2016年“4.23世界讀書日”暨“讀書月”活動方案

2016年“ “讀書月”活動方案 為貫徹落實黨的十八大關(guān)于開展全民閱讀活動的重大部署、動 造濃郁的書香氛圍，在 2016 年聯(lián)合國教科文組織設(shè)立的第 21 個“世界讀書日”來臨之際，由關(guān)心下一代工作委員會、宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館共同舉辦慶?！?“讀書月”活動，圖書館負(fù)責(zé)具體承辦。 一、活動目的 激勵廣大師生多讀書、讀好書，建設(shè)書香校園。 二、活動時間 2016年 3月 23日 4月 23日 三、參加人員 全校師 生。 四、活動內(nèi)容 通過優(yōu)秀讀者評選、相關(guān)比賽、現(xiàn)場采書、講座等形式，開展以深閱讀，心閱讀的主題活動。 （一）優(yōu)秀讀者評選：根據(jù)讀者到館次數(shù)、借閱圖書冊數(shù)、電子資源訪問數(shù)及下載量等為主要依據(jù)評選。 （二）書簽設(shè)計大賽：深入閱讀一本圖書，根據(jù)書的內(nèi)容特點，結(jié)合自己閱讀后的感悟為該書設(shè)計一款獨特的新穎別致的專屬書簽。 （三）“我與圖書館的故事”征文比賽 （四）“隨手拍書香男神女神”攝影比賽：通過攝影鏡頭展示閱讀之美，捕捉師生在圖書館看書、學(xué)習(xí)的瞬間，體現(xiàn)人與書、師生與圖書館的和諧關(guān)系。 （五）講座 1. 針對學(xué) 生：“巧用圖書館資源 助力四六級考試” 2. 針對教師：數(shù)據(jù)庫使用系列講座 （六） 100種優(yōu)秀圖書推薦 （七）圖書現(xiàn)采活動：組織一線教師到新華文軒書店進(jìn)行現(xiàn)場采購 （八）圖書館知識有獎問答 五、組織保障 由關(guān)心下一代工作委員會、宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館共同組織專家對所有來稿進(jìn)行認(rèn)真審定，確定評獎結(jié)果。獲獎名單將在學(xué)校 發(fā)至各院系。獲獎作品將在學(xué)校網(wǎng)站和圖書館主頁展示。主辦單位在“ 后將召開“世界讀書日”慶祝會，由校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書和獎品。 圖書館 2016年 3月 23日 附：活動細(xì)則 一、優(yōu)秀讀者評選 根據(jù)讀者到館次數(shù)、借閱圖書冊數(shù)、電子資源訪問數(shù)及下載量等為主要依據(jù)評選。 （一）評選辦法 1. 自薦（向各樓層老師遞交自薦書） ; 2. 圖書館館員推薦； 3. 同學(xué)推薦； 4. 院、系推薦。 （二）評選范圍 全院師生均可參加評選。 （三）評選時間 2016年 3月 21日至 4月 10日 （四）表彰獎勵 1. 將“優(yōu)秀讀者名單”發(fā)至各院系； 2. 在圖書館網(wǎng)站上公布評選結(jié)果； 3. 頒發(fā)獲獎證書及獎品。 二、書簽設(shè)計大賽 （一）書簽設(shè)計要求 1. 深入閱讀一本圖書，根據(jù)書的內(nèi)容特點，結(jié)合自己閱讀后的感悟為該書設(shè)計一款獨特的新穎別致的專屬書簽。 2. 要求內(nèi)容積極健康，形式美觀大方。 3. 書簽尺寸不限，材質(zhì)不限（如金屬、紙張、布匹、木材等），形式不限（可單面、雙面、單幅、成套等），可以是個人獨立創(chuàng)作，也可以是集體創(chuàng)作。 4. 請在書簽背面（或另附紙）注明作者所在院系、姓名及聯(lián)系方式。 （二）評獎辦法 設(shè)一、二、三等獎若干名，作品將在展出后由專業(yè)老師評出名次，并頒發(fā)證書及獎品，以資鼓勵。 （三）書簽提交方式 請于 4月 20日 11:000在食堂正門口“書簽設(shè)計活動”展示現(xiàn)場提交作品。 三、“我與圖書館的故事”征文比賽 （一）征文主題 “我與圖書館的故事” （二）征文對象 全體在校師生 （三）征文時間 2016年 3月 21日 2016年 4月 10日 （四）征文要求 1. 圍繞主題，題目自擬，字?jǐn)?shù)不限，體裁不限。 2. 內(nèi)容積極向上，主題明確，條理清晰。 3. 作品必須是原創(chuàng)，文責(zé)自負(fù)。 4. 文檔用 稿不退，請自留底稿。 （五）評獎辦法 圖書館將組織專家對所有來稿進(jìn)行認(rèn)真 審定，確定評獎結(jié)果，并將獲獎名單和作品在圖書館網(wǎng)站、校內(nèi)其他媒體等公布，同時，對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書和獎品。 （六）投稿辦法 請將電子稿發(fā)送至 ；投稿請標(biāo)注年級 +系院 +專業(yè) +姓名 +電話。 四、“隨手拍書香男神女神”攝影比賽 （一）攝影主題 通過攝影鏡頭展示閱讀之美，捕捉師生在圖書館看書、學(xué)習(xí)的瞬間，體現(xiàn)人與書、師生與圖書館的和諧關(guān)系。 （二）參賽作品要求 1參賽作品要求主題鮮明，內(nèi)容積極向上。 2參賽作品單幅、組照均可（ 一組照最多 3 張），黑白、彩色不限，數(shù)碼作品須保證高分辨率和清晰 度，作者須保存原稿。 3不得抄襲和盜用他人作品。 （三）活動時間 2016年 3月 21日 2016年 4月 10日 （四）投稿辦法 請將照片發(fā)送至 ，郵件請標(biāo)注系院、專業(yè)、姓名、電話。 （五）評獎辦法 設(shè)一、二、三等獎若干名。作品將在展出后由專業(yè)老師評出名次，并由圖書館頒發(fā)獎品，以資鼓勵。 五、講座 （一）針對學(xué)生：“巧用圖書館資源 助力四六級考試” 1. 活動內(nèi)容： 針對我館已購買的各類電子資源，舉辦以“巧用圖書館資源 助力四六級考試”為主題的系列講座。 2. 開展方式： （ 1）將各類數(shù)據(jù)庫的簡介及使用方法制作成展板，由圖書館老師于讀書月期間面對面為學(xué)生提供指導(dǎo)。 （ 2）開展各類數(shù)據(jù)庫使用方法的專題講座，采取預(yù)先報名形式，報名人數(shù)達(dá) 30 人次以上，方舉辦該講座。講座將有抽獎環(huán)節(jié)，獲獎學(xué)生可領(lǐng)取相應(yīng)禮品。 （ 3）報名時間： 2016年 4月 1日 2016年 4月 30日 （ 4）報名方式：在圖書館網(wǎng)站下載報名表，填寫并發(fā)送至： （ 5）活動時間：講座舉辦時間定于 2016年 4體時間將另行通知。 （二） 針對教師：數(shù)據(jù)庫使用系列講座 六、 100種優(yōu)秀圖書推薦 由圖書館向讀者推薦 100 種優(yōu)秀圖書，并將書目于 4 月 20日在活動現(xiàn)場展示。 七、圖書現(xiàn)采活動 組織一線教師到新華文軒書店進(jìn)行現(xiàn)場采購。 時間： 4月中旬。 八、圖書館知識有獎問答 1. 有獎問答內(nèi)容 針對師生在利