給家長的建議.doc_第1頁
給家長的建議.doc_第2頁
給家長的建議.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

給家長的建議教育家魏書生指出:“孩子是家長的希望,教育是人類的希望。”“一個(gè)孩子成了好人,社會(huì)受益,人民受益,集體受益,鄰里受益,但活得最充實(shí)、受益最大的,還是他的父母和他自己?!睘榱酥姸喔改敢槐壑?,特別編輯給家長的50條建議,送給家長。 1、對(duì)自己的孩子充滿信心。相信自己的孩子一定能夠成才,哪怕是他看上去很笨甚至智力有障礙 2、對(duì)自己的孩子要有恒心,堅(jiān)持不懈的教育孩子 3、對(duì)自己的孩子要有耐心 4、對(duì)自己的孩子要有狠心,溺愛孩子就是對(duì)孩子的犯罪 5、教育孩子最有效的辦法是以身作則 6、在教育孩子方面,永遠(yuǎn)不要拿沒有時(shí)間做借口 7、不要當(dāng)著別人的面批評(píng)自己的孩子,更不要拿自己的孩子和別人的孩子比 8、任何時(shí)候都不要對(duì)孩子說:你真笨,簡直無可救藥 9、學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子,他(她)有很多地方都像你 10、不要當(dāng)著孩子的面指摘他老師的缺點(diǎn) 11、保持孩子健康的生活態(tài)度,讓他對(duì)周圍的事物保持友好的態(tài)度 12、孩子再小也是人,要像對(duì)待朋友一樣對(duì)待他 13、學(xué)著和孩子一起成長 14、定期拿出時(shí)間和孩子溝通,了解孩子的想法 15、每天放學(xué)后一定要問問孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活情況 16、切不可當(dāng)著孩子的面吵架 17、不要把自己醉酒的樣子讓孩子看到,可以在外面待到酒醒后再回家 18、經(jīng)常表揚(yáng)自己的孩子,努力找出他的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)著孩子的面表揚(yáng)他(或者她)的優(yōu)點(diǎn) 19、保持孩子良好的學(xué)習(xí)興趣要比取得良好的成績更重要 20、切不可把男孩子打扮成女孩子,把女孩子打扮成男孩子 21、經(jīng)常和老師溝通,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),和教師溝通教育理念 22、孩子考得好了,要表揚(yáng);孩子考得差了,要記得給孩子說:不是你的智力有問題,而是你的努力還不夠;并且?guī)椭⒆诱页鲞M(jìn)步的方法;不要單看孩子的成績,更要看他所做的努力 23、答應(yīng)孩子的事情就一定要做到 24、不讓孩子做的事情,自己也不要做 25孩子在學(xué)校受欺負(fù),要和老師取得聯(lián)系 26、孩子在學(xué)校反映受到老師的不公正待遇,可以以書面的形式向老師表達(dá)你自己的想法 27、鼓勵(lì)并或者和孩子一起參加各種活動(dòng) 28、不要怕孩子把家里的衛(wèi)生弄臟弄亂 29、鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)公益活動(dòng) 30、不要在孩子面前嘮叨你工作的辛苦 31、讓孩子感覺家里永遠(yuǎn)都有錢 32、每月給孩子固定的零花錢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論