小學學校民主管理制度

精品文檔 1歡迎下載 小學群團工作制度小學群團工作制度 孤島第三小學工會工作制度孤島第三小學工會工作制度 1 在遵守憲法 法律的前提下 依照工會章程 根據(jù)廣大教職 工的愿望和要求 獨立自主地 創(chuàng)造性地開展工作 2 組織教職工依照憲法和法律的規(guī)定行使民主權(quán)利 發(fā)揮主人 翁的作用 通過各種形式和途徑參與管理學校事務 3 動員教職工以主人翁態(tài)度對待本職工作 遵守職業(yè)紀律 努 力完成教育 教學 管理各項工作任務 4 對教職工進行愛國主義 集體主義 社會主義教育 民主 法制 紀律教育及科學 文化 技術 職業(yè)道德教育 提高教職工 政治思想 文化 業(yè)務素質(zhì) 5 關心教職工的勞動保護和生活福利 反映教職工的意見和要 求 維護教職工的合法權(quán)益 積極開展教學基本功競賽和文體活動 6 管好用好工會經(jīng)費和財產(chǎn) 及時收繳會費 團支部工作制度團支部工作制度 1 加強對團員和青年的思想政治工作 共青團是一個培養(yǎng)青年 的教育性組織 因此 加強對團員青年的思想政治工作 是團支部 的首要任務 團支部要從團員 青年的思想實際出發(fā) 經(jīng)常對團員 青年進行馬克思列寧主義 毛澤東思想和鄧小平理論教育 黨的基 本路線和方針政策教育 革命理想教育 共產(chǎn)主義道德教育 革命 傳統(tǒng)教育 充分調(diào)動廣大青年的積極性 動員和組織他們在社會主 義現(xiàn)代化建設的偉大實踐中經(jīng)受鍛煉 增長才干 積極奉獻 2 動員和組織團員青年為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)勤奮學習 全面成材 建功立業(yè) 共青團是黨的助手和后備軍 在社會主義現(xiàn) 代化建設中應當充分發(fā)揮先鋒和突擊隊作用 團的支部要從本單位 的實際出發(fā) 動員和組織青年在學習中奮發(fā)向上 刻苦鉆研 掌握 過硬的科學技術本領 并努力提高自己的思想 能力 身心等綜合 素質(zhì) 把自己培養(yǎng)成二十一世紀的高素質(zhì)人才在本職位崗位上艱苦 奮斗 爭創(chuàng)一流成績 要根據(jù)本單位學習或工作的需要 因地制宜 形式多樣地開展各種學習 科技競賽和文體活動 發(fā)揮團組織的突 擊隊作用 3 關心青年利益 密切聯(lián)系青年群眾 共青團是黨聯(lián)系青年的 橋梁和紐帶 關心青年的全面成長 反映青年的要求 維護青年的 精品文檔 2歡迎下載 正當權(quán)益 努力為青年提供具體有效的服務 是團支部不容推卸的 責任 要圍繞黨的中心任務 經(jīng)常開展各種適合青年特點的活動 幫助青年建功立業(yè) 成長成材 要指導青年過好有益于身心健康的 文化 娛樂 體育等業(yè)余生活 要關心青年的特殊利益和特殊問題 團支部要做青年的知心朋友 傾聽青年呼聲 了解他們的意見和要 求 對于青年的合理意見 要主動向上級反映 并創(chuàng)造條件 努力 幫助解決 要維護青年的正當權(quán)益 同危害青年的行為進行堅決的 斗爭 為青年的健康成長創(chuàng)造良好的條件 4 加強對團員的教育和管理 做好團支部的經(jīng)常性工作 共青 團是先進青年的群眾組織 有著嚴密的組織和嚴格的紀律 團支部 應當做到 團要管團 對于本支部的所有團員 都要做到有教育 有管理 有要求 有監(jiān)督 要健全團的組織生活 是廣大團員真正 了解團的性質(zhì)和任務 了解團員的義務和權(quán)利 在社會生活的各個 方面發(fā)揮模范帶頭作用 要及時地表彰優(yōu)秀團員 宣傳他們的先進 事跡 對犯有錯誤的團員進行嚴肅的批評 給以必要的紀律處分 要向所有愿意為社會主義和共產(chǎn)主義奮斗的青年敞開團的大門 積 極的有計劃地做好團員發(fā)展工作 要經(jīng)常協(xié)助黨組織對團員進行黨 的基礎知識教育 及時向黨組織推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象 要 認真做好團費收繳工作 四 教代會工作四 教代會工作 孤島三小教代會的工作職責孤島三小教代會的工作職責 1 教代會是學校民主管理的基本形式和基本制度 是教職工行 使民主管理權(quán)利的機構(gòu) 2 教代會要堅持黨的基本路線 貫徹黨的方針 政策 遵守國 家法律 法規(guī) 正確處理國家 集體和教職工個人三者關系 維護 教職工的合法權(quán)益 保障教職工參與學校的民主管理和民主監(jiān)督的 權(quán)利 3 引導教職工樹立正確的教育思想 遵守教師職業(yè)道德 全面 貫徹教育方針 團結(jié)和動員教職工投身教育改革 完成教育教學 科研 管理 服務的等各項任務 群策群力 辦好學校 教代會要 聽取校長的工作報告 審議學校的辦學方針發(fā)展規(guī)劃 學校工作計 劃 教育教學和管理制度等重大改革方案 提出意見和建議 精品文檔 3歡迎下載 4 審議通過合同制方案 教職工聘任制和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資方案 學校崗位責任制方案 教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則 教職工紀律要 求 獎懲辦法以及其它重要規(guī)章制度 5 審議決定有關教職工生活福利的重大事項 6 評議 監(jiān)督學校行政領導干部 可以提出表揚 批評和獎勵 建議 7 教代會根據(jù)自身職權(quán)范圍 針對學校和教職工利益 提出意 見或建議 8 教代會要支持校長行使職權(quán) 動員教職工以主人翁的態(tài)度努 力完成學校的各項任務 孤島三小教代會的組織領導機構(gòu)孤島三小教代會的組織領導機構(gòu) 1 大會期間的領導機構(gòu)是教代會大會主席團 主席團成員由校 級干部和 2 名教師代表組成 一般在 4 6 人 2 教代會代表聯(lián)席會議 2 1 在教代會閉會期間 遇有某些重大問題需要協(xié)商或討論決 定 可召開教代會代表組長聯(lián)席會議 2 2 聯(lián)席會議在學校黨支部領導下開展工作 實行民主集中制 由教代會主席或秘書長主持 2 3 聯(lián)席會成員 教職工代表組負責人 工會主席 學校黨政 主要領導 根據(jù)需要邀請的有關人士 列席 2 4 聯(lián)席會議的內(nèi)容主要是協(xié)商處理教代會閉會期間出現(xiàn)的急 需解決的重要問題 一般每學期至少召開一次 孤島三小教代會專門工作制度孤島三小教代會專門工作制度 教代會的專門工作小組圍繞教代會相關職權(quán)的行使和落實開展 工作的 對代表大會負責 接受教代會工作機構(gòu) 學校工會委員 會組織的指導 其工作制度是 1 明確各小組的工作職責范圍 制定工作實施細則 2 定期召開會議 確定本小組的工作計劃 檢查工作計劃的執(zhí) 行情況 3 經(jīng)常開展活動 深入群眾聽取意見 及時同行政有關部門溝 通 并參加有關會議 參與有關方案 措施的起草制定 4 平常向教代會工作機構(gòu) 工會委員會匯報工作情況 孤島三小教代會工作匯報和研究制度孤島三小教代會工作匯報和研究制度 1 學校教代會主席團 定期向?qū)W校黨組織匯報教代會工作的情 精品文檔 4歡迎下載 況 重大問題和學校行政領導共同研究 協(xié)同配合 遇有重要情況 和問題要隨時向黨組織請示報告 必要時提請由黨組織出面 召集 黨政工的民主管理聯(lián)席會議 2 學校黨政工民主管理聯(lián)席會每學期至少召開一次 研究學校 教代會和民主管理工作 遇有重要情況和問題時 由黨組織臨時召 集聯(lián)席會 研究情況 采取對策 使問題得到及時 妥善的解決 孤島三小提案的一般要求孤島三小提案的一般要求 教代會提案是教職工代表按照規(guī)定程序和程式 提交教代會討 論和決定問題的建議 提案的一般要求 提案一般由代表一人提出 兩人以上附議才能成立 提案應包括案名 理由及整改建議或措施三部分 提案要一事一案的格式提出 內(nèi)容要實際 要求要具體 提案的征集工作一般在大會召開前的二周進行 提案的征集和處理制度 1 教代會代表和教職工群眾按照每次大會的議題 圍繞貫徹黨 的 路線 方針 政策 對學校教育教學 科研 生活等重要工作的 管理 建設和發(fā)展 提交大會討論處理的書面意見和建議 提案可 以由個人提出 也可以由幾個人或單位集體的名義提出 2 作為教代會的提案 它與平常的一般工作意見和建議不同 2 1 它關系到學校建設 發(fā)展和教職工切身利益的重大問題的 解決 不是個別人的一般的具體問題的解決 也不是對學校領導人 員個人的一般批評和意見 2 2 它的提出應有一定的規(guī)范性 包括提案人 提案的主題 理由 整改措施和辦法等 3 在每次教職工代表大會召開之前半個月左右開始進行 要對 代表進行專題培訓 深入宣傳大會的中心議題 要求代表以主人翁 姿態(tài)圍繞中心議題接著醞釀和提交提案 4 要印制統(tǒng)一的提案表 然后交提案人認真填寫 一事一案 一人提出兩人以上附議才能成立 它要經(jīng)提案工作小組進行初步審 查和篩選 提案處理落實制度 1 提案的處理要按一定的民主程序進行 一般都要經(jīng)過教代會 進行審核 立案討論 精品文檔 5歡迎下載 2 由提案工作小組具體承辦 2 1 審核 分析收到的提案是否符合要求 一看是否屬于本校 和教代會的職權(quán)范圍 二看是否符合國家的方針政策和法規(guī) 三看 是否符合提案的技術規(guī)范 符合這三點要求 可以視為審核合格 不合格的提案可以退回提案人并聲名情況 由提案人收回或修改后 重新提出 2 2 立案 對經(jīng)過審核的合格提案 在分析研究哪些可以立案 對符合黨和國家政策法規(guī) 學校有條件辦理 又確實需要辦理的提 案 應當給予立案 對提出的問題正確 但一時沒有條件解決的 可向提案人作出解釋 暫不立案 說明 一些不符合立案要求但有 參考價值的提案 可作為 意見和建議 轉(zhuǎn)送有關方面 直接答復 提案人 正式立案的提案 要整理分類 登記造冊 2 3 落實 大會閉會后 提案工作小組要會同學校黨政工領導 協(xié)商決定提案由哪個部門制定實施計劃和措施 做到定計劃 定人 員 定進度 提案工作小組要經(jīng)常與實施部門保持聯(lián)系 對提案的 執(zhí)行情況進行督促檢查 并努力為提案的實施創(chuàng)造條件 2 4 再審 提案在實施過程中遇到困難或執(zhí)行不力 提案工作 小組要調(diào)查研究 作出判斷 屬于應該執(zhí)行的 要督促有關部門人 嚴格執(zhí)行 屬于條件變化 不能按原計劃執(zhí)行的 允許有關部門說 明情況 經(jīng)過同意暫緩或停止執(zhí)行 但同時要給提案人做合理解釋 2 5 反饋 立案的提案 不論是已落實的還是沒有落實的 都 要在規(guī)定的時間內(nèi)向代表匯報或張榜公布 并征求提案人對處理結(jié) 果的意見 總之 提案要做到案案有著落 件件有交代 教職工代表大會制度是學校民主管理的基本形式 孤島三小教代會大會工作制度孤島三小教代會大會工作制度 教代會預備會議主要議程教代會預備會議主要議程 1 聽取工會委員會關于大會籌備工作情況匯報 2 聽取代表資格審查情況的報告 并提請通過 3 聽取有關行政領導和學校職能部門負責人就提交大會發(fā)言的 文件說明 4 審議通過本次代表大會的議題和議程 5 討論決定本次教代會大會的有關其他事項 預備會議由學 校工會主席主持 精品文檔 6歡迎下載 代表大會工作和活動的領導制度代表大會工作和活動的領導制度 教職工代表大會正式會議由大會領導小組主持召開 領導小組 主持大會的工作和活動 領導小組成員輪流擔任大會執(zhí)行主席 并 根據(jù)需要由執(zhí)行主席召開領導小組全體會議 討論 審議和決定有 關事項 代表大會決議 決定形成和修改的制度 1 凡要在教代會職權(quán)范圍內(nèi)做出的有關決議和決定 必須經(jīng)過 代表的充分討論 由全體代表過半數(shù)通過方可有效 2 凡代表大會通過的決議和決定 非經(jīng)過代表大會同意 學校 任何組織和個人都無權(quán)修改 3 學校校長對教代會通過的決議和決定有不同意見 校長可保 留自己的意見 報告上級教育主管機關和上級工會進行協(xié)調(diào) 4 如代表大會做出的決議和決定在閉會期間遇有特殊情況 需 要修改或變通 應由教代會的工作機構(gòu)召集教代會代表組和專門工 作小組負責人聯(lián)席會議 協(xié)商處理 并向下次代表大會報告 請求 審議和確認 必要時也可臨時代表大會討論決定 孤島三小教代會代表小組制度孤島三小教代會代表小組制度 教代會代表小組以年級組 處室為單位 由工會小組長擔任 教職工代表大會期間的任務是 1 組織本組教職工代表出席大會 2 協(xié)助行政安排好教代會期間的工作 3 組織本組代表認真討論審議學校的重大決策 積極反映教職 工對有關重大問題的意見和建議 必要時 經(jīng)教代會領導小組同意 可選派代表在全體大會上發(fā)表意見 4 參與教職工代表大會有關決議 決定的起草和修改 5 完成教代會領導小組交辦的其他工作 教職工代表大會閉會期間的任務是 1 向本組教職工傳達教代會的精神 協(xié)助行政制定貫徹落實教 代會決議的措施 引導教職工以實際行動落實大會決議 2 選派本組人員參加全校性的民主管理活動 3 征集教代會提案 對本組教職工的提案初審 對確定的提案 按期上報學校教代會領導小組 并由學校行政研究解決 4 組織本小組開展日常的民主鼓勵和民主監(jiān)督活動 精品文檔 7歡迎下載 5 組織本組教職工代表學習有關方針政策 法律法規(guī)和民主管 理知識 不斷提高代表民主參與和民主監(jiān)督的水平 孤島三小教代會專門工作小組的任務孤島三小教代會專門工作小組的任務 1 審議提交教職工代表大會的有關議案 2 檢查監(jiān)督貫徹教職工代表大會決議 決定 3 根據(jù)教代會的授權(quán) 審定本專門工作小組分工范圍需要 決定的問題 4 辦理教職工代表大會交辦的其他事項 孤島三小教代會專門工作小組制度孤島三小教代會專門工作小組制度 教代會根據(jù)需要設立專門工作小組 1 教代會專門工作小組的產(chǎn)生 教代會專門工作小組成員必須 經(jīng)過教職工代表大會通過 一般在教職工代表中提名 也可聘請少 數(shù)有特殊專長的非教職工代表參加 2 專門工作小組根據(jù)教代會的任務和職權(quán) 學校設立女工委員 會 提案工作小組 民主評議干部小組 職工生活福利社會保障小 組 勞動保護小組 教育教學創(chuàng)新立功競賽小組 文體活動工作小 組 1 審議提交教職工代表大會的有關議案 2 檢查監(jiān)督貫徹教職工代表大會決議 決定 3 根據(jù)教代會的授權(quán) 審定本專門工作小組分工范圍需要決 定的問題 4 辦理教職工代表大會交辦的其他事項 孤島三小教代會領導制度孤島三小教代會領導制度 1 教代會領導小組為教代會的非常設機構(gòu) 原則上由教代會大 會主席團成員組成 由校級干部和 2 名教師代表組成 一般在 4 6 人 2 教代會領導小組成員產(chǎn)生的程序是 1 工會委員會經(jīng)過廣泛聽取代表和各方面的意見 提出建議 名單 報單位黨支部審核 2 召開教代會會議履行民主程序正式產(chǎn)生 3 教代會領導小組的主要任務是負責組織領導大會期間的各種 活動 包括 1 主持大會 2 聽取和綜合教代會對各項議題討論 審議的意見 3 研究大會議題需要通過和決定的事項 起草大會 精品文檔 8歡迎下載 決議 4 主持大會選舉 5 處理大會期間和發(fā)生的重大問題 孤島三小教代會的組織制度孤島三小教代會的組織制度 1 教代會換屆時 由教代會主任主持召開大會 審議提交教 代會通過的大會議程 議題以及決議和決定 起草大會決議 組織 與會議有關的各項活動 決定其他重大問題 2 教代會每三年為一屆 定期開會 一般每年召開一次 每次 會議須有三分之二以上代表出席方能召開 大會選舉和表決須有代 表總數(shù)半數(shù)以上通過方為有效 如因特殊原因不能如期開會 應向 教代會主席團說明原因 取得同意 遇到重要事項 經(jīng)黨政提議或 經(jīng)三分之一以上代表同意 可提前召開大會或召開臨時代表會議 3 教代會的議題 應根據(jù)學校中心工作和群眾迫切關心的問題 由工會與學校黨政協(xié)商后提出 廣泛聽取教職工的意見 經(jīng)教代會 審議后 提交大會通過 4 教代會會議期間組織代表討論 收集代表提案 閉會期間 主動聯(lián)系代表和廣大教職工群眾 隨時反映各種建議 參與本單位 的民主管理 重大問題的決策和監(jiān)督干部 5 教代會在其職權(quán)范圍內(nèi)決定的問題 應認真執(zhí)行 每次教代 會對上次大會的決議和提案的執(zhí)行情況提出報告 教代會的工作向 教職工公布 接受群眾監(jiān)督 6 教代會根據(jù)需要對提交教代會審議的有關議案和代表提出的 提案進行調(diào)查研究 提出建議 征集 處理和落實教代會提案 檢 查和督促有關部門貫徹教代會決議 提出教代會民主評議領導干部 實施方案的建議并組織實施 孤島三小教職工代表大會條例孤島三小教職工代表大會條例 第一章 總 則 第一條 為了保障教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利 充 分發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性 促進我校的教育改革和發(fā)展 我校實行黨組織領導下的教職工代表大會制度 并結(jié)合我校實行情 況制定本條例 第二條 我校教職工代表大會是以教師為主體的教職工行使民 主權(quán)利 參與學校民主管理和民主監(jiān)督的基本組織形式 第三條 教代會應堅持四項基本原則 遵照黨的路線 方針 政策和國家的法律 法令 在校黨組織的領導下行使職權(quán) 要正確 處理國家 集體和教職工個人三者關系 充分發(fā)揮教職工的社會主 精品文檔 9歡迎下載 義積極性和創(chuàng)造性 加強團結(jié) 群策群力 促進學校改革和建設 提高教學質(zhì)量和科研水平 培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人 第四條 教代會的組織原則是民主集中制 第二章 職 權(quán) 第五條 在本校權(quán)限范圍內(nèi)行使下列職權(quán) 1 聽取校長的工作報告 對學校的辦學思想 發(fā)展規(guī)劃 重大 改革方案 財務工作報告及其他有關學校發(fā)展的重大問題 提出意 見和建議 2 討論通過學校提出的校內(nèi)教職工聘任 獎懲 分配 改革的 原則 辦法及其他與教職工權(quán)益有關的重要規(guī)章制度 如有不同意 見 經(jīng)校長同教代會協(xié)商統(tǒng)一后 由校長頒布實施 3 審議決定有關教職工的集體福利事項 與教職工切身利益有 關的基本規(guī)章制度 提交校長決定 4 評議 監(jiān)督學校各級領導干部 第六條 校長要定期向教職工代表會大會報告工作 聽取意見 接受批評 學校領導和行政部門應認真對待教代會的決議和提案 尊重和支持教代會行使民主管理的職權(quán) 第七條 教代會要尊重和支持校長對學校的教學及其他行政管 理依法行使職權(quán) 教育教職工遵守 公民道德建設實施綱要 中小 學教師職業(yè)道德規(guī)范 和學校各項規(guī)章制度 教書育人 管理育人 服務育人 努力做好本職工作 第三章 教職工代表 第八條 教職工代表以年級組為單位 由教職工直接投票選舉 產(chǎn)生 凡我校教職工均有選舉權(quán)與被選舉權(quán) 依照法律被剝奪政治 權(quán)利者除外 代表的構(gòu)成 既要照顧到學校各方面人員 又要充分 體現(xiàn)學校以教學為主的特點 其中教師代表應占代表總數(shù)的百分之 六十左右 代表實行常任制 任期三年 到期改選 可以連選連任 代表受原選舉部門教職工的監(jiān)督 必要時原選舉部門可以依照規(guī)定 的程序撤銷 更換或補選本單位的代表 第九條 教職工代表的權(quán)利 1 按教代會規(guī)定程序提出意見 建議和提案 2 就大會議程充分發(fā)表意見 提出建議 參加表決 3 對教代會工作提出批評和建議 4 因行使正當民主權(quán)利而遭受打擊報復時 有權(quán)向有關部門申 精品文檔 10歡迎下載 訴 控告 第十條 教職工代表的義務 1 學習馬列主義 毛澤東思想 鄧小平理論和 三個代表 重 要思想 堅持黨的基本路線 堅持社會主義方向 自覺遵守國家的 法律 法規(guī) 貫徹執(zhí)行黨的教育方針 不斷提高思想政治覺悟 業(yè) 務水平和參加民主管理的能力 2 密切聯(lián)系群眾 代表教職工合法權(quán)益 如實反映教職工群 眾的意見和要求 認真執(zhí)行教代會的決議 完成好教代會交給各項 任務 做好教職工群眾的工作 3 模范遵守 公民道德建設實施綱要 中小學教師道德規(guī)范 和學校的規(guī)章制度 教書育人 管理育人 服務育人 努力做好本 職工作 第十一條 大會根據(jù)需要 可邀請主任級以上干部 教研員 紀檢監(jiān)察小組成員 退休教師代表等有關人員作為特邀代表列席代 表參加會議 第四章 組織制度 第十二條 教職工代表大會每三年一屆 教職工代表大會換屆 時 選舉大會主席團 大會主席團成員實行常任制 任期三年 第十三條 教代會按黨支部小組覆蓋的年級組劃分組成代表團 選舉產(chǎn)生正副團長 代表團的主要任務是 1 大會前 組織代表調(diào)查研究群眾意見 綜合整理提案 及時 向提案工作委員會匯報 2 會議期間 組織代表開好會議 3 大會后 積極傳達大會精神 動員本單位教職工認真貫徹大 會決議 第十四條 全體代表會議 一般應每年至少召開一次 民主日 活動 嚴格按勝利教育管理中心工會通知時間召開 如因特殊原因 不能如期開會 應由主席團做出決議向勝利教育管理中心工會請示 并向代表說明 遇有重要問題 或根據(jù)三分之一以上代表的要求 由主席團做出決議可以提前召開大會或全體代表會議 第十五條 教代會的議題 應根據(jù)學校的中心工作和群眾迫切 關心的問題 廣泛吸收教職工的意見 經(jīng)大會主席團審定 第十六條 教代會的決議應得到認真貫徹落實 代表的提案應 精品文檔 11歡迎下載 得到及時妥善處理 落實 處理的情況 應向下次代表大會報告 第十七條 教代會的工作應向教職工公布 接受群眾監(jiān)督 全 校各部門和全體教職工對教代會通過的決定 應認真執(zhí)行 第十八條 教代會以部門為單位建立代表組 選舉組長一名 處室主任 年級組長一般應兼任代表組長 代表組除參與學校民 主管理外還要聽取群眾意見 對本單位工作提出意見和建議 評議 本單位領導干部 第十九條 教代會根據(jù)需要可以組織專門工作組 其任務是對 教代會要討論的重大問題和代表提出的重要提案進行調(diào)查研究 提 出建議 檢查有關部門貫徹教代會決議和處理提案的情況 以及大 會交辦的其它事項 第五章 工作機構(gòu) 第二十條 學校工會委員會承擔教代會工作機構(gòu)的任務 在學 校黨組織的領導下 會同有關部門做好下列工作 1 做好的工作和會務工作 組織選舉教職工代表 征集和整理 提案 提出主席團人選的建議名單 經(jīng)黨組織批準后召開大會 2 會議期間收集 整理教職工代表有關的議案意見 建議 提 交主席團作為修改方案 決議 決定的依據(jù) 3 大會閉幕期間 組織代表組及各專門工作組的活動 組織代 表傳達貫徹大會精神 督促 檢查大會決議及提案的落實 并經(jīng)常 聽取代表及教職工群眾的意見 建議 積極向?qū)W校領導和有關部門 反映情況 4 向代表和教職工進行民主管理的宣傳教育 保障他們的民主 權(quán)利 接受他們的申訴 5 處理教代會交辦的其它有關事項 五 民五 民 主主 管管 理理 制制 度度 孤島三小民主評議行政領導干部的實施辦法孤島三小民主評議行政領導干部的實施辦法 學校教代會配合校黨支部對行政領導干部進行考核評議 是教 代會行使評議監(jiān)督權(quán)的途徑之一 教代會評議干部的對象是校級行 政正 副職和學校中層干部 處室負責人 年級組長 教代會民主評議行政領導干部 在校黨組織的領導下 由教代 會民主評議小組組織實施 根據(jù)上級教育部門的安排可以與上級教 育部門對校級領導班子的年終測評合并執(zhí)行 工會負責評議工作的 精品文檔 12歡迎下載 具體事宜 評議前召開工會主席和民主評議小組會 布置評議工作 組織評議大會和小組討論 整理代表評議意見 統(tǒng)計評議結(jié)果 監(jiān) 督檢查評議結(jié)果的落實情況 評議時間 黨政正職領導民主日由教 代會代表評議 中層干部結(jié)合聘任由全體教師評議 評議的基本方法和步驟 1 評議對象向教職工代表大會作述職報告 并提交報告的書面 材料 2 教職工代表以小組為單位 對評議對象進行背靠背評議 3 組織全體代表 采用無記名方式 對評議對象進行書面評議 4 整理代表評議意見 統(tǒng)計評議結(jié)果 提交代表大會通過后 報送上級或?qū)W校歸檔 孤島三小職工意見反饋制度孤島三小職工意見反饋制度 1 教職工有意見或建議可以直接投入意見箱 由工會主席負責 每周二 五開箱 然后由學校黨支部書記負責處理 涉及到全局性 的交支委會討論做出決定 非全局性的由具體部門處理 一周內(nèi)做 出反饋意見 2 民主日 或 教代會 提出的意見或建議由校長當場答復 涉及重大 全局工作納入計劃經(jīng)教代會討論通過 孤島三小民主評議干部小組的主要職責孤島三小民主評議干部小組的主要職責 1 聽取 收集教職工代表對學校各級領導干部的意見 并及時 向有關部門 有關領導反映 2 配合工會制定民主評議領導干部工作實施方案 搞好民主評 議干部的工作 3 配合學校對領導干部廉潔自律的情況和黨風廉政建設責任制 落實情況進行監(jiān)督檢查 孤島三小民主監(jiān)督制度孤島三小民主監(jiān)督制度 1 教代會對學校的重大決策 對校長負責制 教師聘任制重大 改革措施認真審議討論 2 按照教代會工作規(guī)程 每學期召開一次教代會 對學校重大 工作 最后通過教代會代表表決 形成決議 由學校校長抓好實施 3 黨政領導在教代會進行述職 請教代會代表評議學校領導 由教代會代表以無記名方式評議校級領導 及時反饋評議測評結(jié)果 精品文檔 13歡迎下載 原則上與上級教育主管部門對校級領導班子的年終測評合并進行 由上級主管部門根據(jù)評議結(jié)果決定對領導干部的獎懲 對學校中層 干部實行民主評議 凡得到不稱職票超過一半的干部 都要主動提 出辭職 由學校教代會主席團負責落實 切實落實民主監(jiān)督的制度 4 教代會必須認真落實教代會提案 對于教師代表提出的問題 要高度重視 認真解決 辦理結(jié)果要向教師公布 5 建立校務會議制度 重要事務全面公開 學校的重要事務如 辦學工作思路 學校的辦學目標 發(fā)展規(guī)劃 改革措施 管理制度 以及學校的重大事情都應通過校務會討論分析 研究修改 傾聽多 方面意見 進行民主決策 校務會所確定的意見 決策要及時公布 讓教師醞釀 反饋 引導教師積極參與 對教師反映的合理問題加 以采納 及時糾正工作決策中的偏差 6 加強財務監(jiān)督 收支管理詳實透明 學校加強財務管理 學 校的收費項目 收費標準嚴格按照有關文件及上級教育部門的統(tǒng)一 規(guī)定亮牌收費 進行公布 接受群眾監(jiān)督 對學校財務收入及開支 情況均列出明細收支帳目進行公布 對學校重大項目開支 特別是 采購情況也要公開 教師申訴制度教師申訴制度 為了依法維護我校教師的合法權(quán)益 保障教師身心健康 根據(jù) 中華人民共和國教師法 中華人民共和國教育法 等有關規(guī)定 結(jié)合我校實際 現(xiàn)制定教師校內(nèi)申訴細則 一 教師申訴的范圍 我校教師認為下列合法權(quán)益受到學校侵犯的 可以提出校內(nèi)申 訴 l 教師認為學校侵犯其 中華人民共和國教師法 規(guī)定的合 法權(quán)益的 可以向?qū)W校提出申訴 這里的合法權(quán)益 包括 教師法 規(guī)定的職務聘任 教學科研 工作條件 民主管理 培訓進修 考 核獎懲 工資福利待遇 退休等各方面的合法權(quán)益 2 教師對學校的處理決定不服的 可以提出申訴 3 教師認為校內(nèi)有關部門或其他成員侵犯其合法權(quán)益 要求 學校處理的 可以提出申訴 二 成立學校教師申訴委員會 組長由學校支部書記 校長擔任 成員包括副校長 工會主席 精品文檔 14歡迎下載 黨支部委員 工會委員 團支部書記 職工代表組成 三 我校教師應當在其合法權(quán)益受到侵犯的 30 日內(nèi)向教師申訴 委員會提出申訴申請 法律法規(guī)另有規(guī)定的除外 申訴申請書須寫 明申訴人的自然狀況和被申訴人的自然狀況 申訴要求的事實與理 由 提出申訴的日期 申訴申請書一式三份 書寫申訴申請書有困 難的可以口頭申訴 由學校教師申訴委員會進行筆錄 并告之被申 訴人 四 校內(nèi)教師申訴委員會在收到申訴申請書的 5 日內(nèi) 認為符 合受理條件的 應當受理 并通知當事人 申訴申請書副本須同時 送達被申訴人 認為不符合受理條件的 應當書面通知申訴人不予 受理 并說明理由 申訴人對不予受理的決定不服的可以向?qū)W校的 上級教育行政主管部門申訴 五 校內(nèi)教師申訴委員會成員參與校內(nèi)申訴案件的審理有下列 情形之一 必須回避 一 是本案當事人的近親屬 二 與本 案申訴事項有利害關系 三 與本案當