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課時(shí)備課課題欣賞苗嶺的早晨課型新授課主備人朱效輝使用人使用時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)西洋拉弦樂器,知道演奏姿勢(shì)能力目標(biāo)通過欣賞苗嶺的早晨領(lǐng)略苗嶺山寨山明水秀、春意盎然的絢麗美景,情感態(tài)度與價(jià)值觀感受苗族人民為創(chuàng)造美好生活而愉快勞動(dòng)的情景。教學(xué)重點(diǎn)感受節(jié)奏和速度的對(duì)比對(duì)樂曲的表現(xiàn)所起的作用教學(xué)難點(diǎn)感受節(jié)奏和速度的對(duì)比對(duì)樂曲的表現(xiàn)所起的作用教 學(xué) 過 程個(gè)性化修改揭示課題一、導(dǎo)入:師生問好師: 生: 二、板書課題、出示目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)三、自學(xué)指導(dǎo):出示節(jié)奏譜,要想唱好這首歌曲,我們首先要練習(xí)歌曲的節(jié)奏,請(qǐng)同學(xué)們:自己打一打歌曲的節(jié)奏,五分鐘后,比一比,誰打的節(jié)奏準(zhǔn)確又流暢。先學(xué)后教四、先學(xué)、 介紹苗族及作品:由作曲家陳鋼根據(jù)同名口笛改編的。樂曲以明朗的旋律,展示了一副苗嶺山寨上明水秀、春意盎然的絢麗圖景;晨曦漸露,大地蘇醒,百鳥爭(zhēng)鳴,飛歌蕩漾。同時(shí)又以明快、熱烈的勞動(dòng)節(jié)奏,表現(xiàn)苗族人民愉悅心情和對(duì)幸福生活的向往。樂曲為ABA三部曲式。、 初聽:樂器?演奏形式?曲式結(jié)構(gòu)?、 復(fù)聽:各段的旋律特點(diǎn)?(節(jié)奏、速度)五、后教1、突出解決節(jié)奏中的疑難問題,先單列出來,再在樂句中練習(xí);2、拍打節(jié)奏讀歌詞。六、西洋拉弦樂器介紹小提琴:音色優(yōu)美,音域?qū)拸V,性能靈活,色彩富有變化。有著極高的藝術(shù)表現(xiàn)力。它可演奏緩慢、寬廣、抒情的旋律,也可演奏技巧性很高的華彩樂段。17世紀(jì)意大利有個(gè)叫蓋斯巴達(dá)沙格的人制成了世界上第一把小提琴。直到現(xiàn)在意大利制琴業(yè)仍在世界上享有盛名。(有女高音之稱)中提琴:和小提琴形狀相似,但稍大些,音樂較低。音色比較柔和、渾厚。(有女低音之稱)大提琴:形狀也和小提琴相似,琴身比小提琴長一倍。演奏方法與小提琴不一樣,它是被夾在兩腿之間,琴身下端支在地上來演奏。音色渾厚,富有人聲美,是管弦樂隊(duì)中重要的低音樂器。可獨(dú)奏也可伴奏。(有男高音之稱)低音提琴:構(gòu)造與大提琴相似,但體積更大,音域更低,音色深沉,雄渾。(有男低音之稱)七、安全教育預(yù)防腸道傳染病 注意傳染源,發(fā)現(xiàn)病人及時(shí)治療,與病人密切接觸的要檢查。 切斷傳染途徑:加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、保護(hù)水源、廁所清潔。 消滅蒼蠅、老鼠。 飯前便后要洗手。 預(yù)防接種疾苗當(dāng)堂達(dá)標(biāo)七、當(dāng)堂訓(xùn)練1、教師指導(dǎo)學(xué)生用打擊樂器為歌曲伴奏2、創(chuàng)編表
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