淮安市2014屆高三第四次調(diào)研測(cè)試(語文)參考答案.doc

淮安市2014屆高三第四次調(diào)研測(cè)試參考答案一、語言文字運(yùn)用（15分）1.（3分）B（A安詳，給予（j）；C貌合神離；D方枘圓鑿(ru)）2.（3分）B（經(jīng)年累月：指經(jīng)歷很長(zhǎng)的時(shí)間。曠日持久：指耗費(fèi)時(shí)日，拖延得太久。南轅北轍：指行動(dòng)與目的相反。大相徑庭：指事物區(qū)別明顯，意見、看法截然不同。各有千秋：各有各存在的價(jià)值。半斤八兩：彼此一樣，不相上下，多含貶義。）3.（4分）這些劃分并不完全正確（科學(xué)、合理等） 同一家分化出來的不同流派在繼承中發(fā)展評(píng)分建議：一點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。4)5分）示例：俄羅斯人用一種自嘲的方式彌補(bǔ)了開幕式的遺憾，讓我們感受到他們的幽默，感受到他們的智慧，更感受到他們的自信。評(píng)分建議：內(nèi)容3分、修辭2分。二、文言文閱讀（19分）5.（4分）屬：接著 尋：不久 更：又，另 讓：推辭6.（2分）為人謹(jǐn)慎 為官清廉 生活儉樸 處事公正 事君盡忠評(píng)分建議：兩點(diǎn)1分，三點(diǎn)2分。7（3分）B（“華恒托病”于文無據(jù)，華恒辭職與“意見相左”無關(guān)。）8（3分）兄弟犯罪（尚且）不應(yīng)相互牽連（治罪），更何況叔伯兄弟呢！評(píng)分建議：“及”、“群從”及語句通順各1分。（4分）孔子說“我不參加祭祀，就如同沒有祭祀”，何況這本就是擔(dān)任宗伯這一職務(wù)掌管的呢！評(píng)分建議：“夫子”、“與”、“ 所司”及語句通順各1分。（3分）同鄉(xiāng)人任讓輕佻浮薄，品行不端，被華恒罷免官職（或：降職）。評(píng)分建議：“輕薄無行”、“為所”及語句通順各1分。三、古詩詞鑒賞（10分）9（3分）身在故里無所事事，宦游京城孤獨(dú)寂寞。（4分）借代、擬人。出句，以“仙棹”代指七兄所乘之舟；對(duì)句，用一“伴”字，賦予寒星以人的情感。評(píng)分建議：辭格指認(rèn)，一種1分；簡(jiǎn)析，一點(diǎn)1分。（3分）骨肉關(guān)切之情。（意思對(duì)即可）四、名句名篇默寫（8分）10士不可以不弘毅 翱翔蓬蒿之間 日月忽其不淹兮 飛漱其間 夢(mèng)啼妝淚紅闌干 燕然未勒歸無計(jì) 為往圣繼絕學(xué) 贏得生前身后名五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）11（4分）運(yùn)用擬人和引用的修辭手法（1分），通過聯(lián)想、想像（1分），從視覺和感覺的角度描寫早春景色（1分），色彩鮮明，語言富有韻味（1分），生動(dòng)形象地表現(xiàn)了作者對(duì)春天的喜愛之情。12（4分）內(nèi)容上：寫出自己對(duì)春天的珍愛之情（1分）；結(jié)構(gòu)上：與下文三十歲以后對(duì)春天和秋天的感受形成對(duì)比（2分），突出自己原先對(duì)生命認(rèn)識(shí)的膚淺（1分）。13（6分）“調(diào)和”是指隨著年齡的增長(zhǎng)，心境完全融入秋天，變得沉靜（2分）；“不調(diào)和”既指節(jié)氣進(jìn)入秋天，天氣依然有著夏的特征，又指作者進(jìn)入人生之秋，心境并未完全達(dá)觀（2分）。這是作者內(nèi)心矛盾的體現(xiàn)（2分）。14（6分）人生在得意之時(shí)，應(yīng)以淡泊心態(tài)面對(duì)名利；人生是一個(gè)甘苦悲歡、榮枯盛衰周而復(fù)始的過程；人生歡樂和悲苦并存，歡樂越多，悲苦越多；人生應(yīng)直面死亡，在平常的生活中安度一生。評(píng)分建議：每點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)即可。六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本（18分）15.（6分）首先提出讀書是心靈活動(dòng)的觀點(diǎn)，接著列舉時(shí)人偏離讀書本旨的現(xiàn)象，最后揭示讀書的意義。評(píng)分建議：每點(diǎn)2分，過多分層酌情扣分。(6分）讀與自己思想相近的作家的作品，能讓自己產(chǎn)生親切感；與作者及其作品產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴；能啟迪心智，獲取新知，開拓新領(lǐng)域。評(píng)分建議：每點(diǎn)2分。（6分）讀書應(yīng)避免功利化；好書要重讀；要讀與自己氣質(zhì)相近作家的書；讀書要敢于發(fā)表自己的見解（或“讀書要有真知灼見）。評(píng)分建議：每點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)即可。作文評(píng)分細(xì)則一、試題回放18閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。人皆可以為堯舜。（孟子）完成偉大事業(yè)的人，起初并不偉大。（愛默生）保持一顆平凡的心，做出不平凡的事業(yè)。（舒婷）要求：選好角度，確定立意，明確文體（除詩歌外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。二、審題立意1.對(duì)本次“材料作文”的基本認(rèn)識(shí)提供給考生的材料，總是多義的。單義的材料，十分罕見。這就給“閱讀材料”“根據(jù)要求作文”的“材料作文”，提供了“角度自選”“立意自定”的多種可行性。由于任何語言材料的存在，都有語境義和聚焦性，故考生在“自選”“自定”時(shí)不能超越“材料”能指、所指的“固定范圍”，不能任意發(fā)揮、無邊無際。2.對(duì)材料的基本理解第一句話：人皆可以為堯舜。意為每個(gè)人都可以成為堯舜那樣偉大的人，普通人有成為偉人的可能性。第二句話：完成偉大事業(yè)的人，起初并不偉大。愛默生的名言意為完成偉大事業(yè)的人起初也是平常人、普通人，暗指他們通過特定的努力完成了偉大的事業(yè)。第三句話：保持一顆平凡的心，做出不平凡的事業(yè)。舒婷的名言意為以平凡的心態(tài)追求偉大，取得偉大的成就。三則材料均指向“平凡（普通、平常）”與“偉大（不平凡）”的關(guān)系，且暗含“平凡（普通、平常）”可成為“偉大（不平凡）”之意，有著積極的人生意蘊(yùn)。3.主要立意角度：談平凡的人需要追求偉大、為何要追求偉大、如何才能實(shí)現(xiàn)偉大；談平凡中孕育偉大，偉大從平凡開始，偉大事業(yè)由平凡人創(chuàng)造；談心態(tài)需平凡但追求應(yīng)偉大；談平凡的人未必能偉大，但不可無偉大之志總之，行文要扣住平凡與偉大的關(guān)系，立意須有積極意義。若偏離“平凡（普通、平常）”、“偉大（不平凡）”這些核心詞，或無視 “平凡（普通、平常）”與“偉大（不平凡）”的關(guān)系，談“人生的價(jià)值”、“生命的本質(zhì)”等則視為偏題。但要注意的是有些作文的題目乍一看似乎過于寬泛，然而他在文中是有具體對(duì)象與闡述的。反之，題目看似很準(zhǔn)，但行文中卻有游離材料的明顯表現(xiàn)，這類作文不能判為偏題，但應(yīng)適當(dāng)降檔評(píng)分。當(dāng)然，學(xué)生對(duì)作文題旨的理解紛繁復(fù)雜，具體情況需要各位閱讀卷老師認(rèn)真閱讀、仔細(xì)甄別，要勇判高分，敢打低分，堅(jiān)決杜絕保險(xiǎn)分。三、判分1.判分原則本次作文閱卷，堅(jiān)持從試卷實(shí)際情況出發(fā)，實(shí)事求是；堅(jiān)持一以貫之的公正公平；堅(jiān)持內(nèi)容與形式統(tǒng)一的原則，注重考查考生運(yùn)用祖國語言文字表情達(dá)意的能力，要從切題、選材、結(jié)構(gòu)、文體等寫作基本能力和語文素養(yǎng)諸方面進(jìn)行全面衡量，綜合量分。符合文體要求，是指符合考生選定文體要求。2.判分等級(jí)一類6370 ；二類5662； 三類4955 ；四類4248 ；五類2841 ；六類27分以下。3.幾點(diǎn)說明作文評(píng)分應(yīng)堅(jiān)持兼顧“語文素養(yǎng)”。凡詞匯貧乏、語言無味、面目可憎者，凡前言不搭后語、邏輯思路混亂者，凡書寫潦草、錯(cuò)別字病句較多者，一律下浮一個(gè)檔次；嚴(yán)重者直接判入六類卷。文體模糊不明，最高不超過41分；文體不倫不類，且語文素養(yǎng)較差者，視為六類卷。特別提醒，不能只從立意上簡(jiǎn)單評(píng)分。一方面，同一角度中的立意表達(dá)有高下之分；另一方面，即使同一立意，也要看文章寫得如何。4.個(gè)案處理確認(rèn)抄襲，其中有三分之二以上的篇幅與原作相同，最高不超過20分；內(nèi)容基本相同的，最高不超過10分。寫成詩歌的，一律提交閱卷組長(zhǎng)處理。完篇而字?jǐn)?shù)不足，正常評(píng)分之后，再扣字?jǐn)?shù)不足分，每少50字扣1分，扣滿三分為止；明顯未完篇的文章，視篇幅和內(nèi)容的實(shí)際情況而定，但最高分不能超過46分。（不滿100字，05分；200字左右，610分；300字左右，1120分；400字左右，2130分；500字左右，3140分；600字左右，4146分）；未完篇的文章不再扣字?jǐn)?shù)不足分。游戲考試、游戲人生、語言格調(diào)很低的“問題卷”，最高不超過40分；凡思想感情庸俗低下，即使切題，最高不超過20分；如果內(nèi)容惡俗不堪，最高不超過10分。卷面、錯(cuò)別字扣分，每錯(cuò)（別）一字扣1分，扣滿5分為止。缺作文題，扣2分。附：評(píng)分表解等級(jí)分值切題立意結(jié)構(gòu)記敘文議論文一類63及以上切題獨(dú)到、深刻精巧、嚴(yán)謹(jǐn)主旨與材料“神似”而有個(gè)性，有“靈犀”相通的默契，有巧妙而機(jī)的構(gòu)思，有生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，有濃郁而清新的文采，故事有真實(shí)感和親近感。深入分析，對(duì)某一“含義”進(jìn)行“分解”和“剖析”，多問幾個(gè)“為什么”。二類62-56準(zhǔn)確、正確完整、有特點(diǎn)主旨與材料“神似”，有“靈犀”相通，有構(gòu)思，有細(xì)節(jié)，有文采，故事有真實(shí)富有生活氣息。能夠分析，能對(duì)某一“含義”進(jìn)行“分解”或“剖析”，或多問幾個(gè)“為什么”。三類55-49基本切題基本正確基本完整所敘人和事與“材料“相似，主題基本接近“材料”某一含義，故事平淡，寫人敘事能力一般。觀點(diǎn)能從材料中來，但論證不是很充分，雖略有“分析”，也有一定的層次和條理，但內(nèi)在邏輯不夠嚴(yán)謹(jǐn)。四類48-42略有牽強(qiáng)滿足于簡(jiǎn)單解讀“材料”，或“一味例證”，用大同小異的幾個(gè)事例證明。五類41-28不切題牽強(qiáng)貼標(biāo)簽邏輯層次不清機(jī)械擴(kuò)寫或簡(jiǎn)單續(xù)寫，故事虛假，記敘描寫能力較弱。立意貌似從材料中來，但整體論證已超越“材料”或含義范圍，且文章基本是觀點(diǎn)加材料。六類27-0不正確無章無法另起爐灶，胡編亂造，故事低俗，表達(dá)能力差。觀點(diǎn)或立意完全不與材料沾邊，不會(huì)論證，沒有條理和邏輯。附加卷：一、閱讀材料，完成1921題。（10分）19.（6分）當(dāng)遷之時(shí)/挾書之律初除/得書之路未廣/亙?nèi)曛芳?而局蹐于七八種書/所可為遷恨者/博不足也。評(píng)分建議：每處1分。少于6處，見對(duì)給分；多于6處，見錯(cuò)扣分。20.（2分）司馬相如 子虛賦（或上林賦）21.（2分）博采古籍； 有獨(dú)特的史學(xué)觀（自成一家之言）。評(píng)分建議：答對(duì)1處，1分。二、名著閱讀題（15分）22.（5分）BD（B項(xiàng)中狂人日記中無關(guān)于辮子情節(jié)的描寫；D項(xiàng)中黎明周報(bào)后已?？?， 送別覺慧的應(yīng)是利群周報(bào)的朋友。）評(píng)分建議：選對(duì)一項(xiàng)2分，兩項(xiàng)5分；多選不給分。23.（6分）呂蒙稱病，向?qū)O權(quán)舉薦陸遜擔(dān)任右都督防守陸口；誘使與關(guān)羽有矛盾的博士仁、糜方降吳；寫信給曹操，相約夾擊關(guān)羽。評(píng)分建議：一點(diǎn)2分。（4分）將奧菲利亞的美麗、天真、善良的女性柔美與男性的血腥仇殺形成對(duì)比；以奧菲利亞因父親被誤殺而發(fā)瘋，最后落水身亡，引發(fā)雷歐提斯與哈姆萊特的決斗，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展；通過奧菲利亞的死加重了劇本的悲劇性。評(píng)分建議：一點(diǎn)2分，答到兩點(diǎn)即可。三、材料概括分析題（15分）24.（5分）等級(jí)觀點(diǎn)根深蒂固；缺少分析思維；急功近利（注重切近的效益或?qū)嵱弥髁x傾向嚴(yán)重）；忽視個(gè)人價(jià)值（注重家族本位）評(píng)分建議：每點(diǎn)1分，答對(duì)四點(diǎn)5分。(4分）加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族融合；增強(qiáng)了民族文化的凝聚力，促進(jìn)中國文化的繁榮。評(píng)分建議：每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。26.(6分)“和”要求勇于接納外來文化，在不同的文化交流中達(dá)到平衡統(tǒng)一，并產(chǎn)生新文化（3分）?！巴敝皇且晃墩瞻?、模仿外來文化，亦步亦趨，最終丟失自己的文化（3分）。文言文翻譯華恒傳華恒字敬則，博學(xué)以清白聞名。娶武帝女兒滎陽長(zhǎng)公主，任駙馬都尉。元康初年，立太子，華恒因被選為太子賓友。司徒王渾征用為倉曹掾，接著任散騎侍郎，多次升任散騎常侍、北軍中侯。愍帝即位，以華恒為尚書，進(jìn)爵苑陵縣公。不久，劉聰逼近長(zhǎng)安，詔令華恒外任鎮(zhèn)軍將軍，領(lǐng)潁川太守，以為外援。華恒集合義軍，得二千人，未來得及開往西邊，關(guān)中就失守了。當(dāng)時(shí)群賊正強(qiáng)大，所在州郡相繼望風(fēng)而逃，華恒也想棄郡東渡，而堂兄華軼被元軍殺死，因此猶豫。先給驃騎將軍王導(dǎo)寫信，王導(dǎo)報(bào)告元帝。元帝說：“兄弟罪不相連，何況是叔伯兄弟呢！”立即召回華恒，補(bǔ)任光祿勛。華恒到后，還沒來得及任命，又改任衛(wèi)將軍，加散騎常侍、本州大中正。不久任太常，議論行郊祭。尚書刁協(xié)、國子祭酒杜彝認(rèn)為必須回洛陽再行郊祭。華恒認(rèn)為漢獻(xiàn)帝在許昌住，應(yīng)當(dāng)在本地行郊祭。司徒荀組、驃騎將軍王導(dǎo)與華恒意見一致，于是決定郊祭。不久以病重提出辭官，詔書說：“太常專管宗廟，祭祀很莊重，而華恒病重，不能親自主持?？鬃诱f我不參加祭祀，就如同沒有祭祀，何況這本身就是太常的職責(zé)呢！現(xiàn)在改任華恒為廷尉?！碧珜幊跄?，升驃騎將軍，加散騎常侍，督石頭水路諸軍事。王敦上奏改任華恒為護(hù)軍，病重不就任。成帝即位，加散騎常侍，領(lǐng)國子祭酒。咸和初年，因愍帝時(shí)賜爵進(jìn)封全部取消，華恒另以討王敦功封苑陵縣侯，再領(lǐng)太常。蘇峻之亂，華恒侍奉在