小學(xué)生消防演練方案.doc_第1頁(yè)
小學(xué)生消防演練方案.doc_第2頁(yè)
小學(xué)生消防演練方案.doc_第3頁(yè)
小學(xué)生消防演練方案.doc_第4頁(yè)
小學(xué)生消防演練方案.doc_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)生消防演練方案義聯(lián)莊中心小學(xué) 2013年9月22日一、演練意義:秋冬季是火災(zāi)事故多發(fā)季節(jié),為增強(qiáng)全校師生的消防意識(shí),提高防范與逃生技能,檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織能力,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子計(jì)劃,學(xué)校討論研究決定,于9月22日在全校范圍舉行消防應(yīng)急演練活動(dòng)。二、演練目的:1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識(shí)。2、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。3、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速,應(yīng)急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。三、參加人員及分工1、總指揮:劉金紅(校長(zhǎng))2、副總指揮:賈文君劉二成分管滅火組、聯(lián)絡(luò)組。田霞管疏散組、保衛(wèi)組、救護(hù)組。3、各組分工(1)滅火組:組長(zhǎng):田朝陽(yáng)組員:金娜、張瑩(2)聯(lián)絡(luò)組:組長(zhǎng):丁婷組員:魏佳穎、張偉、負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況,并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時(shí),到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。(3)疏散組:組長(zhǎng):崔曉宇組員:各班主任以及當(dāng)堂任課教師。負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級(jí)本班學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。上午第二節(jié)課下課后,疏散組組長(zhǎng)在接到總指揮發(fā)出的指令后,劉二成老師用廣播系統(tǒng)向全校師生發(fā)布演練開始的指令。(4)救護(hù)組:組長(zhǎng):田霞組員:周鐵鵬、任春平負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來(lái)前,妥善安置傷員。(5)保衛(wèi)組:周景海老師重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護(hù),保障救援車輛、撤離人員出入暢通無(wú)阻。同時(shí)做好現(xiàn)場(chǎng)防盜工作。四、演練時(shí)間:9月22日上午第二節(jié)課(9:30左右),全體師生消防應(yīng)急疏散演練。五、演練步驟1、籌備階段(1)傳達(dá)演練方案及人員分工、演練前知識(shí)培訓(xùn):班主任在會(huì)后自己梳理整個(gè)消防應(yīng)急演練的(從宣傳、動(dòng)員、講解、實(shí)施、總結(jié))過(guò)程,把它記錄在班主任研討、培訓(xùn)記錄里,作為文字材料保存。(2)學(xué)生宣傳動(dòng)員:首先利用9月22日的晨會(huì)時(shí)間,校長(zhǎng)向?qū)W生講解預(yù)防火災(zāi),火災(zāi)逃生等注意事項(xiàng)。其次在9月22日上午第二節(jié)課上課前20分鐘,由當(dāng)堂上課的任課教師在所在班級(jí)教室向?qū)W生介紹演練的時(shí)間、內(nèi)容、要求(如:演習(xí)開始的口令、本班疏散路線,集合地點(diǎn)等)、注意事項(xiàng)(尤其強(qiáng)調(diào),排成一路縱隊(duì),不必跑得太快,不得推擠,不得在行進(jìn)中突然站立,前面有人摔倒,后面的人要大聲告知后方隊(duì)伍,并繞行,避免踩踏。校園火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)生只需安全逃生,不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)演練開始后,本著“誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,由當(dāng)堂授課教師組織本班學(xué)生按照預(yù)案要求開展演練。(因?yàn)橐荒昙?jí)為新入學(xué)年級(jí),沒有參加過(guò)我校類似的演練活動(dòng),為了使本次演練更加安全,班主任應(yīng)提前在班里演練一下。)(3)演練現(xiàn)場(chǎng)布置:9月22日上午第一節(jié)疏散組組長(zhǎng)崔曉宇老師檢查應(yīng)急演練疏散路線,向總指揮匯報(bào)檢查情況并排查安全隱患。(重點(diǎn)是路口、各層的路口交匯處,門口急轉(zhuǎn)彎處)2、演練階段的具體演練步驟:(1)9月22日上午第二節(jié)課上課后,各班在教室內(nèi)待命。由疏散組組長(zhǎng)崔曉宇老師,向演練指揮匯報(bào)疏散路線中的安全排查情況。(2)大約9點(diǎn)30分鐘左右,由演練總指揮發(fā)出演練指令后,由疏散組組長(zhǎng)崔曉宇老師利用廣播發(fā)布演練開始命令。(3)指令發(fā)出時(shí),各班當(dāng)堂任課教師為當(dāng)時(shí)學(xué)生安全第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生的疏散工作。沒課的班主任要協(xié)同任課教師共同組織本班學(xué)生一縱隊(duì)撤離至學(xué)校操場(chǎng)。(4)班主任清點(diǎn)本班人數(shù),向指揮長(zhǎng)匯報(bào)。3、總結(jié)階段:(1)完成上述演練步驟后,全校師生在操場(chǎng)集合,由總指揮長(zhǎng)作總結(jié)講話。(2)各演練組組長(zhǎng)如發(fā)現(xiàn)本次演練中存在不足,向總指揮提出整改意見。(3)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見,修改應(yīng)急方案,并擇機(jī)向全體教師公布。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練。附:1、賈文君、劉二成負(fù)責(zé)按照演練細(xì)則監(jiān)督、指揮全校師生應(yīng)急疏散工作。2、由演練總指揮向疏散組組長(zhǎng)發(fā)布演練開始指令,疏散組組長(zhǎng)用廣播系統(tǒng)向全校發(fā)布演練開始指令,并組織各班撤離到集合地點(diǎn)。六、演練程序及注意事項(xiàng):1、火警發(fā)出后,教師要先組織學(xué)生迅速用水沾濕毛巾、手帕、手套、圍巾甚至紅領(lǐng)巾等物,然后用濕手帕捂住口鼻,彎腰按撤離路線以一路縱隊(duì)撤離。(如果隨學(xué)生一起撤離的是一位老師,該老師應(yīng)在學(xué)生縱隊(duì)尾部和學(xué)生一起撤離,如果隨學(xué)生一起撤離的是兩位老師,老師應(yīng)在學(xué)生縱隊(duì)一前一后組織學(xué)生一起撤離。)2、各班撤離路線和順序:任課教師必須按學(xué)校規(guī)定的順序和路線組織本班學(xué)生排成一路縱隊(duì)撤離,并避免發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故。具體安排:見各樓層安全應(yīng)急疏散路線圖。(教師尤其要注意,不管班級(jí)號(hào)如何調(diào)整,任何應(yīng)急疏散撤離都按照疏散圖上教室的位置組織進(jìn)行即靠東側(cè)樓梯的班級(jí)從東側(cè)樓梯撤離,靠南側(cè)的班級(jí)從南側(cè)樓梯撤離。)具體撤離路線和人員分工為:教學(xué)樓西樓梯:六一班、六二班、四年級(jí)班教室內(nèi)的學(xué)生聽到警報(bào)后直接以一路縱隊(duì)往南面樓梯撤離到集合地點(diǎn)。其余教室內(nèi)的學(xué)生按順序依次迅速撤離教室。楊艷薈老師老師幫忙在一層樓梯的出口協(xié)助疏散工作。教學(xué)樓東樓梯:五年級(jí)兩個(gè)班、三年級(jí)依次由任課教師帶領(lǐng)快速?gòu)囊粯堑臉翘莩冯x。李秀老師在此樓梯口處協(xié)助疏散工作。上室外課的任課教師,接到疏散指令后,帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)集合。3、疏散過(guò)程中,相同撤離路線上的班級(jí)要注意互相避讓。尤其是在路口交匯處,后面的班級(jí)要讓前面的班級(jí)先撤離,不得超越或者硬往前面班級(jí)的隊(duì)伍里擠。4、任課教師撤離過(guò)程中,在本班隊(duì)伍后面,重點(diǎn)關(guān)注樓梯口和轉(zhuǎn)彎處安全,不斷提醒學(xué)生“不要慌”、“不要急”根據(jù)情況等待或者避讓前面的班級(jí),同時(shí)防止擁堵和踩踏事故的發(fā)生。在各層的老師,在撤離時(shí)要主動(dòng)協(xié)助附近班級(jí)教師組織學(xué)生有秩序地疏散。5、撤離時(shí),不比速度,做到不起哄,不打鬧,不推撞,不擁擠,不搞惡作劇,在安全和秩序得到保障的前提下,做到快速撤離。6、到操場(chǎng)后,各班以到達(dá)的先后次序,由校長(zhǎng)和主任崔曉宇老師組織,在操場(chǎng)中央按兩列隊(duì)形集合,先到的班級(jí)在操場(chǎng)中間集合,后到的班級(jí)就近依次緊靠先到的班級(jí)隊(duì)伍向東西兩側(cè)排列(即先中間后兩邊)。所有人員一律聽從疏散組的調(diào)度和指揮,不得擅自四處亂跑,要避免行進(jìn)路線的交叉,更不能亂喊亂叫。(班主任在演練前講解時(shí)重點(diǎn)叮囑本班的排頭同學(xué))7、各班到達(dá)集合地點(diǎn)后,當(dāng)堂任課教師和班主任共同站在任課班級(jí)隊(duì)伍最前列,任課教師和班主任共同統(tǒng)計(jì)本班人數(shù),如發(fā)現(xiàn)實(shí)到人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)不符,要查明原因,并迅速準(zhǔn)確地報(bào)告給疏散組組長(zhǎng)。各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本組內(nèi)教師人數(shù),并向疏散組組長(zhǎng)報(bào)告。疏散組組長(zhǎng)將集合情況及時(shí)匯總后向總指揮報(bào)告。(全體師生已安全疏散到集合地點(diǎn)。)8、門衛(wèi)在大門口處待命。維持大門口處的秩序。保障救援車輛、撤離人員暢通無(wú)阻,同時(shí)禁止閑散人員進(jìn)入,注意監(jiān)控出入人員,防止盜搶財(cái)物情況發(fā)生。9、副總指揮宣布演練結(jié)束,全體師生在校操場(chǎng)集合,聽取總指

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論