數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)稅率（教學(xué)設(shè)計(jì)）.docx

教學(xué)課題百分?jǐn)?shù)：折扣備課教師月坤成上課時(shí)間2017.2.28教學(xué)內(nèi)容第10頁(yè)“稅率”的內(nèi)容、做一做及練習(xí)二第6、7、8、10題。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生知道納稅的含義和重要意義，知道應(yīng)納稅額和稅率的含義，以根據(jù)具體的稅率計(jì)算稅款。過(guò)程與方法在計(jì)算稅款的過(guò)程中，加深學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的理解，提高學(xué)生解決問題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀感受數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，使學(xué)生知道每個(gè)公民都有依法納稅的義務(wù)。教學(xué)重點(diǎn)稅率的理解和稅額的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)稅額的計(jì)算。法制教育滲透知識(shí)點(diǎn)憲法中華人民共和國(guó)稅收征收管理法中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法教法與學(xué)法 合作交流，引導(dǎo)探究教學(xué)準(zhǔn)備課件教 學(xué) 過(guò) 程 一 .創(chuàng)設(shè)情境，理解“稅率”含義1自學(xué)：閱讀教材第10頁(yè)有關(guān)納稅的內(nèi)容。2問題：你都知道哪些納稅項(xiàng)目？追問：提到納稅就離不開稅率，誰(shuí)能用自己的話說(shuō)說(shuō)“稅率” 是什么意思呀？3.歸納得出：稅收主要分為消費(fèi)稅、增值稅、營(yíng)業(yè)稅和個(gè)人所得稅等幾類。繳納的稅款叫做應(yīng)納稅額，應(yīng)納稅額與各種收入（銷售額、營(yíng)業(yè)額）的比率叫做稅率。應(yīng)納稅額=收入額稅率收入額=應(yīng)納稅額稅率 稅率=應(yīng)納稅額收入額1004出示相關(guān)法律條款，滲透法律知識(shí)：(1)憲法第五十六條：中華人民共和國(guó)公民有依照法律納稅和義務(wù)。(2)中華人民共和國(guó)稅收征收管理法第四條：納稅人、扣繳義務(wù)人必須依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定繳納稅款、代扣代繳、代收代繳稅款。(3)中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法第一條：在中國(guó)境內(nèi)有住所，或者無(wú)住所而在境內(nèi)居住滿一年的個(gè)人，從中國(guó)境內(nèi)和境外取得的所得，依照本法規(guī)定繳納個(gè)人所得稅。在中國(guó)境內(nèi)無(wú)住所又不居住或者無(wú)住所而在境內(nèi)居住不滿一年的個(gè)人，從中國(guó)境內(nèi)取得的所得，依照本法規(guī)定繳納個(gè)人所得稅。2. 解決簡(jiǎn)單的稅率問題問題1： 一家飯店十月份的營(yíng)業(yè)額約是30萬(wàn)元。如果按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅，這家飯店十月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅約多少萬(wàn)元？（1）分析題目，理解題意。引導(dǎo)學(xué)生理解“按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅”的含義，明確這里的5%是營(yíng)業(yè)稅與營(yíng)業(yè)額比較的結(jié)果，也就是繳納的營(yíng)業(yè)稅占營(yíng)業(yè)額的5%，題中“十月份的營(yíng)業(yè)額是30萬(wàn)元”，因此十月份應(yīng)繳納的營(yíng)業(yè)稅就是30萬(wàn)元的5%。（2）學(xué)生列出算式。相當(dāng)于“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”，用乘法計(jì)算。列式：305%（3）學(xué)生嘗試計(jì)算。（4）匯報(bào)交流。305% = 300.05 = 1.5（萬(wàn)元）問題2：媽媽買了一瓶售價(jià)為100元的化妝品，其中消費(fèi)稅大約占25%，媽媽為此支付消費(fèi)稅大約多少元？（1）提示：在解決有關(guān)稅率的實(shí)際問題時(shí)，我們?cè)撟⒁庑┦裁茨兀浚?）學(xué)生自主解答。（3）匯報(bào)交流。三.解決稍復(fù)雜的稅率問題（教材第10頁(yè)“做一做”）李阿姨的月工資是5000元，扣除3500元個(gè)稅免征額后的部分需要按3%的稅率繳納個(gè)人所得稅，她應(yīng)繳個(gè)人所得稅多少元？（1）學(xué)生自主解答。（2）匯報(bào)交流。（3）說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？為什么要從5000中減去3500呀？四.鞏固練習(xí)完成教材第14頁(yè)練習(xí)二第6題。四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了有關(guān)納稅的知識(shí)，你們對(duì)納稅的知識(shí)有哪些了解？布置作業(yè)完成教材第14頁(yè)練習(xí)二第8、10題。板書設(shè)計(jì)百分?jǐn)?shù)：