幼兒園社會活動教案：一封信的旅行_第1頁
幼兒園社會活動教案：一封信的旅行_第2頁
幼兒園社會活動教案：一封信的旅行_第3頁
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第 1 頁 共 3 頁 幼兒園社會活動教案 一封信的旅行幼兒園社會活動教案 一封信的旅行 教學(xué)活動目標(biāo) 1 在實(shí)踐的過程中進(jìn)一步了解信的主要特征及 寄信的過程 2 綜合運(yùn)用觀察 討論 操作 參觀 嘗試等 多種手段 使幼兒全面地 積極地參與活動 學(xué)到新 知識 提高多種技能 3 培養(yǎng)幼兒勇敢 自信 快樂的情感品質(zhì) 訓(xùn) 練幼兒語言表達(dá)能力 創(chuàng)造力 觀察力及社會交往能 力等 活動準(zhǔn)備 信封 郵票若干 光碟讀本 膠水 彩筆 棉簽 等 教室布置 一封信的旅行 活動場景 活動過程 1 郵遞員送信展開活動 你好 我是利津縣郵政局的郵遞員 你們是大 二班嗎 是啊 你好 小朋友看見郵遞員阿姨應(yīng)該怎么 說 阿姨好 這兒有你們班的信 第 2 頁 共 3 頁 奧 謝謝 郵遞員阿姨還是第一次來到我們班 小朋友 你們還有什么話相對郵遞員阿姨講 或者有 什么問題想問郵遞員阿姨嗎 問題 1 你是怎么來的 2 你們穿的衣服和你們的郵車都是綠色的 這標(biāo)志著什么意義嗎或代表什么意思嗎 3 信是從什么地方送來的呢 我們不能耽誤郵遞員阿姨太多的時間 他還要 到別處去送信呢 謝謝你 再見 2 看信 進(jìn)一步了解信的特征 我們來看一下是誰的信 有這么多小朋友的信 奧 還有我的我們一起來看一下信封上寫的是什么 3 拆信 讀信 讀完老師的后 這一封是 XX 小朋友的 你愿 意和我們大家一起分享你的信嗎 你自己拆開吧 我 們可不能隨便撕拆別人的信 那是非常不禮貌的 我 來幫你讀給大家聽 4 寫信 畫信 今天我們收到了來信 心里是不是感到特別的 開心 那你們想不想寫一封信呢 不會寫字怎么辦 對 可以用畫來代替 那你們想寫給誰呢 怎么話呢 先討論討論 看誰想的最特別 第 3 頁 共 3 頁 自由畫信 5 講信 請 1 2 名畫完的小朋友講一講信的意思 請其 他小朋友講給爸爸媽媽聽 6 封信 貼郵票 請爸爸媽媽寫地址 7 一封信的旅行 光碟讀本 信寫好了 他馬上就要去旅行了 他旅行的路 線是什么 你想不想跟你的心一起去旅行 好 那我 們再來認(rèn)真地聽一聽 看一看新的旅行路線是怎樣的 這樣我們才不會迷路 8 實(shí)踐游戲 寄信 9 小結(jié) 原來我們的來信是經(jīng)過郵政工作人員 做了那么多的工作才來到我們的手里 并且 郵遞員 為了信能夠及時的送到主人的手里

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