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文檔簡介
常見事故的應(yīng)急措施 1、能通過案例分析,建立事故安全防范意識 2、能通過演示或?qū)嶋H操作,學(xué)會常見事故的緊急逃生方法和受傷的急救措施教學(xué)重點: 火災(zāi)的逃生與受傷后的急救 教學(xué)難點: 人工呼吸法與心臟按摩術(shù)的操作與掌握教學(xué)?椒藎? 采用理論教學(xué)與模擬演示結(jié)合的方法學(xué)法指導(dǎo): 通過分組實際模擬練習(xí),實時掌握急救方法教學(xué)過程:新課引入: 通過讓學(xué)生列舉事故類型,讓學(xué)生分析各種事故的危害程度。進(jìn)行新課:一、正確的心理應(yīng)對 遇到危急突發(fā)事故,首先要保持鎮(zhèn)靜,不要驚慌失措,若能臨危不亂,往往能轉(zhuǎn)危為安。其次要善于隨機(jī)應(yīng)變,權(quán)衡輕重。 舉例 :幾次學(xué)校事故的受害者都是由于踩踏致死的,真正因事故直接致死的很少。 強(qiáng)調(diào) :要?魅肥鹿蝕?淼幕?駒?蚴牽合壬璺缶齲?僮躍取? 案例分析 :1、李林獨自在家睡覺,發(fā)現(xiàn)有小偷在家偷東西。 2、搶救溺水者。 3、汽車剎車失靈。二、逃生脫險與受傷后的急救 身處險境,最重要的是脫離險境,保護(hù)生命,然后再組織救護(hù)。而救護(hù)必須具備一定的救護(hù)知識和救護(hù)能力,否則不但不能達(dá)到救護(hù)目的,反面會增加損失。(一)、火災(zāi)的逃生與受傷后的急救 1、火災(zāi)初期要及時撲救 2、無法控制時,應(yīng)選擇最佳路線向屋外、往樓下逃生,到易獲救的地方 強(qiáng)調(diào) :逃生的方法及注意事項(濕布、匍匐、把手、門縫、關(guān)門、電梯、方向、窗戶、床單等) 3、如發(fā)生燒傷,則急救處理: 學(xué)生行動 :判斷并說明理由:(內(nèi)容見課件)。 思考 :假如你被困火場,除電話報警,還有哪些引起注意,向外界救的辦法?(二)、家庭常見其他事故的逃生與急救護(hù)理 1、煤氣中毒(用煤氣取暖或用燃?xì)鉄崴飨丛?: 表現(xiàn):特別疲乏、無力 應(yīng)急:先關(guān)閥,后通風(fēng),再求救。呼吸困難的要進(jìn)行人工呼吸。2、觸電: 現(xiàn)場救護(hù)時,必須確定本身無觸電危險,即要用材料絕緣 應(yīng)急:先斷電,再進(jìn)行急救,如人工呼吸,胸外按摩等 注:切忌用手直接接觸觸電者3、車禍: 應(yīng)急:首先在車禍后方100米處放置危險警告標(biāo)識,亮起危險警告燈。報警(地點、?蘇摺形奕嗽筆芾?底嘔稹?緇暗?)。 急救:救治傷者要按從重到輕的次序(昏迷且無呼吸大量出血昏迷但有呼吸),巡查有無人員被拋出車外。不要擅自移動傷者。但車著火的話則要轉(zhuǎn)移傷者。課堂實踐: 安排學(xué)生模擬練習(xí)人工呼吸及心臟按摩術(shù)。課堂小結(jié): 生活中的緊急事故可能會隨時發(fā)生,我們只有平時多積累些應(yīng)急知識,掌握應(yīng)急技能,才能在事故發(fā)生時臨危不亂,保障家庭成員的生命安全,減少家庭損失。板書設(shè)計: 常見事故的應(yīng)急措施一、正確的心理應(yīng)對二、逃生脫險與受傷后的急救1、火災(zāi)的逃生與受傷后的急救2、其他常見事故的逃生與急救護(hù)理 煤氣中毒 觸電
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