財(cái)政局效能建設(shè)上半年工作總結(jié)與財(cái)政局教育經(jīng)費(fèi)檢查工作匯報(bào)匯編

財(cái)政局效能建設(shè)上半年工作總結(jié)與財(cái)政財(cái)政局效能建設(shè)上半年工作總結(jié)與財(cái)政 局教育經(jīng)費(fèi)檢查工作匯報(bào)匯編局教育經(jīng)費(fèi)檢查工作匯報(bào)匯編 導(dǎo)讀 財(cái)政局效能建設(shè)上半年工作總結(jié)與財(cái)政局教育經(jīng)費(fèi)檢 查工作匯報(bào)匯編財(cái)政局效能建設(shè)上半年工作總結(jié)上半年 我局 機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作按照區(qū)委 區(qū)政府的工作部署和 區(qū)效能辦工 作要求 以 2013年財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)約 2 45 萬億 占 gdp4 3 財(cái)政局效能建設(shè)上半年工作總結(jié)與財(cái)政局教育經(jīng)費(fèi)檢 查工作 匯報(bào)匯編財(cái)政局效能建設(shè)上半年工作總結(jié)上半年 我局機(jī)關(guān)效 能建設(shè)工作按照區(qū)委 區(qū)政府的工作部署和 區(qū)效能辦工作要求 以鄧小平理論和 三個(gè)代表 重要思想為指導(dǎo) 深入貫徹黨的 屆六中全會(huì) 中央紀(jì)委七次全會(huì)和省 市 區(qū) 兩會(huì) 精神 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng) 圍繞著區(qū)委 區(qū)政府的中心工作和 重大決策部署 按照 圍繞發(fā)展抓效能 抓好效能促發(fā)展 的 工作主 題 突出責(zé)任 突出落實(shí) 突出績(jī)效 提高認(rèn)識(shí) 創(chuàng)新 方法 強(qiáng)化督 查 服務(wù)發(fā)展 為建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)綠色腹地 中心強(qiáng)區(qū)充分發(fā)揮 助推器 的作用 現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下 一 制定方案 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo) 我局 高度重視機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作 把機(jī)關(guān)效能建設(shè)列為 一把 手 工程 進(jìn)一步調(diào)整和充實(shí)機(jī) 關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 加強(qiáng)效能隊(duì)伍 建設(shè) 把政治思想好 業(yè) 務(wù)能力強(qiáng) 素質(zhì)高的干部充實(shí)到效能辦 真 正做到領(lǐng)導(dǎo) 機(jī)構(gòu) 人員 場(chǎng)所 經(jīng)費(fèi) 五落實(shí) 結(jié)合我局實(shí)際 認(rèn)真制定 區(qū)財(cái)政局 20 年機(jī)關(guān)效能建設(shè) 工作意見 明確各個(gè)階段 目標(biāo)和任務(wù) 做到機(jī)關(guān)效能建設(shè)有 領(lǐng)導(dǎo) 有方案 有步驟 確保機(jī)關(guān) 效能建設(shè)工作的順利開展 二 加強(qiáng)宣傳 提高認(rèn)識(shí) 圍繞 什么是效能 什么是效能 建設(shè) 為什么要開展效能建設(shè) 怎樣開展效能建設(shè) 等一系列 問題 積極開展多形式 多層次 全方第 1 頁 共 7 頁 位的學(xué)習(xí)宣傳教育工作 認(rèn)真組織機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作有關(guān)文件 會(huì)議 精神 理論知識(shí) 學(xué)習(xí) 充分利用墻報(bào) 黑板報(bào) 公示欄 會(huì)議等形 式 廣泛進(jìn) 行宣傳發(fā)動(dòng) 繼續(xù)開展再學(xué)習(xí) 再教育 從我做起 規(guī)范 自己言行的活動(dòng) 開展 換位思想 假如 我是來辦事 的活動(dòng) 強(qiáng)化服務(wù)意 識(shí) 樹立起良好的財(cái)政形象 針對(duì)效能建設(shè)中存在的簿弱 環(huán)節(jié)和少數(shù)同志存在的厭煩情緒 反復(fù)進(jìn)行教育 端正思想認(rèn)識(shí) 明 確效能建設(shè)的目的 意義 內(nèi)容和要求 三 加強(qiáng)制度建設(shè) 提高服務(wù)質(zhì)量 堅(jiān)持從基本工作職能和 具體業(yè)務(wù)出發(fā) 完善機(jī)關(guān)考勤制度 工作 制度 資金調(diào)撥等內(nèi) 部管理制度 健全完善崗位責(zé)任制 首問責(zé)任制 等八項(xiàng)制度 通過抓完善 抓規(guī)范 抓落實(shí) 形成用制度管人 約束 人 激 勵(lì)人的現(xiàn)代管理理念 增強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí) 做到分工明確 責(zé) 權(quán)清晰 進(jìn)一步規(guī)范行政行為 強(qiáng)化內(nèi)部管理 不斷改進(jìn)工作作風(fēng) 主動(dòng)為基層 為群眾服務(wù) 實(shí)行從嚴(yán)管理干部隊(duì)伍 努力提高 了機(jī)關(guān) 辦事效率 四 繼續(xù)推行政務(wù)公開制度 增強(qiáng)機(jī)關(guān)辦事透明度 堅(jiān)持 依法公開 真實(shí)公開 注重實(shí)效 有利監(jiān)督 的公開原 則 以公開得誠(chéng)信 以誠(chéng)信換民心 在開展政務(wù)公開工作中 堅(jiān)持從 群眾關(guān)注的重點(diǎn) 難點(diǎn) 熱 點(diǎn)問題出發(fā) 圍繞著人權(quán) 事權(quán) 財(cái)權(quán)為 重點(diǎn)進(jìn)行公開 制定政務(wù)公開工作的具體實(shí)施意見 細(xì)化政務(wù)公開的 內(nèi)容和 形式 把政務(wù)公開分為對(duì)內(nèi)公開和對(duì)外公開兩部分 公開形式 主要有區(qū)政府固定對(duì)外公開欄和內(nèi)部政務(wù)公開欄 公告欄 新 聞 會(huì)議等進(jìn)行公開 上半年 我局共公開 10 期 其中區(qū)政府公開 欄公開 2 期 對(duì)內(nèi)公開 6 期 政府網(wǎng)站公開 2 期 第 2 頁 共 7 頁 五 認(rèn)真開展績(jī)效考評(píng) 促進(jìn)創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽工作的開展 年初 我 局精心制定了各股室的績(jī)效考評(píng)辦法 明確了各個(gè)崗位 的工作 任務(wù) 工作要求 考評(píng)內(nèi)容和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn) 以責(zé)任制的形式下達(dá) 各股 核算中心 實(shí)行百分制考核 對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn) 街道 財(cái)政所 也下達(dá) 目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)辦法 實(shí)行細(xì)化百分制考評(píng) 認(rèn)真落實(shí)區(qū)委 區(qū)政府 關(guān)于開展創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)的工作部署 努力培植財(cái)源 扎實(shí)財(cái)政收入 積極引進(jìn)新辦企業(yè) 上半年 我局創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽工作取得了可喜的成績(jī) 全區(qū)財(cái)政總 收入完成 18792 萬元 占預(yù)算的 55 51 其中 地方級(jí)一 般預(yù)算收入完成 12080 萬元 占預(yù)算的 53 17 比上年同期增收 2306 萬元 增長(zhǎng) 23 59 全區(qū)完成 稅性收入 10655 萬元 稅性比重占 88 20 上半年 我局機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作區(qū)委 區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下和區(qū) 效能 辦的指導(dǎo)下 取得了一定成績(jī) 同時(shí)也存在一些不足之處 如宣傳力 度不夠大 制度建設(shè)還不夠完善 服務(wù)意識(shí)還有待進(jìn) 一步提高等 下 半年 我們將進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè) 加大工作力度 繼續(xù) 推動(dòng)我局機(jī) 關(guān)效能建設(shè)的持續(xù) 深入開展 下半年工作計(jì)劃 一 結(jié)合民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作 扎實(shí) 推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè) 認(rèn)真 落實(shí)各項(xiàng)機(jī)關(guān)效能制度 進(jìn)一步轉(zhuǎn)變 機(jī)關(guān)工作作風(fēng) 二 繼續(xù)推行政務(wù)公開制度 擴(kuò)大政務(wù)公開內(nèi)容 進(jìn)一步增 強(qiáng)依 法理財(cái)?shù)耐该鞫?三 繼續(xù)開展績(jī)效考評(píng) 營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽氛圍 第 3 頁 共 7 頁 財(cái)政局教育經(jīng)費(fèi)檢查工作匯報(bào)一 檢查方式 1 聽取各校資 金使用 管理 績(jī)效情況匯報(bào) 3 走訪 座談 校長(zhǎng) 教師 學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生 4 實(shí)地察看教育工作推進(jìn)情況及校園項(xiàng)目 建設(shè)情況 二 對(duì) 13 縣區(qū)教育專項(xiàng)資金管理使用情況總體評(píng)價(jià) 從市 中心硬件條件最好的三迪小學(xué) 到全市西山地區(qū)最偏遠(yuǎn)的硤 石 中心校所轄教學(xué)點(diǎn) 到北部條件最艱苦的麟游縣崔木鎮(zhèn) 優(yōu)美 整潔 的校園環(huán)境 配備齊全的設(shè)施設(shè)備以及一張張稚嫩的笑臉 給檢查組 一行留下了深刻印象 山區(qū)教師的樸實(shí) 憨厚和對(duì)教育事業(yè)的無限忠 誠(chéng) 山區(qū)孩子 在相對(duì)艱苦條件下積極樂觀 孜孜求學(xué)的向上精神 以 及山區(qū) 學(xué)校校長(zhǎng)在艱難條件下為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展嘔心瀝血的感人情 懷 也讓檢查組一行一次次深受感染 在教育專項(xiàng)資金管理方面 各縣區(qū)因地制宜采取了對(duì)義務(wù)教 育專 款投入量大的學(xué)校?？钣煽h區(qū)教育局直管 義務(wù)教育階段 學(xué)?；緫?由轄區(qū)財(cái)政所按行政區(qū)劃統(tǒng)一納管的辦法 實(shí)行了 項(xiàng)目建設(shè)資金專項(xiàng) 管理 并引入了項(xiàng)目法人制 招投標(biāo)制 工 程監(jiān)理制 合同管理制 竣工驗(yàn)收制 規(guī)范了學(xué)校財(cái)務(wù)管理 強(qiáng)化了中小學(xué)銀行賬戶監(jiān)管 完 善了中小學(xué)國(guó)有資產(chǎn)管理制度 及現(xiàn)金管理制度 從機(jī)制上有效杜絕了 教育系統(tǒng)財(cái)經(jīng)違法違紀(jì) 行為的發(fā)生 有效降低了財(cái)政資金運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn) 促進(jìn)了教育經(jīng)費(fèi) 使用 管理的規(guī)范化 三 存在問題第 4 頁 共 7 頁 一 人為造成會(huì)計(jì)資料分割 每所中小學(xué)基本都設(shè)置基本戶和 ?？顟魞商踪~ 基本戶由鄉(xiāng) 鎮(zhèn)財(cái)政所代管 ?？顟粲煽h區(qū)教育體育局 統(tǒng)管 表面上看 記賬人員與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)和會(huì)計(jì)事項(xiàng)的審批人員 經(jīng)辦人員 財(cái)物保管人員的職責(zé)權(quán)限比較明確 并形成了相互 分離 相互制約的內(nèi)控機(jī)制 但是 同一個(gè)會(huì)計(jì)主體的兩套賬分別由財(cái)政所 和教育體育局 管理 分別采用基于事業(yè)單位會(huì)計(jì)準(zhǔn)則基礎(chǔ)上的義務(wù)教 育經(jīng)費(fèi) 核算制度和事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度 并且管理水平參差不齊 人為 造成會(huì)計(jì)資料分割 不利于全面 系統(tǒng) 完整地反映核算單位 資金運(yùn) 動(dòng)的全貌 另外 鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所使用的電子賬務(wù)處理系統(tǒng)參數(shù)設(shè)定存在 漏 洞 并且違法設(shè)置會(huì)計(jì)科目 會(huì)計(jì)核算水平低下 二 會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作薄弱 主要表現(xiàn)在 一是賬簿設(shè)置不規(guī)范 教育體育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所均存在未按照正確核算方法歸集會(huì) 計(jì)業(yè)務(wù)的 問題 鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所未依法設(shè)置科目 對(duì)各科目應(yīng)當(dāng)核 算的內(nèi)容和賬務(wù) 處理方法不清楚 二是未建立完整的會(huì)計(jì)核算體系 未能保證會(huì)計(jì)核 算的連續(xù)性 完整性 全面性 三是未能正確結(jié)轉(zhuǎn)賬目 四是大量白 條列收列支 五是跨年度核銷招待費(fèi) 通訊費(fèi) 差旅費(fèi) 六是大量錯(cuò) 賬使用錯(cuò)誤方法更正 七是未能及時(shí)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算 八是未能堅(jiān)持賬 賬 賬實(shí)核對(duì)制度 九是未能正確進(jìn)行原始單據(jù)分割 一張?jiān)紤{證 所列支出需要幾個(gè)單位共同負(fù)擔(dān)的 應(yīng)當(dāng)將其 他單位負(fù)擔(dān)的部分 開 給對(duì)方原始憑證分割單進(jìn)行結(jié)算 個(gè)別 學(xué)校在處理業(yè)務(wù)時(shí)將同一份原 始單據(jù)復(fù)印附在每個(gè)結(jié)算單位賬 頁后 三 固定資產(chǎn)管理松散 被查學(xué)校大多未設(shè)置固定資產(chǎn)賬 未 能按正確方法及時(shí)核增 核減固定資產(chǎn) 人為造成國(guó)有資產(chǎn)流失 第 5 頁 共 7 頁 四 工程管理程序欠規(guī)范 部分項(xiàng)目學(xué)校沒有設(shè)計(jì)方案 施工過 程缺乏有效管理 施工 日志和材料質(zhì)量驗(yàn)收單據(jù)等 沒有組織正式 的竣工驗(yàn)收 沒 有編制 審查竣工決算 大部分學(xué)校的項(xiàng)目管理資料 不夠完整 規(guī)范 針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題 檢查組當(dāng)場(chǎng)予以糾正并分別提出了 整改 意見 四 整改意見及建議 一 確保教育專項(xiàng)資金核算的完整 性 建議對(duì)現(xiàn)行教育專項(xiàng)資 金運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行分析 對(duì)中小學(xué)財(cái)務(wù) 管理狀況進(jìn)行拉網(wǎng)式排查 提高 教育經(jīng)費(fèi)使用 管理的科學(xué)性 安全性和規(guī)范性 對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所使 用的財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行實(shí)地測(cè) 試 科學(xué)設(shè)定各項(xiàng)參數(shù) 保證會(huì)計(jì)核算的全 面性 完整性 連 續(xù)性 堵塞核算系統(tǒng)存在的漏洞 二 確保教育專項(xiàng)資金專賬核算和?？顚Ｓ?建議從預(yù)算編制 和執(zhí)行環(huán)節(jié)入手 切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)各預(yù) 算單位銀行賬戶和財(cái)政專 戶的管理 積極構(gòu)建完善的教育專款內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制 財(cái)政 教育等主 管 部門要對(duì)教育?？畹姆峙?使用進(jìn)行經(jīng)常性的監(jiān)督檢查 適時(shí) 開展 績(jī)效考評(píng)和和跟蹤問效 及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正教育?？钍褂弥?的違紀(jì)違規(guī) 問題 保證專項(xiàng)資金?？顚Ｓ?三 確保教育專項(xiàng)資金管理的規(guī)范性 一是科學(xué)規(guī)劃 要結(jié)合 城鎮(zhèn)化進(jìn)程 人口變動(dòng)趨勢(shì)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo) 科 學(xué)預(yù)測(cè) 合理規(guī) 劃 推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整 優(yōu)化教育資源配置 實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào) 發(fā)展 二是整合資源 將各級(jí)財(cái)政 各部門 學(xué)校 社會(huì)的資金 進(jìn) 行規(guī)劃整合 板塊整合 項(xiàng)目整合 捆綁使用 發(fā)揮資金最大效益 使義務(wù) 教育獲得均衡發(fā)展 三是完善機(jī)制 通過建設(shè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息第 6 頁 共 7 頁 庫 健全財(cái)務(wù)管理體系 加強(qiáng)內(nèi)部控制 建立完善目標(biāo)管理 和項(xiàng)目管 理相結(jié)合 資金分配和績(jī)效評(píng)價(jià)相掛鉤的管理機(jī)制 進(jìn)一步提高教育 經(jīng)費(fèi)管理水平和資金使用效益 四是強(qiáng)化監(jiān)管 以金財(cái)工程為依托 深化部門預(yù)算 國(guó)庫集中支付和政府采 購(gòu)制度改革 建立資金運(yùn)行全 過程動(dòng)態(tài)監(jiān)控體系 實(shí)現(xiàn)信息化 智能化管理 確保教育資金安全 高效運(yùn)行 教育和財(cái)政部門協(xié)同 慎重選聘會(huì)計(jì)理論扎實(shí) 會(huì)計(jì)實(shí)務(wù) 精 湛的專業(yè)人員集中對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)人員 財(cái)政所會(huì)計(jì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù) 培 訓(xùn) 切實(shí)提高會(huì)計(jì)人員執(zhí)業(yè)水平 四 確保中小學(xué)國(guó)有資產(chǎn)管理的規(guī)范性 各學(xué)校要嚴(yán)格按照 行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)處置管理