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一 自我分析一 自我分析 對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的 優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì) 劣勢(shì)劣勢(shì)內(nèi)部?jī)?nèi)部 組織 組織 1 熱愛(ài)教師職業(yè) 關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng) 有責(zé)任心 2 了解語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn) 工具性和人文性的統(tǒng)一 3 愿意走在教改的前沿 1 學(xué)校教務(wù)工作繁雜 為了應(yīng)付各種檢查 有時(shí)自己的教學(xué)時(shí)間受到影響 2 受到挫折時(shí) 會(huì)有所氣餒 有點(diǎn)力不從心 外部外部 環(huán)境 環(huán)境 機(jī)遇 慶幸條件 機(jī)遇 慶幸條件 威脅 挑戰(zhàn) 威脅 挑戰(zhàn) 有幸參加這次在線學(xué)習(xí) 我會(huì)學(xué)以致用 用新鮮的血液武 裝自己 不斷提升自己的教學(xué)能力 1 由于擔(dān)任低年級(jí)班主任工作 班級(jí)管理比 較忙 2 學(xué)校工作雜事較多 既要完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布 置的各項(xiàng)工作 又要搞好自己的教學(xué)工作 二 我的對(duì)策二 我的對(duì)策 用 優(yōu)勢(shì) 用 優(yōu)勢(shì) 停 劣勢(shì) 停 劣勢(shì) 保持好的心態(tài) 體現(xiàn)高尚的職業(yè)道德 盡量不占用教學(xué)時(shí)間 多加班 抓 機(jī)遇 抓 機(jī)遇 御 威脅 御 威脅 珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì) 充實(shí)自己的教學(xué)水平 以班級(jí)為重 以學(xué)生為重 做到學(xué)習(xí)工作兩不誤

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