品德五年級(jí)下冊(cè)《我們的地球村》導(dǎo)學(xué)案人教版.doc

品德五年級(jí)下冊(cè)我們的地球村導(dǎo)學(xué)案人教版教學(xué)目標(biāo)： (1)知道經(jīng)線、緯線、赤道、東西半球和南北半球的劃分，大洲、大洋的名稱和位置。 （2）了解地球村的自然環(huán)境。 （3）感受地球的美麗與神奇,激發(fā)學(xué)生熱愛地球,保護(hù)地球的情感。 教學(xué)重點(diǎn)： 觀察縮小的地球地球儀，經(jīng)線、緯線和赤道，七大洲和四大洋。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件、地球儀、乒乓球 教學(xué)過程： 一 、猜謎導(dǎo)入 1、 今天老師給小朋友帶來一個(gè)謎語，不知道你們能不能猜出來？（出示課件） 2、 我們生活在地球上，整個(gè)地球現(xiàn)在大約有50億人口，這50億人生活在同一個(gè)地球上，就猶如一個(gè)很大的村莊，今天我們就來學(xué)習(xí)我們的地球村。 二、認(rèn)識(shí)地球儀上的經(jīng)線、緯線、赤道、及東西半球和南北半球的劃分 1、可是在這個(gè)美麗的地球村里,2008年5月12日卻發(fā)生了里氏8.0級(jí)地震,（出示地震方位圖汶川地震）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)緯線。 2、學(xué)生分組觀察地球儀找出地球儀中的經(jīng)線、緯線、赤道。 3、師講解經(jīng)線、緯線、赤道，并帶學(xué)生認(rèn)識(shí)東西半球，南北半球。（出示課件經(jīng)緯線圖） 4、學(xué)生在老師引導(dǎo)下利用經(jīng)緯線定位在地球儀上尋找汶川地震震心。 5、利用經(jīng)緯線找出黃山的位置，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。 6、小組合作自制地球儀。 7、小組評(píng)出本組最好地球儀，并全班展示。 三、合作探究了解七大洲、四大洋 1、了解什么是洲。 2、學(xué)生小組合作在地球儀中找出七大洲、四大洋。 3、學(xué)生小組合作觀察地球儀，通過顏色和形狀認(rèn)識(shí)七大洲。 4、師通過圖片向?qū)W生介紹七大洲的美麗。（課件出示圖片） 、生快速識(shí)記七大洲名稱。 、了解四大洲的名稱、大小及地理位置。 四、鞏固 1、生欣賞海底世界感受海洋的美麗。 2、創(chuàng)設(shè)情境，教師在海上觸礁遇險(xiǎn)，向?qū)W生呼救并報(bào)告經(jīng)緯度,學(xué)生小組合作在地球儀上尋找教師遇險(xiǎn)的位置，展開營救。 3、學(xué)生唱大洲大洋歌識(shí)記七大洲、四大洋。 五、課堂小結(jié) 師：地球?yàn)槲覀兲峁┝嗣利惖募覉@,讓我們認(rèn)識(shí)它，保護(hù)它，讓它永遠(yuǎn)美麗。 六、課外延伸 向?qū)W生推薦兩本書地球的自述、地球兩萬里，使學(xué)生