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有效教學(xué)學(xué)案卷 第3章 函數(shù)的應(yīng)用第4課時 函數(shù)與方程習(xí)題課 復(fù)習(xí)導(dǎo)航一、 自主復(fù)習(xí),確立學(xué)習(xí)目標(biāo),檢測復(fù)習(xí)效果方程的根與函數(shù)的零點的關(guān)系.練習(xí):1.已知函數(shù)f(x)=x2-1,則函數(shù)f(x-1)的零點是_ .用二分法求方程的近似解.練習(xí):2.函數(shù)在區(qū)間-2,4上的零點必落在的區(qū)間為( ).A.-2,1 B. C. D.典例探討二、 典例精析,名師點撥解疑,重在授之以漁【例1】求函數(shù)的零點.分析:令,解方程得出根即可探討:求函數(shù)y=f(x)的零點與方程f(x)=0的根的步驟和過程有什么關(guān)系?變式練習(xí):求函數(shù)的零點.【例2】若函數(shù)有且只有一個零點,求a的值.分析:函數(shù)的零點,即為方程的實數(shù)根關(guān)鍵步驟提示:對于二次項的系數(shù)要分為與兩種情況討論探討:對參數(shù)的討論的分類原則是什么?變式練習(xí):若函數(shù)有4個零點,求實數(shù)a的取值范圍.【例3】求函數(shù)在區(qū)間1,1.5內(nèi)的一個零點(精確到0.1)分析:利用二分法求方程的近似解探討:利用二分法求函數(shù)在一個確定的區(qū)間上的零點,精確度是如何影響零點值的?變式練習(xí):已知函數(shù),證明方程(a3)有三個實數(shù)解.基礎(chǔ)訓(xùn)練三、自主練兵,雙基達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,會做才算懂了3下列方程在區(qū)間(0,1)內(nèi)存在實數(shù)解的是( ).A B,C D4方程的實數(shù)解的個數(shù)是( ).A0 個 B1個 C2 個 D 3個5如果函數(shù)f (x)在R上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線,且,則( ).A 方程一定有實數(shù)解 B 方程一定無實數(shù)解C 方程一定有兩實根D 方程可能無實數(shù)解6二次函數(shù)中,則函數(shù)的零點的個數(shù)是( ).A1個 B2個C0個 D無法確定7二次函數(shù)y=x2+2mx+m+2有兩個不同的零點,則實數(shù)m的取值范圍是 8求函數(shù)的零點.四、小結(jié)評價回味反思,領(lǐng)悟才能提高,自主評價反饋學(xué)完本課,在以下各項的后面的“( )”中,用“”或“?”標(biāo)注你是否掌握(1)函數(shù)的零點與方程的根的關(guān)系.( )(2)判斷函數(shù)零點的方法.( )(3)二分法求方程的近似解的原理.( )(4)二分法求方程的近似解的步驟.( )另外,你是否有其他疑問? 考題變式五、 挑戰(zhàn)經(jīng)典,課后拓展演練,提升解題能力考點:(1)方程的根與函數(shù)的零點的關(guān)系(2)用二分法求方程的近似解以下各題均有12個變式,請同學(xué)們根據(jù)自身情況,選做原題或變式9若關(guān)于x的一元二次方程x2-11x+a+30=0的兩根都大于5,求實數(shù)a的取值范圍變式:若關(guān)于x的一元二次方程在區(qū)間0,2上有且只有一解,求實數(shù)m的取值范圍. 10求函數(shù)的零點.變式:求函數(shù)的零點.第4課時 函數(shù)與方程習(xí)題課一、復(fù)習(xí)導(dǎo)航1. 0,2.2. D. 提示:因為, ,所以.二、典例探討【例1】解:. 令,解得,或,所以函數(shù)的零點是1,2變式練習(xí):令,解得,或,所以函數(shù)的零點是1,2.【例2】解:若,則,令,解得,符合題意;若則函數(shù)只有一個零點等價于方程只有一個實根,即,解得,所以的值為0,或.變式練習(xí):解:若函數(shù)有4個零點,即方程有4個根,即方程有4個根,令, ,在同一坐標(biāo)系下,作出這兩個函數(shù)的圖象,則交點的個數(shù)即為原方程根的個數(shù),有4個交點,故需滿足,即實數(shù)a的取值范圍是.【例3】解:因為, ,所以在區(qū)間1,1.5上存在零點,取區(qū)間1,1.5作為計算的初始區(qū)間,用二分法逐次計算,列表如下:端(中)點坐標(biāo)中點函數(shù)值符號零點所在區(qū)間1,1.51.25f(1.25)01.25,1.3751.3125f(1.3125)01.3125,1.375因為,函數(shù)的零點落在區(qū)間長度小于0.1的區(qū)間1.3125,1.375內(nèi),故函數(shù)零點的近似值為1.3125.變式練習(xí):證明:由,即,有一根,另外時,即方程有兩個根,驗證不是方程的根,故原方程有三個實數(shù)根.三、基礎(chǔ)訓(xùn)練3B . 4C. 5A. 6B.7. .8.解:解方程.因為.所以或,解得,即函數(shù)的零點.五、考題變式9.解:設(shè),則其對稱軸,所以解得,所以實數(shù)a的取值范圍是.變式:解:設(shè),依題意可知,即,解得.若,則或.當(dāng)時,方程的根為滿

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