小學(xué)品德與社會(huì)《引領(lǐng)世界的古代科技》說(shuō)課稿范文VIP

小學(xué)品德與社會(huì)小學(xué)品德與社會(huì) 引領(lǐng)世界的古代科技引領(lǐng)世界的古代科技 說(shuō)課稿范文說(shuō)課稿范文 一 說(shuō)教材 中國(guó)是四大文明古國(guó)之一 勤勞的中國(guó)人民用智慧和汗水為世界的 進(jìn)程作出了突出的貢獻(xiàn) 尤其是在科技方面 本課用圖文并茂的形 式向我們介紹了我國(guó)的四大發(fā)明 以及在天文 數(shù)學(xué) 醫(yī)學(xué)和農(nóng)學(xué) 方面的杰出代表人物 根據(jù)教材的內(nèi)容特點(diǎn)和五年級(jí)學(xué)生的已有知 識(shí)儲(chǔ)備制定了如下的教學(xué)目標(biāo) 1 幫助學(xué)生了解四大發(fā)明是我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶 知道他們對(duì) 世界文明的影響 了解我國(guó)古代在天文地理 醫(yī)藥學(xué) 數(shù)學(xué) 農(nóng)學(xué)等 方面的輝煌成就 2 通過(guò)課前對(duì)資料的搜集與 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和搜集資料的能力 3 通過(guò)學(xué)習(xí) 幫助學(xué)生感知我國(guó)領(lǐng)先世界的古代科技 為此感到自 豪和驕傲 增加民族自豪感 本課所處的時(shí)代離我們比較久遠(yuǎn) 五年級(jí)的學(xué)生雖然對(duì)古代的科技 有一定的認(rèn)知 但是缺乏對(duì)資料的整合能力 再加上當(dāng)今中國(guó)在世 界上的地位 學(xué)生很難感受到我們?cè)诠糯恢碧幱陬I(lǐng)先地位的優(yōu)越 感 因此 我將四大發(fā)明對(duì)世界進(jìn)程的影響作為本課的重點(diǎn) 幫助 學(xué)生樹(shù)立民族自豪感 本課的難點(diǎn)是提高學(xué)生的民族自尊心 學(xué)習(xí) 科學(xué)家們善于探索 勤于總結(jié)的科學(xué)精神 為了幫助學(xué)生的學(xué)習(xí) 教師課前準(zhǔn)備課件 讓學(xué)生對(duì)本課內(nèi)容有一 個(gè)直觀的認(rèn)識(shí) 學(xué)生搜集關(guān)于我國(guó)古代四大發(fā)明的資料 包括照片 文字等 收集科技成就方面的資料及科學(xué)家的照片 二 說(shuō)教法學(xué)法 本課以談?wù)摲ê陀懻摲橹?教師用問(wèn)題的形式引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí) 發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用 學(xué)生則通過(guò)小組合作的方式自主探究 發(fā) 揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位 三 說(shuō)教學(xué)過(guò)程 一 導(dǎo)入 1 談話導(dǎo)入 中國(guó)被譽(yù)為四大文明古國(guó)之一 中華民族有著十分悠 久的歷史和極為古老的文明 在祖國(guó)這片遼闊和肥沃的土地上 我 們的祖先用汗水創(chuàng)造了光輝燦爛的民族文化 為世界文明做出了巨 大的貢獻(xiàn) 在你的頭腦中 最引以為豪的是什么呢 2 根據(jù)學(xué)生的回答 教師相機(jī)指導(dǎo) 如有人說(shuō)到了四大發(fā)明或其中 的一件 那么教師就可以說(shuō) 這是 四大發(fā)明 之一 你還知道其 它三項(xiàng)偉大發(fā)明是什么嗎 如果沒(méi)有人說(shuō)到這一方面的內(nèi)容 教師可 以這樣引導(dǎo) 是啊 我們古代勞動(dòng)人民可真了不起 我國(guó)還有聞名 于世的四大發(fā)明呢 你知道是什么嗎 學(xué)生回答后 出示課件 四 大發(fā)明的圖片 二 學(xué)習(xí)四大發(fā)明 1 學(xué)生自讀課文34 35頁(yè) 讀讀文中的插圖和文字 看自己能讀懂什么 2 結(jié)合課前收集的資料 根據(jù)教師出示的表格 學(xué)生小組合作 自 主探究 3 學(xué)生完成表格后 師根據(jù)學(xué)生完成情況逐一有重點(diǎn)的指導(dǎo)學(xué)習(xí) 4 通過(guò)我們的學(xué)習(xí)和交流 你感受到了什么 5 拓展延伸 四大發(fā)明在現(xiàn)代的利用情況 6 你還知道我國(guó)古代有哪些偉大的發(fā)明嗎 是啊 我們古代的勞動(dòng)人民可真了不起 有那么多偉大的發(fā)明 這 些發(fā)明極大地推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展 為世界文明作出了重要貢獻(xiàn) 真 值得我們每一個(gè)中國(guó)人感到驕傲 不僅如此 我們還有不少聞名于世 的科學(xué)家呢 出示課件 張衡 祖沖之 華佗 賈思勰的頭像 三 學(xué)習(xí)領(lǐng)先世界的古代科學(xué) 1 出示幾位科學(xué)家的圖片 你們認(rèn)識(shí)他們么 2 現(xiàn)在幾位科學(xué)家就在我們的身邊 那你們最想了解哪位科學(xué)家呢 根據(jù)學(xué)生的情況 逐一了解 3 說(shuō)說(shuō)你知道的這幾位科學(xué)家的故事 4 課件補(bǔ)充二十四節(jié)氣歌 5 我們學(xué)習(xí)了這么多 如果