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文檔簡(jiǎn)介

第四講 組織行為學(xué)的研究方法 從假設(shè)開(kāi)始研究研究方法的系統(tǒng)過(guò)程和三個(gè)主要步驟分類(lèi)研究法 比較分析法 收集資料的方法研究人員的道德 天馬行空官方博客 從假設(shè)開(kāi)始研究 行為是可以觀察的行為是有起因的人的行為有多樣性 但是其中重要的原因是有限的行為是可以一般化概括的 研究的過(guò)程與步驟 兩種觀點(diǎn) 靜態(tài)的觀點(diǎn) 動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn)三個(gè)主要步驟的工作過(guò)程 觀察管理活動(dòng)過(guò)程的事實(shí)和行為 運(yùn)用歸納法作出對(duì)這些事實(shí)及其相互關(guān)系的解析 運(yùn)用最有代表性的特種理論 從理論上運(yùn)用邏輯指導(dǎo)演繹法形成關(guān)于事實(shí)行為和相互關(guān)系的預(yù)測(cè) 目的是檢驗(yàn)預(yù)測(cè)的結(jié)果是正確或錯(cuò)誤 用基本理論適當(dāng)?shù)赝评?再收集新數(shù)據(jù)來(lái)核對(duì)結(jié)論是支持還是反對(duì)演繹的預(yù)測(cè) 見(jiàn)圖4 1 顏著 P 62 分類(lèi)研究法 從應(yīng)用廣度分類(lèi) 理論性 應(yīng)用性 服務(wù)性 工作性從研究目標(biāo)分類(lèi) 描述性 預(yù)測(cè)性 因果性從研究可控制性分類(lèi) 案例研究 現(xiàn)場(chǎng)研究 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn) 見(jiàn)圖4 2 顏著 P 64 比較分析法 比較分析法是比較分析組織行為的相似性和差異性及其互相聯(lián)系的邏輯方法 比較分析法的主要內(nèi)容 比較分析法的關(guān)鍵性問(wèn)題 比較研究的范圍 多變量的重要性 收集

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