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二年級(jí)語文第一單元檢測(cè)卷班級(jí)-姓名-得分-一、看拼音寫詞語(10分)sh ji du rng k rng h hn sn y( ) zhng y y ci s sh wi xio ji dng 二、選擇正確的讀音8分嫩芽(nng nn)筍芽(shn sn )觸到(ch c)漆黑(q x)鉆出(zun zhun)嘮叨(lo lo)山岡(gng gng)玫瑰(gu gui)三、照樣子給下面的漢字加偏旁或換偏旁組成新字,并組詞。(10分)例:牙芽(發(fā)芽) 燒澆(澆水)冬( )( ) 喚( )( )由( )( ) 喊( )( )安( )( ) 探( )( )余( )( ) 靜( )( )度( )( ) 遙( )( )四、給下面的偏旁找朋友(6分)口( )( )日( )( )氵( )( )艸( )( )木( )( )身( )( )五、我會(huì)組詞(16分)射( )羞( )淹( )枯( )謝( )差( )掩( )故( )未( )喊( )喚( )財(cái)( )味( )減( )換( )材( )六、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空:(17分)1:我們幾個(gè)孩子,( )棉襖,( )家門,奔向( ),去尋找春天。2:小草從地下( )頭來了,那是春天的( )吧?早開的( )一朵兩朵,那是春天的( )吧?( )吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的( )吧?( )的( )丁丁冬冬,那是春天的( )吧?3:離離原上( ),( )枯榮。野火( ),春風(fēng)( )。七、我會(huì)詞語搭配:9分( )的春天 ( )的田野 ( )地說( )的筍芽 ( )的竹子 ( )地叫( )的葉叢 ( )的玫瑰 ( )地笑八、讀一讀,想一想這幾句詩(shī)都是描寫什么季節(jié)的?寫在那句后面的( )里。(6分)1、春眠不覺曉,處處聞啼鳥。 ( )2、春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春。( )3、好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。 ( )4、草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。( )5、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。( )6、清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。( )九、我會(huì)仿寫句子:4分例:燕子的尾巴像剪刀。1、( )像( )例:小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。2、( )靜靜地( )例:鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說:“這玫瑰你白栽了,一朵花都沒看著?!?、( )惋惜地說:“( )”。例:啊,多么明亮,多么美麗的世界呀!4、( ),多么( ),多么( )!十、我會(huì)讀,我會(huì)做。(6分)春天來了春天來了,溫暖的陽(yáng)光照耀大地。 ??!春天的景色的確美!小樹綠了,桃花紅了,楊柳長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。小草也從地里鉆出來了,給大地鋪上了一層“綠毯”。河里的冰雪早已融化,魚兒在嬉水,無比歡樂。小鳥在樹上自由自在地歌唱,大雁也從南方飛回來了,美麗的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花叢中采蜜?;▓@里百花盛開,爭(zhēng)芳斗艷,紅如火,白如雪,粉如霞。好一個(gè)花的世界。啊!春天終于來到了,廣闊的天地到處生機(jī)勃勃。春天多么美麗呀!1、這篇短文共有( )個(gè)自然段。(1分)2、這段話中寫到了哪些動(dòng)物?請(qǐng)用“”劃出來。(2分)3、這段話中寫到哪些植物?請(qǐng)用“ ”劃出來。(2
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