2013級九年級上語文期中.doc

2013級蜀光綠盛實驗學(xué)校九年級（上）語文期中考試試題本試卷分為第卷和第卷兩部分，第卷（16頁）為選擇題，第卷（68頁）為各類題型。912頁為第卷答題卷。滿分150分?？荚嚂r間150分鐘。考試結(jié)束后將答題卷收回。裝訂時將答題卷單獨裝訂。注意事項： （1）答第卷前，考生務(wù)必將姓名、考號填好。（2）每小題選好答案后，將答案填在答題卡上。一、（27分，每小題3分）1下列對加點字的注音，有錯的一項是（ ）A諂媚（chn） 彬彬有禮（bn） B.闊綽（chu） 揠苗助長（yn）C.虬枝（qi） 惴惴不安（zhu） D皸裂（jn） 涸轍的魚（h）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ） A妙手偶得 頂禮膜拜 浮想聯(lián)篇B孤陋寡聞 聲嘶力竭 神彩奕奕C大名鼎鼎 不屑置辨 未雨綢謬D煞有介事 黯然失色 手舞足蹈3下列解釋不正確的一項是（ ） A.鍥而不舍：雕刻一件東西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。 B.不可名狀：沒法用語言形容。狀，形狀。 C.潛滋暗長：暗暗地不知不覺的生長。 D.溫文爾雅：態(tài)度溫和，舉止文雅。4.下列句子，依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） 汽車在望不到邊際的高原上奔馳， 你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。 臨行時我 地開釋了這永不屈服于黑暗的囚人。 他從破衣袋里 出四文大錢，放在我手里。A. 進(jìn)入 慎重 摸B. 撲入 鄭重 拿C. 進(jìn)入 鄭重 摸D. 撲入 鄭重 摸5.下列句子中，沒有語病的一項是（ ）A.大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時間。B.這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是不平凡的樹。C.可是他對于集團生活很快漸漸習(xí)慣了。D.陶影把小也的頭發(fā)往下捺，仿佛剝?nèi)ジ⊥劣|到堅實的地表。6下列句子，排列順序正確的一項是（ ）在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。我們漫步田野。這香甜把我的思緒引向了六月，那是草莓最盛的時光。它那沁人心脾的氣味，在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。我把它含在嘴里，它是那樣的香，那樣的甜，真是一種稀世的佳品！A B C D7.下面文中標(biāo)有序號的句子，與這段文字的中心不一致的一項是（ ）要享受生命首先要有勇氣。勇氣就是古人說“舍我其誰”，魯迅說“直面人生”，現(xiàn)代人說“瀟灑走一回”、“痛快活一場”。對生命沒有信心、沒有勇氣的人，不熱愛生活的人，是不可能享受生命之果的。有多少創(chuàng)造，就有多少享受。望高峰而卻步，就看不到極頂風(fēng)光；將出海而又收帆，就體會不到驚濤駭浪。A.句 B.句 C.句 D.句8用一句話概括下面材料的主要信息，最準(zhǔn)確的一項是（ ）自貢日報5月17日訊（記者 冉昌龍 歐陽敏）15日至16日，省十一屆運動會“圣火天使”、禮儀小姐選拔大賽復(fù)賽在匯東春華廣場進(jìn)行。200名佳麗在復(fù)賽中各展所長，最終，60名佳麗獲得參加決賽的資格。決賽將挑選20人參加總決賽。A. 十一屆運動會“圣火天使”、禮儀小姐選拔大賽復(fù)賽在匯東春華廣場進(jìn)行。B. 省十一屆運動會“圣火天使”、禮儀小姐60名佳麗晉級決賽。C. “圣火天使”、禮儀小姐選拔大賽復(fù)賽60名佳麗晉級決賽。D. 十一屆運動會“圣火天使”、禮儀小姐選拔大賽將挑選20人參加總決賽。9. 下列文字常識的表述，不正確的一項是（ ）A.論語是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄，是儒家經(jīng)典之一。B.中國人失掉自信力了嗎是魯迅1934年寫的一篇駁論文。C.孫悟空的第一個師傅是菩提祖師，它的兵器原是大禹治水的定海神針，又喚作金箍棒。它大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山下。后皈依佛門，與八戒、沙僧，還有一匹白馬，保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。取經(jīng)路上，師徒降妖除魔：智擒紅孩兒，賭勝小人國，三打白骨精D.魯迅先生的朝花夕拾文筆深沉雋永，是中國現(xiàn)代散文的經(jīng)典之一。從百草園到三味書屋、藤野先生、范愛農(nóng)、阿長與山海經(jīng)都是其中的作品。二、（12分，每小題3分）元青花之謎在青花瓷的家族里，元青花的名字一聽就A處。然而，元代青花瓷從誕生之日起，就給后世留下了眾多的謎團。第一個謎就是它的紋飾為什么是藍(lán)色的。蒙古人尚白尚藍(lán)，是受波斯文化的影響。蒙古當(dāng)時跟西域的關(guān)系十分密切，在13世紀(jì)初，由于成吉思汗異軍突起，他和他的繼承者多次征服了西亞中亞，打通了中西文化交流的通道。大批阿拉伯人、波斯人和突厥人涌入中國，其中包括工匠、天文學(xué)家、醫(yī)學(xué)家等，他們帶來了西域的文化。藍(lán)色是西域波斯文化的主色調(diào)，今天去中東我們依然可以看見到處都是以藍(lán)色為主色調(diào)的建筑。第二個謎就是它的發(fā)展沒有初創(chuàng)期，沒有萌芽期,它是突然成熟的。過去任何一個瓷窯，其發(fā)展脈絡(luò)都能看得清清楚楚。元青花則不然，你看見的時候，它就不是襁褓中的嬰兒，而是B處的大姑娘了。這有多種解釋：有的說元青花不是元代早期出現(xiàn)的，而是元代中晚期出現(xiàn)的，那個時候，波斯人帶來了現(xiàn)成的原材料和成熟的工藝，元青花直接受波斯文化的影響。另外一種說法是元代以后有大量北方工匠南遷，他們繪畫能力都比較強，他們來到南方的景德鎮(zhèn)駐扎下來，在景德鎮(zhèn)漂亮的瓷胎上重新開始作畫，就跟一個畫家到另外一個地方畫畫似的，只不過是換了紙，換了顏料而已，技藝上沒有什么區(qū)別。元青花的這種突然成熟，從學(xué)術(shù)角度講，至今還有很多問題尚待研究。第三個謎是元青花紋飾為什么題材眾多。元青花跟其他瓷器的題材表現(xiàn)不一樣，它的題材尤其多。元青花早期的題材大都是花卉、鳥獸、龍鳳，后期才出現(xiàn)了人物題材。后期畫人物的第一個原因是元青花受元曲和小說的影響，注意展現(xiàn)情節(jié)。第二個原因是在元朝后期，朱元璋沒有拿下江山之前，曾長時間駐扎在景德鎮(zhèn)。他對景德鎮(zhèn)的瓷器生產(chǎn)應(yīng)該有過影響，由于他對戰(zhàn)爭故事的關(guān)注，以人物為紋飾題材的作品開始逐漸增多。第四個謎是元青花造型碩大，大件瓷器特別多，如大盤、大罐、大瓶。土耳其的托布卡比宮里有元青花大件瓷器幾十件，都是中國當(dāng)時出口的。元青花大器特別多有一個原因，就是跟蒙古人的性格有關(guān)。蒙古人性格粗獷，C處。比如江西高安出土的元青花當(dāng)中有一個“把杯”，所謂“把杯”，就是高足杯，下面的足可以用手攥著。為什么做成這樣的呢?因為元人是馬上民族，他騎在馬上，一只手騰出來就可以攥住這個杯子?！坝嬇民R上催”就是這個感覺。高安出土的這個“把杯”，上面寫著兩句詩，非常有意思：“人生百年常在醉，算來三萬六千場?！蔽夷軌蚧钜话倌辏荒耆倭?，我天天喝醉一場，也無非三萬六千場，人生苦短啊!元青花自其誕生之日起，就迅速繁榮起來。后來的明清兩代，瓷器都以青花為主。元青花是漢族文化、西域波斯文化、蒙古文化的結(jié)晶。正是因為其產(chǎn)生的特殊歷史背景和蘊藏的民族文化內(nèi)涵，千百年來，它以撲朔迷離的光澤閃爍在歷史的記憶中。(根據(jù)中央電視臺百家講壇相關(guān)內(nèi)容整理)10根據(jù)選文在A處B處C處依次填上恰當(dāng)?shù)脑~。（ ） （3分）A如雷貫耳 亭亭玉立 不拘小節(jié) B聞名遐邇 花枝招展 磊落大方C早有耳聞 亭亭玉立 磊落大方 D久仰大名 裊裊婷婷 灑脫不拘 11對下列句子加點詞表述有誤的一項是（ ）。（3分）A那個時候，波斯人帶來了現(xiàn)成的原材料和成熟的工藝，元青花直接受波斯文化的影響。句中的“那個時候”指代的是元代中晚期。B千百年來，它以撲朔迷離的光澤閃爍在歷史的記憶中。句中的“它”指代的是元青花。C他對景德鎮(zhèn)的瓷器生產(chǎn)應(yīng)該有過影響，由于他對戰(zhàn)爭故事的關(guān)注，以人物為紋飾題材的作品開始逐漸增多?！皯?yīng)該”一詞表明作者推測朱元璋曾影響了瓷器的紋飾，刪去“應(yīng)該”一詞就不嚴(yán)密了。D其中包括工匠、天文學(xué)家、醫(yī)學(xué)家等?！捌渲小敝复袊?。 12這篇文章依次從哪四個方面介紹了元代青花瓷的謎團。各用兩個字概括回答。其中概括有錯的選項是（ ）。（3分）A色調(diào) B發(fā)展 C花紋 D造型 13作者為什么說“元青花是漢族文化、西域波斯文化、蒙古文化的結(jié)晶”？請整合文本信息，下列分析錯誤的是 （ ）（3分）A 因為元青花受到了漢族文化、西域波斯文化、蒙古文化等三種文化的影響。B其紋飾的題材與漢文化關(guān)系密切。C其顏色、原材料、工藝與西域的西域波斯文化有關(guān)。D造型的碩大與漢文化和蒙古文化有關(guān)。三、（12分，每小題3分）閱讀秋水這篇文章，完成1417題。秋水秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間不辯牛馬。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海。東面而視，不見水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰：聞道百，以為莫己若者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣。吾長見笑于大方之家。” 14. 選出對加點詞語解釋錯誤的一項。( )A. 百川灌河 河：這里指黃河。B. 河伯欣然自喜 欣然： 高興的樣子。C. 不見水端 端： 端來。D. 聞道百 聞： 聽說，知道。15.對下列句中加點的“之”字，解釋不正確的一項。( )A. 以天下之美為盡在己 之：的。 B. 漁人甚異之 之：代指桃花林。C. 屬予作文以記之 之：他，指滕子京。D. 山水之樂，得之心而寓之酒也 之：它，代指樂趣。16. 下列句子翻譯不準(zhǔn)確的一項。（ ）A. 不辯牛馬：分辨不清牛和馬。B. 我之謂也：說的就是我啊。C. 少仲尼之聞：認(rèn)為孔子學(xué)識少。D. 大方之家：言談大方的人家。17.選出對文章內(nèi)容理解錯誤的一項。( )A.這篇文章課分為兩層，第一層寫黃河的壯闊和河伯的驕傲自滿。B. 文章第二層寫河伯見到大海后自嘆不如。C. 文中的河伯十分謙虛，具有勇于進(jìn)取的精神。D.在寫法上，文章用河伯見海神的寓言故事說明哲理，通篇都在設(shè)喻。蜀光綠盛實驗學(xué)校九年級（上）語文期中考試試題第卷（99分）注意事項： （1）答卷前，將密封線內(nèi)的項目填清楚。（2）用藍(lán)色筆或黑色筆中的一種作答（不能用鉛筆），答案和作文都做在答題卷上。四、（14分）18按要求默寫填空。（5分）“商女不知亡國恨， 。”這兩句是泊秦淮全詩旨意所在。（杜牧泊秦淮）李商隱無題中“ ，蠟炬成灰淚始干?！睘樵娭芯洌ブS富地表達(dá)了兩個有情人之間生死不渝的愛情，比喻新奇而巧妙。 ，長河落日圓（王維使至塞上）采菊東籬下， 。（陶淵明飲酒）安得廣廈千萬間， ，風(fēng)雨不動安如山。（杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌）19閱讀下面兩首詩詞，然后回答問題。（9分）浣溪沙晏 殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。水調(diào)歌頭蘇 軾 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉。作此篇，兼懷子由。 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。 我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！ 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。對詞中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）A香徑：鋪滿落花的小徑。 B歸去：回去，這里指回到故鄉(xiāng)。C何似：何如，怎么比得上。 D嬋娟：形容月色明媚，這里指代明月詞中“何事長向別時圓”一句的意思是 。（2分）判斷下面對這兩首詩詞分析的正誤，正確的打“”，錯誤的打“”。A浣溪沙這首詞通篇寫景，字字含情，有對美好事物的流連，有對光陰流逝的惆悵，有對落花的惋惜，有對歸燕的欣慰。（ ）B浣溪沙這首詞結(jié)尾句“小園香徑獨徘徊”間接抒發(fā)寂寞和憂傷。全詞的所有思緒都由這個“獨”字而來。（ ）C.明月幾時有上片寫詞人月下歡飲時的聯(lián)想和想象。（ ）D明月幾時有這首詞情調(diào)感傷，使人感到難堪的壓抑。（ ）五、（22分）閱讀下面這篇文章，完成2025題。關(guān)關(guān)雎鳩“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”一闋關(guān)雎，就這樣出現(xiàn)在我們生命的源頭，出現(xiàn)在華夏文明的源頭。每當(dāng)讀罷詩經(jīng)，我常常不禁要問自己：為什么斑駁的歲月并未使詩經(jīng)里锃亮的意象生出銅綠，無涯的空間更未令遠(yuǎn)古詩歌包含的豐富信息在傳遞過程中蒙受損失？當(dāng)暗黃的紙頁間古代的詩行已成為我們靈魂的一部分，當(dāng)代詩歌，又為何離我們這般遙遠(yuǎn)？與詩人共同生活在這個世界里，應(yīng)當(dāng)說是我們的幸運。詩，使灰暗變得多彩，使短暫變得永久，使有限變?yōu)闊o限，把腐朽化為了神奇；詩，使生命中許多不可能成為可能；詩，使人類充分體驗到情感的歡暢和智慧的奇譎。無數(shù)的新詩正散布在我們周圍，如星雨，如花瓣，飄散在我們的日子深處。它們與我們相距那么近，伸手可觸，然而又有多少人注意到它們的存在呢？是因為李白、李賀、李商隱都已在歷史的煙塵中隱退，而浮華的現(xiàn)世，不再造就王勃、王維、王昌齡了嗎？現(xiàn)在就下這樣的結(jié)論，未免太匆忙了點。唯一的解釋，就是它們未曾經(jīng)歷過時間的淘洗。一首詩若成為絕唱，是不能省略這一手續(xù)的。于是明白了，好詩的誕生，是天才與時間共同孕育的結(jié)果，而讀詩則需要一個時間的距離。因為有了時間的距離，古詩里的字句，才化成水底的珊瑚，美麗而持久。所以，詩經(jīng)里的蒹葭、白露的痕跡依稀可辨；駱賓王的“西陸蟬聲”依然如絲如縷；陳子昂的幽州臺、溫庭筠的五丈原，慷慨悲涼之氣未改；而王之渙的“黃河遠(yuǎn)上白云間”與王翰的“葡萄美酒夜光杯”，將同一個涼州鎖定在心靈的地圖上。古詩如酒，存放得久了，便經(jīng)歷了一場美麗的發(fā)酵。我們要感謝釀酒師，同時更應(yīng)對時間產(chǎn)生由衷的敬意。既然詩是詩人靈智的閃光留下的痕跡，那么，構(gòu)思的奇巧，應(yīng)當(dāng)只有一次效用。就像對一部懸念小說的欣賞，應(yīng)當(dāng)是“一次性”的，謎底揭開后，再去重讀，恐怕就會失去初讀的那份奇妙的感受。按說，詩也一樣。名詩佳句，讀過千遍以后，熟稔到了不假思索便可脫口而出的程度，理應(yīng)不再有新鮮的刺激了，這似乎是舊詩的劣勢新詩的優(yōu)勢，可是事實卻不是這樣。比如李太白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，李商隱 “秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”，劉禹錫的“人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流”，王昌齡的“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”，每次品讀，心靈都如初讀一般悸動，每次都別有一番滋味在心頭。這些詩中名句是在詩人高度敏感的情感酒窖里釀制的，它們有足夠的力量抵御心靈的麻木。于是，在一次又一次的反復(fù)的吟誦中，我們對世界對生命對完美對缺憾的體察一天天地深化，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)，詩歌最終成為我們精神的源泉與歸宿。讀詩，賦予我們生命以更深厚的意義。同時也使詩歌本身的魅力一次次地深化和升值。地老天荒，美人遲暮，只有詩，常讀常新。詩不會老，更不會死。在詩歌的低潮時期，我從未對詩失去信念，原因也正在這里。20按要求填空。（2分）文章第一自然段中加點的“生出銅綠”比喻的是： 文章第二自然段中加點的“它們”指代的是： 21簡要回答為什么作者說當(dāng)代詩歌“離我們這般遙遠(yuǎn)”？作者認(rèn)為造成當(dāng)代詩歌的這種局面的原因是什么？（4分）當(dāng)代詩歌“離我們這般遙遠(yuǎn)”的原因是： 造成當(dāng)代詩歌的這種局面的原因是： 22第三自然段中說，“古詩如酒，存放得久了，便經(jīng)歷了一場美麗的發(fā)酵。”根據(jù)文意，對這句話的含義理解準(zhǔn)確的一項是（ ）（3分）A古詩經(jīng)過時間的淘洗，本身的魅力得到深化和升值。B好詩的誕生，是天才與時間共同孕育的結(jié)果。C古詩中的名句都是在詩人高度敏感的情感酒窖里釀制的。D地老天荒，美人遲暮，只有詩，常讀常新。23第四自然段中，作者為什么說每次品讀名詩，“心靈都如初讀一般悸動，每次都別有一番滋味在心頭”？答題不得超出方框規(guī)定的字?jǐn)?shù)。（6分） 它們能夠抵御 成為我們精神的 賦予生命以更24仿照下列句子的形式，另寫一個句子。（分）例句：詩，使灰暗變得多彩，使短暫變得永久，使有限變?yōu)闊o限，把腐朽化為了神奇。仿句： 25判斷下列對文章的理解分析，正確的打“”，不正確的打“”。（4分）A斑駁的歲月未使詩經(jīng)里锃亮的意象生出銅綠，無涯的空間更未令遠(yuǎn)古詩歌包含的豐富信息在傳遞過程中蒙受損失，是因為這些詩已成為我們靈魂的一部分。（ ）B作者認(rèn)為名詩佳句，誦讀千遍之后，熟稔到了不假思索便脫口而出的程度，依然有它的優(yōu)勢，因為它能夠常讀常新。（ ）C人們對懸念小說的欣賞，效用是一次性的，而對名句卻百讀不厭，這是因為名詩都具有奇巧的構(gòu)思。（ ）D讀詩能賦予我們生命以更深的意義，也使詩歌本身的魅力得以深化和升值。（ ）六、（63分）26下面兩題，任選一題寫一篇文章。（1）一片壯麗的風(fēng)光，一個動人的場面，一張親切的笑臉每個人的心里都珍藏著許多這樣的畫，每次想起這些畫面都會禁不住陶醉，激動，振奮，甚至熱淚盈眶請以“這幅畫，常常使我 ”為題寫一篇文章。要求：先將題目補充完整，然后作文。文體不限。文中的人名、地名、單位名一律用“”代替。不得抄襲。作文題目居中，上下各空一行。全文不少于500字，最多寫滿格。（2）快樂的真諦是什么？所有的孤獨都是痛苦的？學(xué)習(xí)的最大動力是什么？什么樣的朋友才是你心目中的好朋友？請以“生活中的一點感悟”為話題寫一篇文章。要求：題目自擬。文體不限。文中的人名、地名、單位名一律用“”代替。不得抄襲。作文題目居中，上下各空一行。全文不少于500字，最多寫滿格。學(xué)校 班級 姓名 準(zhǔn)考證號密封線內(nèi)不要答題2013級蜀光綠盛實驗學(xué)校九年級（上）語文期中考試試題語 文 答 題 卷第卷(選擇題共51分)題號1234567891011121314151617答案第卷（共99分） 四、詩文