



免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
精品文檔 1歡迎下載1歡迎下載 淺析中外神話故事的差異淺析中外神話故事的差異 人類幾千年的文明史中 不同國(guó)家級(jí)地區(qū)的人們?cè)谄洳煌奈幕祟悗浊甑奈拿魇分?不同國(guó)家級(jí)地區(qū)的人們?cè)谄洳煌奈幕?背景下一起獨(dú)特的視覺創(chuàng)造了形形色色的神和人 在這些神話中蘊(yùn)藏背景下一起獨(dú)特的視覺創(chuàng)造了形形色色的神和人 在這些神話中蘊(yùn)藏 了人類的智慧 凝結(jié)了人類豐富的想象力 神話故事產(chǎn)生于人類遠(yuǎn)古了人類的智慧 凝結(jié)了人類豐富的想象力 神話故事產(chǎn)生于人類遠(yuǎn)古 時(shí)代時(shí)代 作為民間文學(xué)的一種形式 有力的證明了勞動(dòng)人民從來就是精作為民間文學(xué)的一種形式 有力的證明了勞動(dòng)人民從來就是精 神文明的創(chuàng)造者 也揭示了民間文學(xué)從一開始就與人民的生活和歷史神文明的創(chuàng)造者 也揭示了民間文學(xué)從一開始就與人民的生活和歷史 有著密切的聯(lián)系 中國(guó)和古希臘作為東西方文明的發(fā)祥地 兩國(guó)的有著密切的聯(lián)系 中國(guó)和古希臘作為東西方文明的發(fā)祥地 兩國(guó)的神神 話故事話故事也是世界也是世界神話故事神話故事中的兩顆璀璨的明珠 對(duì)東西方文明產(chǎn)生了中的兩顆璀璨的明珠 對(duì)東西方文明產(chǎn)生了 深遠(yuǎn)的影響 通過對(duì)兩國(guó)深遠(yuǎn)的影響 通過對(duì)兩國(guó)神話故事神話故事中人神的比較 并探究其產(chǎn)生差異中人神的比較 并探究其產(chǎn)生差異 的原因 我們能更深刻地了解的原因 我們能更深刻地了解中西中西文化存在的差異 文化存在的差異 神話產(chǎn)生在生產(chǎn)力和人們的認(rèn)識(shí)能力都十分低下的原始時(shí)代 那神話產(chǎn)生在生產(chǎn)力和人們的認(rèn)識(shí)能力都十分低下的原始時(shí)代 那 時(shí)人類的意識(shí)開始發(fā)展 但思維能力極為簡(jiǎn)單 原始人對(duì)自然界和自時(shí)人類的意識(shí)開始發(fā)展 但思維能力極為簡(jiǎn)單 原始人對(duì)自然界和自 然現(xiàn)象以及人類自身無法進(jìn)行科學(xué)的理解和解釋 他們只能憑借自己然現(xiàn)象以及人類自身無法進(jìn)行科學(xué)的理解和解釋 他們只能憑借自己 狹隘的生活體驗(yàn)加以想象和幻想 因而認(rèn)為自然界也像人一樣有意志 狹隘的生活體驗(yàn)加以想象和幻想 因而認(rèn)為自然界也像人一樣有意志 有性格 有感情 有性格 有感情 日 月 風(fēng) 雨 雷 電 都有神在主宰著 這日 月 風(fēng) 雨 雷 電 都有神在主宰著 這 樣 就在原始人頭腦中形樣 就在原始人頭腦中形 成了自然神的觀念 從這些神話故事 我成了自然神的觀念 從這些神話故事 我 們可以看到原始人對(duì)周圍世界及們可以看到原始人對(duì)周圍世界及 其自身的幼稚的認(rèn)識(shí)和虛妄的想象 其自身的幼稚的認(rèn)識(shí)和虛妄的想象 當(dāng)然 也可以理解這正是原始人對(duì)其周圍世界和他們自身的奧秘的某當(dāng)然 也可以理解這正是原始人對(duì)其周圍世界和他們自身的奧秘的某 些探索 不言而喻 原始人所創(chuàng)造的這些些探索 不言而喻 原始人所創(chuàng)造的這些 神以及各種神的威力 只神以及各種神的威力 只 不過是還沒有被人們認(rèn)識(shí)的各種自然威力在人們頭腦中所引起的幼稚不過是還沒有被人們認(rèn)識(shí)的各種自然威力在人們頭腦中所引起的幼稚 的幻想而已 是原始人通過幻想把各種各樣的自然力的幻想而已 是原始人通過幻想把各種各樣的自然力 加以形象化 加以形象化 精品文檔 2歡迎下載2歡迎下載 人格化的產(chǎn)物 人格化的產(chǎn)物 無論是什么國(guó)家和民族都認(rèn)為天地始于一體 在這一體的混沌中無論是什么國(guó)家和民族都認(rèn)為天地始于一體 在這一體的混沌中 誕生了創(chuàng)造天地的的神 古希臘認(rèn)為是大地之母該亞 而在中國(guó)則是誕生了創(chuàng)造天地的的神 古希臘認(rèn)為是大地之母該亞 而在中國(guó)則是 巨人盤古 該亞的出生伴隨了天地萬物 而盤古用自己得身體撐起起巨人盤古 該亞的出生伴隨了天地萬物 而盤古用自己得身體撐起起 了天和地 用身體換來了天上日月星辰 地下的山河 這不能不說是了天和地 用身體換來了天上日月星辰 地下的山河 這不能不說是 一個(gè)悲劇 也表現(xiàn)了不同的中外文化視覺 但在創(chuàng)造人和萬物卻有這一個(gè)悲劇 也表現(xiàn)了不同的中外文化視覺 但在創(chuàng)造人和萬物卻有這 驚人的相似 兩國(guó)神話中都提到人是在飛禽走獸之后而被創(chuàng)造 而且驚人的相似 兩國(guó)神話中都提到人是在飛禽走獸之后而被創(chuàng)造 而且 都是由泥土和水創(chuàng)造出來的 可見很久以前得人們就已經(jīng)意識(shí)到了土都是由泥土和水創(chuàng)造出來的 可見很久以前得人們就已經(jīng)意識(shí)到了土 地和水的重要性 地和水的重要性 中國(guó)和希臘的神話中 神和人往往具有相同的性格和外貌 人性中國(guó)和希臘的神話中 神和人往往具有相同的性格和外貌 人性 是其性格的重點(diǎn)而不是神性 希臘神話中神可以結(jié)婚生子 宙斯一個(gè)是其性格的重點(diǎn)而不是神性 希臘神話中神可以結(jié)婚生子 宙斯一個(gè) 天地萬物的主宰 同時(shí)也是風(fēng)流多情的 他娶了七個(gè)神作為自己的妻天地萬物的主宰 同時(shí)也是風(fēng)流多情的 他娶了七個(gè)神作為自己的妻 子 卻仍不滿足 每當(dāng)凡間有美麗的女子 他都會(huì)想方設(shè)法弄到手 子 卻仍不滿足 每當(dāng)凡間有美麗的女子 他都會(huì)想方設(shè)法弄到手 其中宙斯和伊娥的故事廣為流傳 宙斯看中了美麗的姑娘伊娥 可是其中宙斯和伊娥的故事廣為流傳 宙斯看中了美麗的姑娘伊娥 可是 被他善妒的妻子和赫拉發(fā)現(xiàn) 宙斯把伊娥變成了小母牛 而赫拉想盡被他善妒的妻子和赫拉發(fā)現(xiàn) 宙斯把伊娥變成了小母牛 而赫拉想盡 辦法的到了這只小母牛 辦法的到了這只小母牛 并千方百計(jì)折磨它 可憐的伊娥跑到尼羅 并千方百計(jì)折磨它 可憐的伊娥跑到尼羅 河下向萬能的宙斯祈禱 宙斯憐憫他便向赫拉求情 同時(shí)放棄了對(duì)伊河下向萬能的宙斯祈禱 宙斯憐憫他便向赫拉求情 同時(shí)放棄了對(duì)伊 娥的愛 伊娥獲救了 這說明為大的宙斯 天地的主宰也有無奈的時(shí)娥的愛 伊娥獲救了 這說明為大的宙斯 天地的主宰也有無奈的時(shí) 候 他們不像是神 而該說是不死地人 人的特點(diǎn)在希臘神話中更顯候 他們不像是神 而該說是不死地人 人的特點(diǎn)在希臘神話中更顯 突出 而在中國(guó)的神話中 天地萬物的主宰玉皇大帝是不會(huì)向王母求突出 而在中國(guó)的神話中 天地萬物的主宰玉皇大帝是不會(huì)向王母求 情的 當(dāng)然更重要得是他絕對(duì)不會(huì)愛上一個(gè)凡間的女子 這陣說明中情的 當(dāng)然更重要得是他絕對(duì)不會(huì)愛上一個(gè)凡間的女子 這陣說明中 國(guó)人的門第觀念很重 神就是神 人就是人 神不會(huì)嫉妒 犯錯(cuò)人永國(guó)人的門第觀念很重 神就是神 人就是人 神不會(huì)嫉妒 犯錯(cuò)人永 精品文檔 3歡迎下載3歡迎下載 遠(yuǎn)都不能跨越等級(jí) 尊卑貴賤分得是清清楚楚 于是就有了牛郎織女遠(yuǎn)都不能跨越等級(jí) 尊卑貴賤分得是清清楚楚 于是就有了牛郎織女 這個(gè)千古悲劇 所以說在希臘神話中神很貼近人 他們善妒 好戰(zhàn) 這個(gè)千古悲劇 所以說在希臘神話中神很貼近人 他們善妒 好戰(zhàn) 喜好攀比 也很自由而自在中國(guó)的神話中就很少有神和神 神和人之喜好攀比 也很自由而自在中國(guó)的神話中就很少有神和神 神和人之 間的感情 神也很少表現(xiàn)出人的性格特點(diǎn) 間的感情 神也很少表現(xiàn)出人的性格特點(diǎn) 神話盡管是由人們的想象 幻想構(gòu)成 但它都是以現(xiàn)實(shí)生活作基神話盡管是由人們的想象 幻想構(gòu)成 但它都是以現(xiàn)實(shí)生活作基 礎(chǔ) 是先民們探索自然 挑戰(zhàn)自然 征服自然的體現(xiàn) 并隨著社會(huì)歷礎(chǔ) 是先民們探索自然 挑戰(zhàn)自然 征服自然的體現(xiàn) 并隨著社會(huì)歷 史的發(fā)展 逐漸凝結(jié)成一種特有的文化 這種文化凝結(jié)著人們的民族史的發(fā)展 逐漸凝結(jié)成一種特有的文化 這種文化凝結(jié)著人們的民族 精神和價(jià)值取向 因而 這種由神話開創(chuàng)和奠基的民族精神也代代傳精神和價(jià)值取向 因而 這種由神話開創(chuàng)和奠基的民族精神也代代傳 承 形成了各自民族特有的內(nèi)在精神 承 形成了各自民族特有的內(nèi)在精神 概括上述東方的神話強(qiáng)調(diào)人倫 看重道德 提倡克己滅欲 西方概括上述東方的神話強(qiáng)調(diào)人倫 看重道德 提倡克己滅欲 西方 的神話崇尚個(gè)性 喜好自由 為西方的發(fā)展提供了動(dòng)力 當(dāng)然 兩種的神話崇尚個(gè)性 喜好自由 為西方的發(fā)展提供了動(dòng)力 當(dāng)然 兩種 神話體系是沒有高下之分的 在我看來 西方的神話類型更貼近生活 神話體系是沒有高下之分的 在我看來 西方的神話類型更貼近生活 較為符合大多數(shù)地域人們需要 東方的神話更為較為符合大多數(shù)地域人們需要 東方的神話更為 神化神化 更適合作為 更適合作為 理想及道德的終極
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療器械臨床試驗(yàn)質(zhì)量管理規(guī)范化在2025年的臨床試驗(yàn)監(jiān)管政策變化趨勢(shì)報(bào)告
- 2025年城市公園改造提升項(xiàng)目社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法改進(jìn)研究綜述報(bào)告
- 生態(tài)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展模式與技術(shù)創(chuàng)新報(bào)告
- 2025年元宇宙社交平臺(tái)虛擬現(xiàn)實(shí)與虛擬現(xiàn)實(shí)教育游戲化應(yīng)用研究報(bào)告
- 2025年元宇宙社交平臺(tái)虛擬現(xiàn)實(shí)社交平臺(tái)內(nèi)容創(chuàng)新研究報(bào)告
- 共享辦公空間增值服務(wù)在智慧旅游中的應(yīng)用策略報(bào)告
- 2025年醫(yī)院信息化建設(shè)電子病歷系統(tǒng)用戶體驗(yàn)優(yōu)化研究報(bào)告
- 細(xì)胞因子靶點(diǎn)發(fā)現(xiàn)與驗(yàn)證技術(shù)2025年應(yīng)用分析
- 2025年醫(yī)藥行業(yè)CRO模式下的臨床試驗(yàn)法規(guī)更新與合規(guī)應(yīng)對(duì)報(bào)告
- 2025屆咸陽市重點(diǎn)中學(xué)英語七下期末調(diào)研模擬試題含答案
- 安全隱患排查月報(bào)
- 硬核贏創(chuàng)新智慧樹知到期末考試答案2024年
- 小班語言《誰的救生圈》課件
- 海思芯片PC-測(cè)試技術(shù)規(guī)范
- 內(nèi)陸?zhàn)B殖與水生植物種植
- 集體協(xié)商培訓(xùn)課件
- Unit 3 What would you like A Let's learn(教學(xué)設(shè)計(jì))人教PEP版英語五年級(jí)上冊(cè)
- 物業(yè)社區(qū)團(tuán)購(gòu)方案
- 實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃裝修設(shè)計(jì)
- 2023年麻城市社區(qū)工作者招聘考試真題
- 校本課程匯報(bào)材料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論