huì)的前景一路飆升!學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利! 第四篇：宣傳部部長(zhǎng)述職報(bào)告 宣傳部部長(zhǎng)述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好! 提筆回首，大二生活在忙碌、緊張的節(jié)奏中度過(guò)一學(xué)期了?；仡櫲温殎?lái)的近一學(xué)期，心中頗有感慨。從最初的懵懂中走過(guò)，我在大學(xué)的生活中、學(xué)習(xí)中、工作中獲得越來(lái)越多的東西。在這段黃金般的歲月中，我更加清晰的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)大學(xué)，認(rèn)識(shí)人生?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行”。在平凡的日子里用艱辛和汗水不斷豐盈自己年輕的心靈，而使每一個(gè)日子都變得不平凡而值得回憶。 院團(tuán)委給了我這個(gè)磨練的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)，從最初不清楚院宣傳部的工作到精神文明建設(shè)月的順利開展，從參與宣傳部的工作到組織宣傳部人員的培訓(xùn)，從對(duì)大型晚會(huì)各方面工作的惶惑到畢業(yè)生晚會(huì)的圓滿結(jié)束?在這一學(xué)期的工作過(guò)程中，對(duì)于宣傳部有了全新的理解，對(duì)宣傳部產(chǎn)生了深厚的感情，對(duì)學(xué)生工作充滿了無(wú)限的熱愛(ài)。 下面，從個(gè)方面對(duì)任職期間的學(xué)習(xí)和工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。 第一大塊：工作總結(jié)及感想 第一、在常規(guī)工作方面 首先我們能圓滿完成院團(tuán)委的各項(xiàng)任務(wù)，配合各部門的工作。這學(xué)期我們部門的主要工作有：1.協(xié)助其他部門出海報(bào)、宣傳板做宣傳; 2.對(duì)各系宣傳部的管理;3.大型活動(dòng)的前期宣傳及標(biāo)題設(shè)計(jì);4.對(duì)于黑板報(bào)的管理。在這四個(gè)方面我們根據(jù)不同的問(wèn)題采取了不同的策略，并取得了一定的成功。 1、出海報(bào)、宣傳板通知這一塊。 我們采用了勞動(dòng)責(zé)任承包制，把宣傳部分為四個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)有一名組長(zhǎng)，每次任務(wù)由一個(gè)小組負(fù)責(zé)，由組長(zhǎng)聯(lián)系部?jī)?nèi)成員完成工作任務(wù)。我們把工作表現(xiàn)與榮譽(yù)積分聯(lián)系在一起，這樣一來(lái)大大提高了部員的工作熱情和積極性，即給部員表現(xiàn)鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)部門內(nèi)又形成了一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);另一方面加強(qiáng)了部員的聯(lián)系，促進(jìn)了部員間的了解，使整個(gè)部門更加具有向心力。 2、各系宣傳部的管理。 在宣傳部開展工作之初，對(duì)各系宣傳部開了兩次會(huì)，著重對(duì)上學(xué)年的宣傳工作做大致的了解，對(duì)本學(xué)期的宣傳工作做了一系列的安排及制度的重新制定，并統(tǒng)計(jì)出了各系現(xiàn)有的宣傳狀況。這兩次會(huì)對(duì)本學(xué)期各系乃至我院宣傳工作的良好開展起到了重要作用，使本學(xué)期學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)的宣傳有了進(jìn)一步的發(fā)展。 3、大型活動(dòng)的前期宣傳。 本學(xué)期先后舉行了：精神文明建設(shè)月、心里情景劇觀摩大賽、學(xué)干培訓(xùn)、講座、配音大賽、金話筒主持人大賽、卡拉0k大賽、畢業(yè)生晚會(huì)等。通過(guò)這些大型活動(dòng)的宣傳，不僅對(duì)院宣傳部做了很好的宣傳，同時(shí)使宣傳部也成長(zhǎng)壯大起來(lái)，為今后打造品牌學(xué)生組織奠定了良好的基石。 4、黑板報(bào)的管理 開學(xué)之初，我們主要負(fù)責(zé)主干道27塊黑板報(bào)的主題擬定及考核，各系在我們?cè)盒麄鞑康闹笇?dǎo)及自己的努力下，很好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。為我院的校園文化及對(duì)外宣傳起到了至關(guān)重要的作用。 第二、部門管理方面。 部門內(nèi)部管理方面，首先嚴(yán)格按學(xué)生會(huì)宣傳部管理制度執(zhí)行，同時(shí)采取了一些有效的措施，如寫個(gè)人工作感想了解部員想法，在每周一的例會(huì)中每個(gè)人對(duì)上周工做作總結(jié)，并對(duì)今后的工作提出合理化建議。盡管如此，我們部門還是存在一些問(wèn)題，工作中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤與缺陷;在一些細(xì)小的方面有待加強(qiáng).總體而言，我們部門本學(xué)期的工作是比較成功的，有大膽的創(chuàng)新嘗試，有一步一個(gè)腳印的塌實(shí)認(rèn)真與負(fù)責(zé). 相信我們宣傳部將越來(lái)越好，我們一直在努力，在思考;我們相信有一份耕耘有一份收獲。 第二大塊：管理心得及經(jīng)驗(yàn)?；厥淄?，心中頗有感慨。 一、樹立航向 1、遠(yuǎn)見(jiàn)度。這一條是至關(guān)重要的，要在每一次的會(huì)議中給各委員樹立航向，要讓他們覺(jué)得跟著你干前途一片大好，通俗一點(diǎn)就是讓他們覺(jué)得跟 著你干有前途。 2、信任度。首先要樹立你在各委員心中的形象，讓他們充分的信任你，覺(jué) 得可以依靠你。而信任度往往是一個(gè)人個(gè)人魅力的體現(xiàn)，個(gè)人才華的展 示。 3、知名度。帶領(lǐng)一個(gè)組織時(shí)，你要在外部塑造你的人際關(guān)系學(xué)，要讓與你 地位相等的人認(rèn)同你，你要在這中間樹立一種向心力。 二、思想定位 1、工作理念“責(zé)任心、上進(jìn)心、耐心、愛(ài)心” 2、進(jìn)取心。我們之所以雙手向上，不是為了摘取天空中最高的那顆星星，而是為了保持一種向上的姿勢(shì)，一顆向上、向善的心? 3、組織精神。心存感恩，用愛(ài)工作用一種感情博愛(ài)的對(duì)待每一個(gè)人 三、團(tuán)隊(duì)意識(shí) 雁行理論：一個(gè)組織想要發(fā)展，單靠個(gè)人的力量是不夠的，必須凝聚團(tuán) 隊(duì)的力量，群策群力，彼此信任，互相幫助，才能發(fā)展的更快，發(fā)展的 更好，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人才能飛的更高，飛的更遠(yuǎn)? 四、能力培養(yǎng) 1、技術(shù)性知識(shí)(對(duì)所做工作的基本了解) 2、制度性知識(shí)(制度以及制度之運(yùn)用) 3、執(zhí)行能力(如何在制度和要求中推動(dòng)工作) 4、溝通能力(說(shuō)、聽(tīng)、讀和寫的能力) 5、組織和規(guī)劃能力(能夠構(gòu)思和分派工作) 6、基礎(chǔ)性知識(shí)(對(duì)組織概況、規(guī)章和政策的理解) 五、學(xué)會(huì)思考 一個(gè)人只有對(duì)身邊的人，對(duì)身邊的事，對(duì)周圍的環(huán)境每天都去反思一 遍，去轉(zhuǎn)換立場(chǎng)換位思考一下，取其精華，剔除槽泊，才會(huì)不斷地成長(zhǎng)。 第三大塊心存感恩，用愛(ài)工作。 “羔羊有跪乳之習(xí)，烏鴉有反哺之意”，動(dòng)物尚且如此，那我們呢? 在主管宣傳部的各項(xiàng)繁雜事務(wù)中，我一直懷著一顆感恩的心。懷著感恩的心，去面對(duì)父母;懷著感恩的心，去面對(duì)學(xué)院;懷著感恩的心，去面對(duì)團(tuán)委所交辦的各項(xiàng)任務(wù)。正是因?yàn)橛兄@樣的心態(tài)，我才能夠全身心的投入工作，無(wú)論面對(duì)什么。在總結(jié)我一學(xué)年工作中，我一直在思考我能給這個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)什么?這個(gè)團(tuán)隊(duì)能從我身上能學(xué)到什么?對(duì)宣傳部的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是學(xué)到了如何工作，如何處理問(wèn)題，還是如何培養(yǎng)各種能力?不是，這些都不是。我所教會(huì)大家的是：求真務(wù)實(shí)!是心存感恩的面對(duì)生活!進(jìn)入下學(xué)期，學(xué)生工作面對(duì)更多困難，其中人員積極性消退，工作態(tài)度散漫，成為非常突出的問(wèn)題。然而在下學(xué)期的各項(xiàng)工作中宣傳部從部長(zhǎng)到委員將依然斗志昂揚(yáng)，這是我一直在踐行的工作。 人總是階段性的動(dòng)物,每一個(gè)階段都有著每一階段的需求,每一階段都會(huì)認(rèn)識(shí)不同的人,經(jīng)歷著不同的經(jīng)歷 每一階段有每一階段所身處的環(huán)境,所接觸到的人 每一階段我們的想法,人生觀,世界觀,價(jià)值觀都在發(fā)生著不同的變化 或許正是因?yàn)檫@樣的不斷否定,批判,審視自己,我們才會(huì)在不經(jīng)意中成長(zhǎng) 院團(tuán)委宣傳部 20xx年12月17日 第五篇：宣傳部部長(zhǎng)述職報(bào)告 宣傳部述職報(bào)告 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家晚上好! 大學(xué)生活已在忙碌緊張的節(jié)奏中悄悄的奔向了大三，從大一只會(huì)聽(tīng)從差遣的小干事到大二需要自己組織的部長(zhǎng)，再到一年任期的漸漸成熟，我在宣傳部的工作中學(xué)到了越來(lái)越多的東西，也更加清晰的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)了大學(xué)。翻開去年競(jìng)選部長(zhǎng)時(shí)的演講稿，曾經(jīng)的激昂陳詞，曾經(jīng)輕扣心弦的字字句句，記憶猶新。我曾說(shuō)過(guò)“我不敢保證自己會(huì)比前任部長(zhǎng)做的多么出色，但是我敢保證我會(huì)帶著滿滿熱忱竭我所能做到最好”。我想今天站在這里可以很驕傲的說(shuō)我做到