英語人教版四年級下冊unit5 A部分 let,s lean.docx

第一課時一、課時內(nèi)容 A Lets learn 二、課時分析本課時是人教版四年級下冊第五單元第二課時。 主要通過對話學(xué)習(xí)詞匯clothes, hat, skirt, dress, pants及句型I like that/ those.的表達。 本課時的重點是三會單詞的掌握以及能夠靈活運用表達自己對衣物的喜好的句型。 Lets learn通過Sarah 和Amy逛服裝店的情景，呈現(xiàn)了單詞的詞形和意義。 在設(shè)計教學(xué)過程時，借助歌曲引出課題，借助簡筆畫呈現(xiàn)詞匯，采用聽、說、讀、寫、做等多種教學(xué)手段展開學(xué)與練，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。2 三、課時目標 （1）能夠聽、說、認讀單詞：clothes, hat, skirt, dress, pants。 （2）能夠聽、說、運用句型I like that green skirt/those pants. 四、課時重難點1.重點（1）能夠聽、說、認讀單詞：clothes, hat, skirt, dress, pants。（2）能夠聽、說、運用句型I like that green skirt/those pants.2.難點（1）能夠正確的運用句型I like that/ those.表達自己對某件衣物的喜好。（2）this-these, that-those的區(qū)別。五、教學(xué)準備 （1） 多媒體課件 （2）卡片 （3）圖片 （4）錄音機及磁帶 六、教學(xué)過程 Step 1 1. Lets sing T: Good, boys and girls. Now lets enjoy a song together. （教師播放歌曲My clothes，學(xué)生欣賞。）T: Whats this song about?Ss: My clothes.( 引導(dǎo)學(xué)生說出。)T: This class, well learn Unit 5 My clothes A Lets learn.（板書課題。）Step 2 PresentationLets learn1. Learn the new words “clothes, hat, skirt, dress, pants” (1)利用簡筆畫，呈現(xiàn)和學(xué)習(xí)單詞clothes。T: This is a shop.（教師邊畫邊說。）What kind of shop is it? Guess? （引導(dǎo)學(xué)生猜測。）S1: Vegetables shop?T: No, it isnt.S2: Fruit shop?T: No, it isnt.Ss: Its a clothes shop.(引導(dǎo)學(xué)生說出。板書clothes，教讀、指名讀，齊讀。) (2)利用圖片，學(xué)習(xí)hat, skirt, pants, dressa. T: What does it have in the clothes shop?（教師張貼圖片hat。） T: Whats this? Ss: Its a hat.（板書單詞hat，聯(lián)系cat, 自己拼讀，指名讀，帶讀，齊讀。）b.用同樣的方法學(xué)習(xí)skirt, dress, pants。 著重介紹pants的意思和用法。c. 給單詞單復(fù)數(shù)分類。 (3)聽錄音，跟讀單詞兩遍。 (4)小組練讀單詞。 (5)課件呈現(xiàn)衣物，學(xué)生認讀單詞。教學(xué)資源：課件、圖片 2. Learn the sentences.(1)T: I like that green dress. What about you?（課件呈現(xiàn)帽子、短裙、連衣裙。）【來源：21世紀教育網(wǎng)】學(xué)生說說自己喜歡哪一件：I like that.(2)T: I like those black pants. What about you?(課件呈現(xiàn)不同顏色、款式的長褲。) 學(xué)生說說自己喜歡哪一條: I like those .(3)教師講解that-those，this-these的區(qū)別。(4)播放Lets learn錄音，跟讀錄音。 Step 3 Practice1.單詞的認讀、音義匹配活動 教師課前準備一些單詞卡片，其中部分圖片與單詞對應(yīng)，部分不對應(yīng)。教師快速呈現(xiàn)卡片，如果圖文匹配，學(xué)生大聲朗讀單詞。反之，學(xué)習(xí)保持沉默。教學(xué)資源：卡片2. 四人一組，每個人設(shè)計一件衣服，注明服裝英文名稱，然后放到桌子上。小組成員間互相說說同桌自己對某件衣物的喜好。 I like this/these. I like that/those.Step 4 SummaryT: What did you learn about this lesson? 學(xué)生自由說，教師總結(jié)。 1. 學(xué)習(xí)了表示衣物的單詞：clothes, hat, skirt, dress, pants 2. 表達自己對衣物的喜好，句型：I like this/ that. I like these/those.七、課堂作業(yè) 一英漢手牽手。1. Put on your shirt. A. 洗你的女裙。2. Wash your skirt. B.