北師大版2020年中考科學(xué)全預(yù)測試卷（7）B卷.doc

北師大版2020年中考科學(xué)全預(yù)測試卷（7）B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共15題；共30分)1. （2分）關(guān)于顯微鏡使用及玻片標(biāo)本制作，下列敘述正確的是（ ） A . 要通過顯微鏡觀察到葉片的表皮、葉肉和葉脈，則我們使用的標(biāo)本類型為切片B . 下降鏡筒時，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡C . 制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，應(yīng)在載玻片中央滴一滴生理鹽水D . 顯微鏡放大倍數(shù)越小，視野中看到細(xì)胞數(shù)目越少2. （2分）下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不符合的是（ ）A . 氧氣用于病人急救氧氣能供給呼吸B . 二氧化碳用于人工降雨二氧化碳微溶于水C . 石墨常用作電極石墨具有導(dǎo)電性D . 炭黑常用來制作碳素墨水碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定3. （2分）A、B、C三種物質(zhì)各15g，它們化合時只生成30g新物質(zhì)D，若再增加10gB，則反應(yīng)停止后，原反應(yīng)物中只剩余A根據(jù)上述條件推斷下列說法中正確的是（ ） A . 第一次反應(yīng)停止后，A剩余9gB . 第二次反應(yīng)后，D的質(zhì)量為50gC . 反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是3：2D . 反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比是5：24. （2分）如圖是太空中的地球、月球圖像，此時太陽和它們幾乎在同一直線上，根據(jù)圖中星球的亮面，這一天在地球上看到月球的月相最接近于（ ）A . 新月B . 上弦月C . 滿月D . 下弦月5. （2分）實驗室用KClO3制氧氣并回收MnO2和KCl，下列操作不規(guī)范的是（ ）A . 用裝置甲收集氧氣B . 用裝置乙溶解完全反應(yīng)后的固體C . 用裝置丙分離MnO2和KCl溶液D . 用裝置丁蒸干分離后的溶液得KCl晶體6. （2分）如圖所示，杠桿OAB能繞O點轉(zhuǎn)動，在A點掛一重物 G，為保持杠桿在水平位置平衡，在B點分別作用的四個力中最小的是（ ）A . F1B . F2C . F3 D . F47. （2分）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料經(jīng)研究，發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景化學(xué)方程式為：4NH3+3O26x+2N2 ， 生成物x為常見物質(zhì)，關(guān)于物質(zhì)x，下列說法正確的是（ ）A . 該物質(zhì)由氮、氫、氧三種元素組成B . 該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2C . 該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%D . 該物質(zhì)中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：88. （2分）在下圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，電壓表能測量L1兩端電壓的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）向用鹽酸酸化的MgSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液，產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量m與加入的體積V之間的關(guān)系，關(guān)于下圖曲線的推測正確的是（ ）A . ab產(chǎn)生的沉淀為硫酸鋇B . ab產(chǎn)生的沉淀為氫氧化鎂C . bc產(chǎn)生的沉淀為氫氧化鎂D . bc產(chǎn)生的沉淀為硫酸鋇和氫氧化鎂10. （2分）一個群落中不同物種之間關(guān)系很復(fù)雜，其中主要的是（ ）A . 共生關(guān)系B . 寄生關(guān)系C . 競爭關(guān)系D . 食物關(guān)系11. （2分）從實驗室里豎直掛著的水銀氣壓計讀出當(dāng)時的大氣壓強值為760mm汞柱，但做托里拆利實驗時，測得托里拆利管內(nèi)外水銀面高度差只有74cm，這是由于（ ）A . 托里拆利管內(nèi)徑太粗B . 托里拆利管粗細(xì)不均勻C . 托里拆利管傾斜D . 托里拆利管內(nèi)跑進少量空氣12. （2分）下列敘述中，不符合實驗事實的是（ ） A . 在K2CO3、K2SO4、AgNO3三種溶液中分別滴入BaCl2溶液，都有白色沉淀生成B . 將SO3加入到滴有石蕊試液的蒸餾水中，溶液顯紅色C . 未密封保存的苛性鈉遇鹽酸有氣體生成D . 將Fe(OH)3加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中，溶液顯紅色13. （2分）溫室中綠色植物在陽光下生長，連續(xù)測定溫室內(nèi)的氧氣含量，得到的圖象應(yīng)是（ ）A . B . C . D . 14. （2分）如圖甲所示，高5cm、重5N的長方體物塊被彈簧固定在燒杯底部。現(xiàn)向燒杯中勻速緩慢加水，水位高度H隨時間變化如圖乙所示（整個過程中，彈簧每受到1N的力伸長或壓縮1cm，彈簧體積及所受浮力忽略不計）。下列說法正確的是（ ）A . t1時刻，彈簧處于伸長狀態(tài)B . t1t2時刻，彈簧的長度變化了15cmC . t.時刻，物體所受的浮力為10ND . 該物體的密度為0.4103kg/m315. （2分）（2012寧波）如圖為小科設(shè)計的遮光感煙探測器部分工作原理圖，在一個外部光線無法進入的煙室中，裝有一個激光發(fā)生器及帶有一感光電阻（R0）的電路，R為定值電阻，電源電壓恒定；當(dāng)煙霧進入煙室后，激光被煙霧遮擋而使感光電阻的阻值發(fā)生變化。當(dāng)煙霧達到某一濃度時，探測器便會發(fā)出警報。已知光照越強，感光電阻阻值越小，反之則越大。當(dāng)煙霧進入煙室并越來越濃時，則（ ）A . 電路的總電阻逐漸變小B . 電壓表的示數(shù)逐漸變大C . 電流表的示數(shù)逐漸變大D . R消耗的功率逐漸變大二、 填空題 (共9題；共24分)17. （4分）中國制造業(yè)正在持續(xù)發(fā)展，汽車制造是重慶制造業(yè)的一個代表，請根據(jù)所學(xué)知識按要求填空（1）下列汽車組件中，由有機合成材料制成的是_（填序號）A鋼鐵車架 B真皮座套 C玻璃車窗 D橡膠輪胎（2）鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與空氣中的_（填兩種物質(zhì)名稱）接觸而生銹（3）汽車制造需要鋼鐵，工業(yè)上的用赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）與一氧化碳來煉鐵的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)中_（填化學(xué)式）發(fā)生了還原反應(yīng)18. （2分）腎是人體非常重要的器官。當(dāng)腎因衰竭而無法正常工作時，體內(nèi)的廢物就不易及時排出，人就會因中毒而導(dǎo)致生命威脅。在治療過程中有一種方法是利用人工腎臟模擬腎臟的工作過濾人的血液進行血液透析。據(jù)圖回答問題：（1）圖中流出透析管的血液與流入的血液相比，其成分主要發(fā)生的變化有_。（2）患者通常每周要進行23次血液透析，這是因為_。19. （2分）甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中丁是一種紅色的固體。則物質(zhì)甲是_，從乙的轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為_。20. （3分）小明以化合價為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)繪制了如圖所示的坐標(biāo)軸，圖中字母代表含硫元素的常見物質(zhì)。（1）圖中單質(zhì)a在氧氣中燃燒生成的產(chǎn)物是_（填右圖字母) （2）圖中d、e、f三種物質(zhì)都含有的元素除了硫元素外，還有_元素。 （3）若在空氣中久置的氫氧化鈉溶液中滴加過量d溶液，充分反應(yīng)后試管中溶液的溶質(zhì)是_（填化學(xué)式)。 21. （2分）如圖電路，已知電源電壓為18伏，且保持不變，變阻器R2最大電阻為100歐，電阻R1的阻值為12歐，電流表量程為00.6安，電壓表量程為015伏，則變阻器接入電路的電阻允許取值為_到_。22. （2分）如圖，重為50N的物體掛在杠桿B點，OB=0.4m，OA=1m，在A端施加豎直向上的拉力F，當(dāng)F=_N（杠桿自重忽略不計）時，桿桿在水平置平衡；測量質(zhì)量的工具托盤天平也是杠桿，它屬于_（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿23. （3分）（2014湖州）圖甲是“壓縮氣體做功”實驗：取一個配有活塞的厚玻璃筒，筒內(nèi)放一小團浸有少量乙醚的 棉花，快速壓下活塞。此實驗可觀察到浸有乙醚的棉花著火燃燒，這是由于活塞對氣體做功，氣體的內(nèi)能_（選填“增加”或“減少”）的緣故。圖乙是“壓縮乙醚液化”實驗：將少量乙醚吸進注射器，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，用手握住注射器的下端，乙醚會發(fā)生_（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。然后向內(nèi)推動活塞，看到乙醚發(fā)生液化現(xiàn)象，但乙醚沒有燃燒。即使快速推動活塞，乙醚也不會燃燒，是因為_。24. （1分）使用抗生素治療手足口病、狂犬病或甲流效果都不顯著,主要是因為引發(fā)此類傳染病的病原體是_。三、 實驗探究題 (共5題；共24分)25. （3分）如圖是“氣霧立體栽培”裝置，以人工創(chuàng)造的植物根系環(huán)境取代土壤環(huán)境，可有效解決傳統(tǒng)土壤栽培中難以解決的水分、空氣和養(yǎng)分供應(yīng)問題，深受眼下愛上陽臺“微農(nóng)業(yè)”的居民歡迎。某同學(xué)為了研究“氣霧能否解決根部空氣供應(yīng)問題”，設(shè)計了如下實驗：步驟一：選取兩只同樣的燒杯，編號甲、乙。步驟二：量取足量的按照適宜比例調(diào)配的營養(yǎng)液，分成兩等份。一份營養(yǎng)液直接加入甲燒杯中，另一份通過霧化方式加入乙燒杯中。步驟三：在相同的實驗條件下加熱兩個燒杯，比較兩個燒杯中產(chǎn)生的氣泡數(shù)量。（1）甲在實驗中起_作用。 （2）如果氣霧能解決空氣供應(yīng)問題，則預(yù)期的實驗結(jié)果是_。（3）營養(yǎng)液中溶解的空氣較多時，可促進根系的_，為生命活動提供充足的能量。 26. （3分）我們知道化學(xué)反應(yīng)中“能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的兩種鹽通常是可溶的”。有“通常”就有“例外”，能否找到某些可溶性鹽和難溶性鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的證據(jù)呢？科學(xué)興趣小組進行了探究。【查閱資料】水溶液中的復(fù)分解反應(yīng)一般朝著溶液中離子濃度（單位體積溶液中離子數(shù)目的多少）減小的方向進行；了解到某些難溶性鹽的溶解能力和顏色，AgCl是一種難溶于水的白色沉淀，AgI是一種難溶于水的黃色沉淀?！緦嶒烌炞C】取一支試管，加入少量AgNO3溶液，再加入過量NaCl溶液，有白色沉淀生成，再往該試管中加入少量KI溶液，白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀?！驹u價討論】（1）根據(jù)實驗?zāi)康姆治?，加入過量的NaCl溶液是為了_。 （2）寫出加入少量KI溶液時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 （3）“白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀”的實質(zhì)原因是AgI在水中的溶解能力_AgCl（選填“”、“=”或“”）。 27. （3分）小麗同學(xué)建立了微型化學(xué)實驗室，她收集的物質(zhì)有：鎂條 氧化鎂 氫氧化鈉 小蘇打 醋酸 葡萄糖等，回答下列問題： （1）其中屬于堿的物質(zhì)是_（填化學(xué)式）。 （2）不同類別物質(zhì)間存在一定關(guān)系鎂、氧化鎂和醋酸之間的變化關(guān)系如圖所示（“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）。則 甲物質(zhì)是_（填名稱）；寫出“乙丙”反應(yīng)的化學(xué)方程式_。28. （5分）在探究二力平衡的條件實驗中，同學(xué)們設(shè)計了如圖甲實驗（1）實驗中需要通過調(diào)整_來改變小車受到的拉力F1、F2的大小（2）實驗中當(dāng)小車處于_狀態(tài)時，表明其處于平衡狀態(tài)（3）實驗中F1與F2大小相等，將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車_保持平衡（選填“能”、“不能”）（4）部分同學(xué)還設(shè)計了如圖乙所示實驗方案，比較這兩種方案中_方案合理，原因是_29. （10分）下表是小金探究小燈泡 L 的電流與電壓關(guān)系時所記錄的實驗數(shù)據(jù)。實驗序號123456電壓（V）01.01.52.02.53.0電流（A）00.190.230.270.300.32（1）在答題紙的坐標(biāo)系中畫出通過小燈泡電流隨它兩端電壓變化的圖像。（2）已知該小燈泡的額定功率為0.75瓦，現(xiàn)有電壓為6伏的電源，若要使小燈泡正常工作，請設(shè)計電路圖（畫在答題紙的指定區(qū)域內(nèi)），并說明使小燈泡L正常工作時的操作方法：（現(xiàn)有器材：“20 ，1A”的滑動變阻器、電壓表、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干）。 四、 解答題 (共7題；共59分)30. （10分）（2015衢州）甲為人體吸入空氣和呼出氣體成分對比圖，CO2含量變化直有這么大？（1）利用圖乙所示 法收集一瓶呼出的氣體，標(biāo)上A；取一個同樣裝有空氣的集氣瓶，標(biāo)上B。將兩根同樣的小木條點燃后同時伸入A瓶和B瓶，A瓶中的木條先熄滅，這個實驗現(xiàn)象 （選填“能”或“不能”）說明呼出的氣體中二氧化碳更多。（2）用大針筒將100mL人體呼出氣體壓入20mL澄清石灰水（如圖丙），澄清石灰水變渾濁，用同樣的方法將100mL空氣壓入另一瓶20mL澄清石灰水中，請說出澄清石灰水是否變渾濁并解釋原因 。31. （10分）高壓起重氣墊是一種適合于地震救災(zāi)的起重工具它由如圖甲所示的高壓氣瓶、氣管、閥門與氣墊連接而成起重時，氣墊放入重物與地面的間隙之間，由高壓氣瓶向氣墊內(nèi)充氣、氣墊在短時間內(nèi)可把重物舉起一定高度（1）如果高壓起重氣墊在5s內(nèi)可將105N的物體舉高0.1m，則其功率為多少W？（2）圖乙中，質(zhì)地均勻的長方體石板長為2m，重為6104N。當(dāng)氣墊內(nèi)最高氣壓比外界高106Pa時，石板恰好被頂起，此時氣墊和石板的接觸面是邊長為20cm的正方形請在圖乙中畫出氣墊恰好頂起石板時的阻力臂L2；氣墊恰好頂起石板時，氣墊的中心至少離石板右端的支點O多遠？32. （7分）某同學(xué)用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液做“Na2CO3CaCl22NaClCaCO3”的實驗。其五次實驗結(jié)果如下表所示：根據(jù)實驗結(jié)果回答下列問題：實驗次數(shù)氯化鈣質(zhì)量/g碳酸鈉溶液的質(zhì)量/g碳酸鈣的質(zhì)量/g15.552005211.120010322.220020433.325025555.5400X（1）哪幾次實驗中碳酸鈉有剩余（填序號）_。 （2）表中X的值是_。 （3）試計算碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 33. （4分）科研小組在研究某植物光合作用的影響因素時，選取了大小、生長狀況相近的同種植物若干，平均隨機分成甲、乙、丙三組，置于適宜的相同環(huán)境中，測定光合作用合成有機物的速率如圖。（1）植物的光合作用是在_（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）中進行的。 （2）科研小組開展上述研究活動的目的是_。 （3）若僅考慮光合作用，該種植物更適宜在土壤含水量相對較_的土壤中生長。 （4）在一次給植物施以等量的同種肥料后，發(fā)現(xiàn)甲組植物光合作用合成有機物的速率反而有所下降，可能的原因是_。 34. （12分）如圖甲所示是小科家電熱水壺內(nèi)部的簡化電路圖.其中R1為加熱管，R2為限流電阻，只有加熱管R1放出的熱量能被水吸收。S1是溫控開關(guān)（也叫防干燒開關(guān)），S、S2是手動開關(guān)，調(diào)節(jié)S、S2可以使電熱水壺分別處于加熱和保溫狀態(tài)，下圖乙是該電熱水壺的銘牌。 （1）加熱水壺處于加熱狀態(tài)時，溫控開關(guān)S1處于閉合狀態(tài)，手動開關(guān)S2應(yīng)處于_狀態(tài)（填“閉合”或“斷開”），此時通過加熱管R1的電流為_A.（2）水燒開后，讓電熱水變處于保溫狀態(tài)，若R2=165 ，則電熱水查R1的保溫功率為多少? （3）小科發(fā)現(xiàn)在晚上用電高峰時燒開一壺水比白天用時長，晚上他進行了測量，關(guān)掉家里其他電器，僅電然水壺工作，他觀察到家星電能表（如圖丙）1min閃爍了20次，電能表內(nèi)的參