XX初中一年級班主任工作計劃與XX初中德育工作計劃合集.doc

XX初中一年級班主任工作計劃與XX初中德育工作計劃合集 7xx初中一年級班主任工作計劃與7xx初中德育工作計劃合集7xx初中一年級班主任工作計劃范文20*年初中一年級班主任工作計劃從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，結(jié)合我班實際情況，特制定本期班主任工作計劃。 一、加強班風(fēng)建設(shè) 1、安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。 活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。 活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。 班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園藝術(shù)節(jié)、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。 2、營造積極向上氛圍根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。 一、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平在本學(xué)期中，本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的班級管理理念，認(rèn)真貫徹了黨的教育方針，努力推進了素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進學(xué)生個性的發(fā)展。 實施素質(zhì)教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求，把人當(dāng)作教育目的本身，這才是人們在素質(zhì)教育口號下，追求教育價值的實質(zhì)。 要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性、創(chuàng)造性，使他們學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、學(xué)會生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂。 二、以人為本，尊重學(xué)生，讓學(xué)生成為班級管理的主人在班級管理工作中，尊重學(xué)生的人格，以平等的姿態(tài)面對學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機會。 使民主不再像天上的餡餅，一個永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆，讓民主落到實處。 本期我接任八年級六班的班主任，首先要在班內(nèi)召開一次班會列為班主任工作計劃主要內(nèi)容，學(xué)生提出管理班級的意見。 通過這樣，提高學(xué)生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。 凡是班集體的計劃和決定，都應(yīng)和班集體共同討論，樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。 對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評，以建立尊師愛生、團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。 三、一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注學(xué)生的個性差異俄國教育家烏申斯基說如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人。 班主任要教育好學(xué)生，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)對學(xué)生進行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。 因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。 研究學(xué)生心理的方法很多，我使用的主要方法有觀察法、談心法、實驗法、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等。 我力爭對各種方法得來的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面現(xiàn)象，抓住實質(zhì)，得出實事求是的結(jié)論。 四、提高學(xué)習(xí)的效率，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法這也是班主任工作計劃中的重要內(nèi)容。 首先，在了解學(xué)情的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生的年齡特點、知識基礎(chǔ)、心理特點等情況對癥下藥具體指導(dǎo)。 譬如記憶規(guī)律的運用等。 其次，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 要創(chuàng)設(shè)適宜的情境。 在學(xué)習(xí)生活中，適宜的生活情境，濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會給學(xué)生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造。 要反復(fù)進行訓(xùn)練，提供大量練習(xí)與實踐的機會，及時反饋練習(xí)的結(jié)果。 取得成績，及時表揚鼓勵，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時間，以強化已形成的習(xí)慣。 通過反復(fù)抓，抓反復(fù)，在不斷的訓(xùn)練中逐步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如我班有一小部分學(xué)生早讀時不求甚解，走馬觀花，針對這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法;其次提出具體的要求，讓學(xué)生有針對性地在讀中解決幾個具體問題;然后檢查讀的效果。 如此反復(fù)訓(xùn)練，過了一段時間，這部分學(xué)生不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長了知識，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。 12xx7初中德育工作計劃范文依據(jù)區(qū)局德育工作重點要求，以學(xué)校揚長教育理念為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作實際，現(xiàn)制定出*學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃 一、加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，組織開展好教育培訓(xùn)活動，結(jié)合行為規(guī)范教育月，組織好開學(xué)典禮。 1、以衣冠整，談吐雅，舉止端養(yǎng)成教育為切入點，開展四個一活動。 2、開展衣冠整，談吐雅，舉止端文明校園我先行、文明家庭我有責(zé)、文明使者進社區(qū)，系列教育活動并準(zhǔn)備成果展示內(nèi)容，以此來強化落實學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到人人知曉活動主題，培養(yǎng)目標(biāo)。 3、進行德育規(guī)程、中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則、文明禮儀讀本內(nèi)容學(xué)習(xí)，做到人人知規(guī)范，人人明禮儀，把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實到日常的學(xué)習(xí)生活之中。 4、將校級文明崗、年級文明崗、班級文明崗值勤工作落到實處，加強規(guī)范三級文明崗值勤制度。 5、根據(jù)不同年級，落實不同的養(yǎng)成教育目標(biāo)。 七年級邁好中學(xué)第一步，做合格中學(xué)生，強化落實中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則、學(xué)生在校一日常規(guī)要求、四杜絕五做到等的要求，做到全員達(dá)標(biāo)力爭優(yōu)秀。 八年級邁好青春第一步，做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。 提高中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則、學(xué)生在校一日常規(guī)要求、四杜絕五做到等的要求的認(rèn)知率和形成率，達(dá)到優(yōu)秀水平。 九年級邁好人生第一步，做合格的有特長的畢業(yè)生。 在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上，努力成為行為規(guī)范示范年級在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 6、通過文明班集體，文明學(xué)生評選落實良好行為習(xí)慣。 7、規(guī)范升旗檢查制度，提高學(xué)生愛國意識。 8、做好現(xiàn)代化學(xué)校評估驗收迎檢的各項工作。 二、開展豐富多彩的社會實踐與各項競賽活動。 1、4月份第二周，開展紅燭頌的感恩教育活動。 2、喜迎建國六十一周年，開展祖國萬歲的班班唱愛國主義教育活動，9月底舉辦年級合唱比賽并在校會，升旗時間請優(yōu)勝隊進行展示。 3、開展以喜迎建國六十一周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動。 4、組織安排 七、八年級軍訓(xùn)社會實踐活動。 三、加強法制安全教育，提高學(xué)生安全自護意識。 1、請法制副校長，交通安全輔導(dǎo)員進行相關(guān)法制安全教育講座。 2、每月利用校會、晨講對全體學(xué)生進行法制、安全系列教育。 3、組織實施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時的緊急疏散演練活動。 4、組織開展法制、安全系列教育活動的黑板報、手抄報、漫畫作品的評比、競賽及成果展示活動。 四、加強班主任、助理班主任、德育干部的隊伍建設(shè)，提高德育隊伍整體素質(zhì)。 1、通過請專家做專題講座、培訓(xùn)，提高班主任隊伍整體素質(zhì)。 2、開展班主任、德育干部工作的研討會。 3、完善建全助理班主任的工作要求，使助理班主任融入到班級教育管理之中。 4、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級各種班級建設(shè)培訓(xùn)活動。 5、規(guī)范班主任工作手冊的使用，使班級工作計劃、總結(jié)具有針對性，提高班集體建設(shè)水平。 五、充分發(fā)揮心理健康教育的作用，提高學(xué)生心理素質(zhì)。 1、建立建全，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能。 2、成立心理輔導(dǎo)教師中心組。 3、建立建全心理咨詢室教師值班制度，固定開放時間。 4、開展好全校學(xué)生的團