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指導(dǎo)教師 論文題目 班級(jí) 學(xué)生 學(xué)號(hào) 背景意義 系統(tǒng)的背景及意義 論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容 第一部分第二部分第三部分第四部分 系統(tǒng)需求分析 1234 博客系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu) 全文總結(jié) 大學(xué)本科的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束 在此 我要感謝所有曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師和關(guān)心過我的同學(xué) 他們?cè)谖页砷L過程中給予了我很大的幫助 本文能夠順利完成 要特別感謝我的導(dǎo)師 老師 感謝各位系的老師的關(guān)心和幫助 最后向所有關(guān)心和幫助過我的人表示真心的感謝 致謝 特別說明 大家需要對(duì)自己的論文選題 方法 結(jié)論 相關(guān)文獻(xiàn)非常熟悉 答辯每個(gè)人最多10分鐘 最好限制在8分鐘之內(nèi) 講清楚后面幻燈片上的內(nèi)容 回答老師問題有理有據(jù) 因?yàn)槭亲约和瓿傻?你理所當(dāng)然最權(quán)威 但不能狡辯 演示文稿盡量做得簡(jiǎn)潔 漂亮 得體 答辯自信 表達(dá)流利 有理有據(jù) 接下來是大家可以參考的答辯模板 論文題目 答辯人 XXX專業(yè) 教育技術(shù)學(xué)指導(dǎo)老師 王佑鎂 溫州大學(xué)2006屆本科生學(xué)位論文答辯 日期 XXXXXXX 研究概述 1 一張幻燈片 簡(jiǎn)明扼要 一兩句話 說明 研究背景研究意義研究目標(biāo)研究問題 研究框架 1 研究的展開思路和論文結(jié)構(gòu)右邊是一個(gè)例子 相關(guān)概念 1 若有特別專業(yè)或者要特別說明的概念 可以解釋 一般無須 研究綜述 1 簡(jiǎn)要說明國內(nèi)外相關(guān)研究成果 誰 什么時(shí)間 什么成果 最后很簡(jiǎn)要述評(píng) 引出自己的研究 研究方法與過程 1 2 采用了什么方法 在哪里展開 如何實(shí)施 主要結(jié)論 3 5 自己研究的成果 條理清晰 簡(jiǎn)明扼要 多用圖表 數(shù)據(jù)來說明和論證你的結(jié)果 系統(tǒng)演示 若是系統(tǒng)開發(fā)者 則需要提前做好安裝好演示準(zhǔn)備 在答辯時(shí)對(duì)主要模塊作一演示1 2分鐘 問題

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