教學(xué)質(zhì)量評估表.doc

教師教學(xué)質(zhì)量評估表（學(xué)生用）授課教師 課程名稱 項目序號評估指標(biāo)系數(shù)等級很好10好9較好7有待提高5差2教書育人1教學(xué)責(zé)任心強，以身作則，為人師表12引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)學(xué)生采用有效的學(xué)習(xí)方法0.53注重學(xué)生個性發(fā)展，因材施教0.5教學(xué)基本功4教姿教態(tài)端正0.55普通話授課，語言準(zhǔn)確、生動，板書工整0.56講授邏輯清楚、條理清晰，教學(xué)時間分配合理0.5教學(xué)內(nèi)容7講授知識系統(tǒng)、準(zhǔn)確，重點突出，說理充分18密切聯(lián)系實際，內(nèi)容熟練充實、信息量大，舉例恰當(dāng)19認(rèn)真布置、批改作業(yè)，定期組織答疑0.5教學(xué)方法10教法靈活，講課通俗易懂，能引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生積極思維0.511合理運用現(xiàn)代化輔助教學(xué)手段0.5教學(xué)管理12遵守學(xué)院規(guī)章制度，按時上下課0.513課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，管理嚴(yán)格0.5教學(xué)效果14能夠完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生能夠接受并掌握課程內(nèi)容115學(xué)生能初步運用課程內(nèi)容解決本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科中的具體問題0.516促進了學(xué)生思維能力和學(xué)習(xí)能力的提高0.5合計 教師教學(xué)質(zhì)量評估表（ 教師自評用）授課教師 課程名稱 項目序號評估指標(biāo)系數(shù)等級很好10好9較好7有待提高5差2教書育人1教學(xué)責(zé)任心強，以身作則，為人師表12引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)學(xué)生采用有效的學(xué)習(xí)方法0.53注重學(xué)生個性發(fā)展，因材施教0.5教學(xué)基本功4普通話授課，語言準(zhǔn)確、生動，板書工整0.55講授邏輯清楚、條理清晰，教學(xué)時間分配合理0.5教學(xué)準(zhǔn)備6對教材研究透徹,系統(tǒng)地閱讀與學(xué)科有關(guān)的專業(yè)著作以及教學(xué)方法參考資料17理解教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)大綱,備課充分0.58電子課件設(shè)計清晰、簡明，圖文并茂0.5教學(xué)內(nèi)容9講授知識系統(tǒng)、準(zhǔn)確，重點突出，說理充分110密切聯(lián)系實際，內(nèi)容熟練充實、信息量大，舉例恰當(dāng)0.511認(rèn)真布置、批改作業(yè)，定期組織答疑0.5教學(xué)方法12講課通俗易懂,能引導(dǎo)學(xué)生積極思維,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣0.513合理運用現(xiàn)代化輔助教學(xué)手段0.5教學(xué)管理14遵守學(xué)院規(guī)章制度，按時上下課0.515課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，管理嚴(yán)格0.5教學(xué)效果16學(xué)生能理解和掌握課程內(nèi)容，并能夠靈活運用0.517促進了學(xué)生思維能力和學(xué)習(xí)能力的提高0.5合計 教師教學(xué)質(zhì)量評估表（教師互評用）授課教師 課程名稱 項目序號評估指標(biāo)系數(shù)等級很好10好9較好7有待提高5差2教書育人1教學(xué)責(zé)任心強，以身作則，為人師表0.52引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)學(xué)生采用有效的學(xué)習(xí)方法0.5教學(xué)基本功3講授邏輯清楚、條理清晰，教學(xué)時間分配合理14教姿教態(tài)端正0.55普通話授課，語言準(zhǔn)確、生動，板書工整0.5教學(xué)準(zhǔn)備6對教材研究透徹,系統(tǒng)地閱讀與學(xué)科有關(guān)的專業(yè)著作以及教學(xué)方法參考資料17理解教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)大綱,備課充分18電子課件設(shè)計清晰、簡明，圖文并茂0.5教學(xué)內(nèi)容9講授知識系統(tǒng)、準(zhǔn)確，重點突出，說理充分111密切聯(lián)系實際，內(nèi)容熟練充實、信息量大，舉例恰當(dāng)0.512認(rèn)真布置、批改作業(yè)，定期組織答疑0.5教學(xué)方法13采用啟發(fā)式教學(xué)，注重對學(xué)生思維方法的訓(xùn)練0.514采用開放式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力0.515合理運用現(xiàn)代化輔助教學(xué)手段0.5教學(xué)管理16遵守學(xué)院規(guī)章制度，按時上下課0.517課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，管理嚴(yán)格0.5合計 教師教學(xué)質(zhì)量評估表（ 教學(xué)督導(dǎo)用）授課教師 課程名稱 項目序號評估指標(biāo)系數(shù)等級很好10好9較好7有待提高5差2教書育人1教學(xué)責(zé)任心強，以身作則，為人師表0.52引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)學(xué)生采用有效的學(xué)習(xí)方法0.5教學(xué)基本功4教姿教態(tài)端正0.55普通話授課，語言準(zhǔn)確、生動，板書工整0.56講授邏輯清楚、條理清晰，教學(xué)時間分配合理0.5教學(xué)內(nèi)容7講授知識系統(tǒng)、準(zhǔn)確，重點突出，說理充分0.58密切聯(lián)系實際，內(nèi)容熟練充實、信息量大，舉例恰當(dāng)0.59認(rèn)真布置、批改作業(yè)，定期組織答疑0.5教學(xué)方法10合理運用現(xiàn)代化輔助教學(xué)手段111采用開放式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力0.512采用啟發(fā)式教學(xué),注重對學(xué)生思維方法的訓(xùn)練0.5教學(xué)管理13遵守學(xué)院規(guī)章制度，按時上下