第十七課設置動畫效果.docx

教學設計 總第（ 17）課時 課 題（課時）設置動畫效果教學目標了解動畫效果的作用；掌握設置動畫效果的方法和技巧；把握動畫效果處理的原則。學有余力的學生自主探究、靈活運用動畫效果技巧制作趣味動畫。教學重點設置動畫效果的方法與技巧教學難點把握動畫效果處理的技巧與原則，形成恰當?shù)膭赢孅c綴、突出作品主題教法與學法講解演示法，任務驅(qū)動法，引導法教學準備動畫素材，多媒體教室教學過程教師活動學生活動【新課導入】教學任務一上機操作教師巡視輔導教學任務二教師預先制作一個含有動畫效果和聲音視頻的“美麗的校園.ppt”演示文稿，放映給學生觀看。通過你的觀察，你能發(fā)現(xiàn)今天放映的幻燈片與你自己制作的幻燈片有什么不同嗎？你想不想讓你制作的幻燈片也具有這種動畫效果并配上聲音和動畫嗎？今天我們就來共同研究設置動畫效果這一課。二、初步探究接下來我們就來學習設置“自定義動畫”命令。1.在剛才的基礎上，先請你自學書上的操作步驟并試一試好嗎？學生運用自定義動畫命令進行設置。2.運用多媒體教學系統(tǒng)讓學生進行交流、體驗，從中尋找學生設置不恰當?shù)?、還沒有進行設置過的項目。3教師運用多媒體教學系統(tǒng)加以補充說明和操作，便于學生掌握操作步驟。(1)打開“美麗的校園.ppt”演示文稿，單擊“幻燈片瀏覽視圖”按鈕。(2)雙擊第四張幻燈片，單擊“幻燈片放映(D)”菜單中的“自定義動畫(M)”命令，彈出“自定義動畫”對話框。(3)單擊“檢查動畫幻燈片對象(K)：”標簽中“圖片2”，這時在“順序和時間”標簽中就出現(xiàn)了“文本1、圖片2”。(4)單擊“效果”標簽，在“動畫與聲音(E)”框中左邊選擇“飛入”命令，右邊選擇“底部”。(5)單擊“預覽(P)”按鈕，可見圖片從下向上飛入的效果。4運用你所學的知識，給你制作的每一張幻燈片都進行動畫設置，使你的幻燈片更豐富、更精彩。教師進行個別觀察、輔導，使其順利地進行設置，完成任務。5.請你將標題與圖片都設置動畫效果，并調(diào)整標題與圖片的出現(xiàn)順序，設置成先出現(xiàn)圖片，后出現(xiàn)標題的效果。6完成“讀一讀”在自定義動畫中有很多種不同的動畫方式，請你試用不同的方式來看看效果好嗎？7.已經(jīng)制作好的同學，請你選定一張幻燈片，并自學本課中“試一試“的內(nèi)容，并在這張幻燈片中插入聲音和視頻，并在放映時點擊圖標，看一看或聽一聽會有什么效果。三、實踐操作(1)啟動PowerPoint 2003程序，打開“賀卡”文件。(2)選取第一張幻燈片(新年卡)，用“自定義動畫(M)”命令，為圖片3增設“鼓聲”效果；再將標題4“新年吉祥”的文本動畫效果由原來的“飛入”改成“螺旋”。(3)選取第二張幻燈片(父親卡)。先將文本“您辛苦啦！”與“親愛的爸爸”編輯合并在一個文本框中(即標題4)。分別設置動畫效果：圖片1為“飛入”、“右側(cè)”；圖片2為“切入”、“左側(cè)”；文本3將“回旋”改為“伸展”；標題4設為“螺旋”、“鼓掌”聲；文本5為“展開”；標題6為“盒狀”、“展開”、“打字機”聲。找一個較為滿意的音樂文件，標題4不設“鼓掌”聲，而選“其它聲音”，再讀取準備的聲音文件，并試一試效果。(4)選取第三張幻燈片(萬用卡)，將標題6效果設為“縮放”、“從屏幕底部縮小”；圖片3的效果設成“螺旋”；再將標題6順序調(diào)整到圖片3的上面。四、實踐總結(jié)在這節(jié)課中，學習了運用“ “自定義動畫”命令進行動畫設置，同時也插入了一些聲音和初頻，請你們相互交流自己的設置過程。運用動畫設置的幻燈片與以前所制作的幻燈片有什么區(qū)別？你更喜歡哪一種幻燈片？你會運用這些設置使你的幻燈片在播放時更加生動活潑嗎？請你們相互觀察各自設置的動畫幻燈片。四、體驗運用請你運用今天所學的知識，制作一個以“這就是我”為主題的演示文稿好嗎？這個幻燈片具有動畫效果和聲音等，從而激發(fā)了學生的學習欲望。學生觀察