初一語(yǔ)文期中考試(120分)姓名 班級(jí) 考號(hào).pdf

理想的路總是為有信心的人預(yù)備著 七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試 120分 姓名 班級(jí) 考號(hào) 一 基礎(chǔ)知識(shí) 18分 一 課文詩(shī)詞填空 10分 1 聞道龍標(biāo)過(guò)五溪 2 村南村北響繅車(chē) 3 不必說(shuō) 光滑的石井欄 高大的皂莢樹(shù) 4 夜雨寄北 通過(guò)想像的團(tuán)聚的歡樂(lè)來(lái)反襯現(xiàn)實(shí)之苦的句子是 5 望岳 中 表現(xiàn)詩(shī)人遠(yuǎn)大抱負(fù) 蘊(yùn)涵人生哲理的詩(shī)句是 6 錢(qián)塘湖春行 通過(guò)花草來(lái)表現(xiàn)早春特點(diǎn)的詩(shī)句是 二 名著填空 2分 每空0 5 童年 作者 主人公是 哈利 波特 作者 主人公是 三 選擇字形完全正確的一組 2分 A 斑蝥 后竅 人跡罕至 書(shū)熟 B 戲謔 大言不漸 蹣跚 步履 C 腫脹 花圃 叮囑 驪歌 D 濯腳 驀地 笑靨 深遂 四 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是 2分 A 暫時(shí) zh n 教誨 hu 情不自禁 j n B 畸形 j 輻射 f 得不償失 Sh ng C 膝蓋 x 機(jī)械 xi 滿載而歸 z i D 勉強(qiáng) qi ng 允許 y n 稱(chēng)心如意 ch ng 五 對(duì)下列病句修改正確的一項(xiàng)是 2分 A 政府不斷繼續(xù)加大財(cái)政投入 以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺問(wèn)題 修改 刪去 問(wèn)題 B 通過(guò)開(kāi)展 每月少開(kāi)一天車(chē) 的活動(dòng) 可以使北京的空氣更加清新 修改 刪去 通過(guò) C 第49屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上 我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得了五個(gè)項(xiàng)目的比賽 修改 將 獲得 改為 包攬 D 能否幫助孩子樹(shù)立正確的財(cái)富觀 是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵 修改 在 是 字后面加上 能 二 閱讀理解 一 閱讀下面文言文 14分 余憶童稚時(shí) 能張目對(duì)日 故時(shí)有物外之趣 夏蚊成雷 私擬作群鶴舞于空中 心之所向 則或千或百 果然鶴也 昂首觀之 項(xiàng)為之強(qiáng) 又留蚊于素帳中 徐噴以煙 使之沖煙而飛鳴 作青云白鶴觀 果如鶴唳云端 怡然稱(chēng)快 余常于土墻凹凸處 花臺(tái)小草叢雜處 常蹲其身 使與臺(tái)齊 定神細(xì)視 以叢草為林 以蟲(chóng)蟻為獸 以土礫凸者為丘 凹者為壑 神游其中 怡然自得 一日 見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間 觀之正濃 忽有龐然大物 拔山倒樹(shù)而來(lái) 蓋一癩蝦蟆 舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞 余年幼 方出神 不覺(jué)呀然一驚 神定 捉蝦蟆 鞭數(shù)十 驅(qū)之別院 1 本文選自 作者 字 朝代人 2分 2 本文第 段有些語(yǔ)句體現(xiàn)了作者的豐富想像 第 段有些語(yǔ)句體現(xiàn)了作者的仔細(xì)觀察 請(qǐng)從這兩段中各找一個(gè)相關(guān)語(yǔ)句 寫(xiě)在下面橫線上 2分 1 豐富想像 2 仔細(xì)觀察 3 默寫(xiě)文中空缺的句子 3分 4 翻譯句子 4分 1 夏蚊成雷 私擬作群鶴舞于空中 2 故時(shí)有物外之趣 5 寫(xiě)出出自本文的三個(gè)成語(yǔ) 3分 二 閱讀下面的文章 回答后面的問(wèn)題 12分 難忘的游戲 陳佳洱 那是一個(gè)夏日雷天的傍晚 窗外的濃濃烏云使整個(gè)天空變得黑沉沉的 真叫人害怕 我不敢獨(dú)自一個(gè)人在房里呆著 便去找爸爸 跨進(jìn)爸爸的房門(mén) 只見(jiàn)他正在聚精會(huì)神地伏案寫(xiě)作 我不愿打擾他 便悄悄地坐在一旁 呆呆地看著窗外 突然間 閃電像一條金蛇在天空飛舞 耀眼的亮光 刺得我睜不開(kāi)眼睛 緊跟著 啪啦啦 轟隆隆 震耳欲聾的巨響 把年僅6歲的我嚇得 哇 的一聲哭了起來(lái) 爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái) 把我摟到他的懷里 安慰我 叫我別怕 他慈祥地看著我 問(wèn)道 你知道天上為什么會(huì)打雷嗎 是雷公發(fā)火 要劈不孝的人啊 是嗎 是誰(shuí)告訴你的 爸爸驚奇地看著我說(shuō) 隔壁老奶奶講的呀 我認(rèn)真地告訴他 爸爸聽(tīng)后 撲哧 一聲笑了出來(lái) 他搖搖頭說(shuō) 打雷 不是雷公發(fā)火 這是陰電和陽(yáng)電相遇時(shí)放電的結(jié)果 懂嗎 我搖了搖頭 他見(jiàn)我不懂 便耐心地向我解釋說(shuō) 你看 我的左手上是陰電 右手上是陽(yáng)電 兩種電相互作用就像兩個(gè)巴掌拍在一起一樣 他邊說(shuō)著邊 啪 的一聲 把兩個(gè)巴掌拍響了 爸爸的表演引起了我極大的好奇 那電是從哪里來(lái)的呢 為什么它們會(huì)放電呀 我睜大眼睛問(wèn)道 電可以通過(guò)物體間的摩擦產(chǎn)生 人們常講 摩擦生電 就是這個(gè)意思 夏天天熱 云層飄動(dòng)時(shí)與周?chē)諝饽Σ?就產(chǎn)生了電 有的云塊帶陽(yáng)電 有的云塊帶陰電 它們相互吸引 當(dāng)它們碰到一起時(shí)就發(fā)生放電 發(fā)出火光和聲音 爸爸的解釋十分形象 生動(dòng) 但我還是沒(méi)有弄懂 隨口就問(wèn)道 摩擦真能生電嗎 爸爸見(jiàn)我有興趣 就請(qǐng)媽媽來(lái)一起做個(gè)游戲給我看 他要媽媽找來(lái)一塊玻璃板 還請(qǐng)她剪一個(gè)小小的紙人兒 于是 他用兩本書(shū)把玻璃板架在桌面上 將紙人兒放在玻璃板下 接著他就用擦眼鏡的綢布 包在我平時(shí)玩的一塊長(zhǎng)方形積木塊的外面 快速地在玻璃板上擦動(dòng)著 一種有趣的現(xiàn)象竟然在我的眼前發(fā)生了 只見(jiàn)隨著綢布在玻璃板上的擦動(dòng) 板下的小紙人兒在桌面和玻璃板之間一會(huì)兒上 一會(huì)兒下地跳動(dòng)著 我出神地看著 不禁鼓掌叫起好來(lái) 這個(gè)游戲叫做 跳舞人形 爸爸認(rèn)真地對(duì)我說(shuō) 綢布和玻璃摩擦就產(chǎn)生了電 電吸引紙人兒向上蹦 那天 爸爸趁興給我講了許多關(guān)于電的故事 他使我懂得 物體不僅和玻璃摩擦可以產(chǎn)生電 和干燥的毛皮 紙張等摩擦也都可以產(chǎn)生電 人們還用專(zhuān)門(mén)制造的發(fā)電機(jī)發(fā)出電來(lái)點(diǎn)燈 取暖 以及開(kāi)動(dòng)有軌電車(chē)和無(wú)軌電車(chē)等等 電的用處可真大呀 爸爸的 游戲 在我幼小的心田里種下了一顆愛(ài)科學(xué) 學(xué)科學(xué)的種子 后來(lái)在老師們的辛勤教導(dǎo)和指引下 這一顆科學(xué)的種子 終于發(fā)芽滋長(zhǎng)起來(lái) 使我逐步走上了科學(xué)之路 回顧過(guò)去 我深深感到少年兒童時(shí)期的教育 對(duì)人的一生有極為深刻的意義 為了 科教興國(guó) 為了祖國(guó)美好的未來(lái) 我國(guó)的科學(xué)家 作家和教育家真應(yīng)該為少兒科學(xué)文化的教育多貢獻(xiàn)力量才是 注 作者陳佳洱 原北大校長(zhǎng) 中科院院士 1 本文的題目是 難忘的游戲 游戲 的名稱(chēng)是 做這個(gè) 游戲 的目的是 2 文中畫(huà)線處 爸爸聽(tīng)后 撲哧 一聲笑了出來(lái) 爸爸 笑的是什么 3 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第13段畫(huà)線語(yǔ)句中 出神 一詞的表達(dá)作用 4 爸爸的 游戲 對(duì) 我 產(chǎn)生了怎樣的影響 5 讀了上文 你是否欣賞 爸爸 的這種教育方法 請(qǐng)簡(jiǎn)述理由 三 閱讀下面的文字 分別回答問(wèn)題 安徽省 25分 地震中的父與子 1989年發(fā)生在美國(guó)洛杉磯一帶的大地震 在不到4分鐘的時(shí)間里 使30萬(wàn)人受到傷害 在混亂和廢墟中 一個(gè)年輕的父親安頓好受傷的妻子 便沖向他7歲兒子上學(xué)的學(xué)校 他眼前 那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的漂亮的二層教學(xué)樓 已變成一片廢墟 他頓時(shí)感到眼前一片漆黑 大喊 阿曼達(dá) 我的兒子 跪在地上大哭一陣之后 他猛地想起自己常對(duì)兒子就的一句話 不論發(fā)生什么 我總會(huì)跟你在一起 他堅(jiān)定的站起身 向那片廢墟走去 他知道兒子的教室在樓的一層左后角處 他疾步走向那里開(kāi)始動(dòng)手 在清理挖掘時(shí) 不斷在孩子父母急匆匆地趕來(lái) 看到這片廢墟 他們痛哭并大喊 我的兒子 我的女兒 哭喊過(guò)后 他們絕望地離開(kāi)了 有些人上來(lái)攔住這位父親說(shuō) 太晚了 他們已經(jīng)死了 這位父親雙眼直直地看著這些好心人 問(wèn)道 誰(shuí)愿意幫助我 沒(méi)人給他肯定的回答 他便埋著頭挖著挖著 救火隊(duì)長(zhǎng)擋住他 太危險(xiǎn)了 隨時(shí)可能起火爆炸 請(qǐng)你離開(kāi) 這位父親問(wèn) 你是不是來(lái)幫助我 警察走過(guò)來(lái) 你很難過(guò) 難以控制自己 可這樣不但不利于你自己 對(duì)他人也有危險(xiǎn) 馬上回家去吧 你是不是來(lái)幫助我 人們都搖頭嘆息地走開(kāi)了 都認(rèn)為這位父親因失去孩子而精神失常了 這位父親心中只有一個(gè)念頭 兒子在等著我 他挖了8小時(shí) 12小時(shí) 24小時(shí) 36小時(shí) 他滿臉灰塵 雙眼布滿血絲 渾身上下破爛不堪 到處是血跡 在第38小時(shí) 他忽然聽(tīng)見(jiàn)底下傳出孩子的聲音 爸爸 是你嗎 是兒子的聲音 父親大喊 阿曼達(dá) 我的兒子 爸爸 真的是你嗎 是我 是爸爸 我的兒子 我告訴同學(xué)們不要害怕 說(shuō)只要我爸爸活著就一定來(lái)救我 也就能救出大家 因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)不論發(fā)生什么 你總會(huì)跟我在一起 你現(xiàn)在怎么樣 有幾個(gè)孩子活著 我們這里有14個(gè)同學(xué) 都活著 我們都在教室的墻角 房頂塌下來(lái)架了個(gè)大三角形 我們沒(méi)被砸著 父親大聲向四周呼喊 這里有14個(gè)孩子 都活著 快來(lái)人 過(guò)路的幾個(gè)人趕緊上前來(lái)幫忙 50分鐘后 一個(gè)安全的小出口開(kāi)辟出來(lái)了 父親聲音顫抖地說(shuō) 出來(lái)吧 阿曼達(dá) 不 爸爸 先讓別的同學(xué)出動(dòng)吧 我知道你會(huì)跟我在一起的 我不怕 不論發(fā)生什么 我知道你總會(huì)跟我在一起 這一對(duì)了不起的父子在經(jīng)歷了巨大災(zāi)難的磨難后 無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起 1 父親趕到學(xué)校時(shí) 頓時(shí)感到眼前一片漆黑 的原因是什么 4分 2 父親請(qǐng)求幫助時(shí) 為什么人們都 搖頭嘆息 沒(méi)人幫他挖 6分 3 填空 4分 在地震災(zāi)難中 父子倆都想起了 不論發(fā)生什么 我 你 總會(huì)跟你 我 在一起 這句話除了體現(xiàn)父子間的深摯的愛(ài) 還體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的 兒子對(duì)父親的 4 文中畫(huà)線句子對(duì)描寫(xiě)父親起什么作用 5分 5 文中除了表現(xiàn)父子之愛(ài) 還表現(xiàn)了那些人之間的關(guān)愛(ài) 由此 你對(duì)人世間的愛(ài)有什么深切的認(rèn)識(shí) 用一兩句話概括 6分 三 作文 進(jìn)入初中 寄宿學(xué)校 緊張的學(xué)習(xí)之余 定有眷眷的親情縈繞心頭 請(qǐng)以 親情 為話題 寫(xiě)一篇600字左右的作文 題目自擬 50分 答案 初一語(yǔ)文期中考試 一 一 4 何當(dāng)共剪西窗燭 卻話巴山夜雨時(shí) 5 會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 6 亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒(méi)馬蹄 二 1 高爾基 阿廖沙 2 JK 羅林 哈利 波特 三 C 四 C 五 B 二 一 1 浮生六記 閑情記趣 沈復(fù) 三白 清 2 1 豐富想像的語(yǔ)句如 以叢草為林 以蟲(chóng)蟻為獸 以土礫凸者為丘 凹者為壑 2 仔細(xì)觀察的語(yǔ)句如 見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間 舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞 3 略4 略 5 明察秋毫 怡然自得 龐然大物 二 1 跳舞人形 向 我 解釋 說(shuō)明 摩擦生電 的道理 3分 第1空1分 第2空2分 意近即可 2 笑老奶奶的這種說(shuō)法毫無(wú)道理 或 笑老奶奶的迷信 2分 意近即可 3 出神 形象地刻畫(huà)了 我 看到小紙人兒跳舞時(shí)極其專(zhuān)注 驚異的神態(tài) 2分 意近即可 4 在 我 幼小的心田里種下了一顆愛(ài)科學(xué) 學(xué)科學(xué)的種子 2分 5 答案不唯一 言之成理即可 4分 有錯(cuò)別字扣1分 三 1 4分 因?yàn)樗吹絻鹤由蠈W(xué)的小樓已變成廢墟 2分 認(rèn)為兒子一定死了 感到絕望 2分 意思對(duì)就得分 2 6分 人們認(rèn)為這位父親因失去孩子而精神失常 對(duì)他深表同情 3分 但斷定孩子絕無(wú)生還的可能 繼續(xù)挖下去還會(huì)有危險(xiǎn) 3分 意思對(duì)就得分 3 4分 責(zé)任感 信任 4 5分 突出父親挖的時(shí)間長(zhǎng) 2分 表現(xiàn)父親的執(zhí)著 堅(jiān)毅 堅(jiān)韌 頑強(qiáng) 對(duì)孩子的深摯的愛(ài) 3分 意思對(duì)就得分 5 6