2014年蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷[1].doc

學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密封線內(nèi)請(qǐng)不要答題20142015學(xué)年度第一學(xué)期期末考試三年級(jí)語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng)：1、本試卷共4頁(yè)，包含三大部分。本卷滿分100分，考試時(shí)間70分鐘；2、答題前，請(qǐng)將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)工整地填寫在密封線內(nèi)相應(yīng)位置。密封線內(nèi)請(qǐng)不要答題，否則答案無(wú)效；3、本試卷不設(shè)答題卷，請(qǐng)將答案直接寫在試題相應(yīng)位置上。 第一部分 積累與運(yùn)用（35分）（一）看拼音寫詞語(yǔ)。（ 8 分） f jn qn l zh hu tn tnmi tn chun lin jin ln q fu111（二）用“”選擇正確的讀音或字形 。（4分） 草稈（n n ） 驕陽(yáng)似（sh s）火拜（訪 防） （競(jìng) 竟）相開放（三）把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分） 形態(tài)各（ ） 根深葉（ ） 連（ ）起伏 興高（ ）烈（四）句式練習(xí)。（4分）1.把句子補(bǔ)充完整。冬天，片片雪花飄落，宛如 2補(bǔ)寫中心句。 放眼望，頭頂上空遍布飛鳥，紅的、藍(lán)的、白的、花的，組成一幅幅美麗的畫卷。低頭瞧，滿島都是各種各樣的鳥巢和五光十色的鳥蛋，幾乎都沒有我們可以插足的空地。（五）填空。（15分） 1. 香港是我國(guó)通向世界的 ，那里有 的沙灘、著名的 和繁華的街市，所以被人們喻為無(wú)比璀璨的“ ”。 (4分) 2.學(xué)習(xí)了本冊(cè)課文，這樣一些人讓我們永遠(yuǎn)銘記：發(fā)明了世界上第一個(gè) 的雷奈克，被稱為“ ”的劉伯承，破除陋習(xí)的 等。（6分）3.朗讀著詩(shī)句“停車坐愛楓林晚， ”我們看到了一幅鮮艷如火的楓葉圖；吟誦著“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， ”，我們感受到王維濃濃的思鄉(xiāng)情；誦讀著“熟能生巧， 于勤”等古今賢文，激勵(lì)我們發(fā)奮學(xué)習(xí)。（5分） 第二部分 閱讀與欣賞（ 35分）短文1:（10分） 石榴（片段）熱鬧了好一陣的石榴花漸漸地謝了，樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小石榴。石榴一天天長(zhǎng)大，一天天成熟。它的外皮先是青綠色，逐漸變得青中帶黃，黃中帶紅，最后變成一半兒紅，一半兒黃。熟透了的石榴高興地笑了，有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子朝外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊。1.“熱鬧了好一陣的石榴花漸漸地謝了”中的“熱鬧”表示 （2分）2.這段話中描寫石榴果顏色變化的詞依次有： ， ， ，一半兒紅，一半兒黃。（6分）3.文中劃線的句子把石榴當(dāng)作人來(lái)寫，寫出了 （2分）短文2:（15分） 彭德懷和警衛(wèi)員一次，警衛(wèi)員給彭德懷泡了一杯茶。他端起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)茶葉不對(duì)，就問(wèn)警衛(wèi)員：“這茶葉是哪里來(lái)的？”警衛(wèi)員回答：“是管理科送來(lái)的?！迸淼聭岩宦牼突鹆耍舐暸u(píng)警衛(wèi)員：“ 你看 你就是不動(dòng)腦子嘛 管理科送來(lái)的茶葉 是招待客人的 我個(gè)人喝茶 怎么能用公家的茶葉呢 ” 警衛(wèi)員笑著解釋：“就這么點(diǎn)小事，算得了什么？”彭德懷一聽，更加生氣：“事情不大，可是個(gè)原則問(wèn)題，這不是白占公家便宜嘛！中國(guó)有句古話，叫做千里之堤，潰于蟻穴，你懂得這句話的意思嗎？”最后，彭德懷拿了一斤茶葉的錢，讓警衛(wèi)員給管理科送去，并明確要求他把公家的茶和自己的茶分開來(lái)放，個(gè)人喝茶，絕不能從公家的茶罐里拿。1.在短文第二自然段的 內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（3分）2.用“ ”畫出古話中“比喻小事不注意會(huì)造成大亂子”意思的語(yǔ)句。（3分）3.讀短文中畫線的句子，回答問(wèn)題。（6分）（1）就這么點(diǎn)小事，算得了什么？“這么點(diǎn)小事” 指的是 ；對(duì)“這么點(diǎn)小事”，警衛(wèi)員認(rèn)為 ，可彭德懷認(rèn)為 。4.讀了這個(gè)故事，你懂得了什么？ (3分) 名著閱讀（10分）1.請(qǐng)選擇與下列成語(yǔ)有關(guān)的人物（在括號(hào)內(nèi)填寫序號(hào)）（8分）指鹿為馬（ ） 磨杵成針（ ）運(yùn)籌帷幄（ ） 太公釣魚，愿者上鉤（ ）A劉邦 B. 姜子牙 C.趙高 D.李白2.簡(jiǎn)答題（2分）如果你也擁有這樣一只寶葫蘆，你想用它實(shí)現(xiàn)怎樣的夢(mèng)想？ 第三部分 表達(dá)與交流 （30分）（一）這是小明寫給媽媽的留言條，請(qǐng)你將它補(bǔ)寫完整（5分）我和同學(xué)一起去新華書店，下午回來(lái)，請(qǐng)你不要擔(dān)心。（二）練筆（25分，其中書寫5分）題目：