大學(xué)生大學(xué)三年自我鑒定

第 1 頁 共 3 頁 大學(xué)生大學(xué)三年自我鑒定大學(xué)生大學(xué)三年自我鑒定 路就在腳下 大學(xué)生們要用自己的能力慢慢走遠(yuǎn) 一起來看看 xx 為大家整理的歡迎閱讀 僅供參考 更多內(nèi)容請關(guān)注 大學(xué)三年 并不如我想像的那樣明朗 健康奮進(jìn) 我對我經(jīng)歷的大學(xué)是失看的 本不想再回憶什么 千 篇一律的步驟 還是要按部就班 推委不得 該到畢 業(yè)鑒定自我的時候了 我只得提筆添描幾畫 好留下 點痕跡 提筆之前還在思考 該實事求是的寫 還是該按 那個面目全非的 事情 寫呢 假如實事求是 現(xiàn)實 中事情的表面又面目全非了 一般人不樂意聽什么本 質(zhì)題目 假如按那個面目全非的事情來寫 我就不是 我 人也就不為人了 而 我 在事情中又扮演了一 員 怎么辦 期間 我堅持的唯一理念是 千萬不要連最初的 水平都淡化了 在校期間 專業(yè)學(xué)習(xí) 政治思想 道德品行 課 外活動 社會實踐 都有所成績 以進(jìn)步自身綜合素 質(zhì)為目標(biāo) 促進(jìn)自身全面發(fā)展 牢固樹立世界觀 人 第 2 頁 共 3 頁 生觀 價值觀 以順利踏進(jìn)社會為思想底線 認(rèn)真學(xué) 習(xí)專業(yè)知識 發(fā)揮自身特長 挖掘自身的潛力 理論 與實踐相結(jié)合 進(jìn)步自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí) 分析解決題目 及協(xié)調(diào)組織和治理能力 專業(yè)學(xué)習(xí)上修身先須示智 認(rèn)真學(xué)習(xí)核心課程 并取得了優(yōu)異的成績 同時 涉獵自己感愛好的其他 課程 開闊視野 拓寬拓廣知識面 為自己的將來展 奠基石 對整個學(xué)科結(jié)構(gòu)有了宏觀的熟悉 學(xué)習(xí)與能 力并重 理論與實踐結(jié)合 進(jìn)步自身綜合素質(zhì)水平 思想覺悟上一方面 進(jìn)步自己綜合素質(zhì) 閱讀名 人傳記 汲取偉人經(jīng)歷中的養(yǎng)分 充實自己 閱讀文 學(xué)作品 進(jìn)步鑒賞水平 學(xué)習(xí)處世的倫理哲學(xué) 進(jìn)步 自身修養(yǎng) 品味人生追求的意義 另一方面 進(jìn)步自 己政治品質(zhì) 關(guān)注實政 并主動向黨組織靠攏 盡管 沒有計進(jìn)黨組織 但始終以黨的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己 能 用科學(xué)發(fā)展關(guān)來熟悉世界 熟悉社會 清楚自己所擔(dān) 負(fù)的社會責(zé)任 對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo) 有了 相對成熟的熟悉和定位 身心發(fā)展上把握科學(xué)運動知識 加強體育鍛煉 強身健體 擁有一個良好的身體素質(zhì) 鍛煉堅強的意 志品質(zhì) 塑造健康人格 克服心里屏障 搞好人跡關(guān) 系