“小學(xué)工會(huì)計(jì)劃”工會(huì)工作計(jì)劃_1

第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 小學(xué)工會(huì)計(jì)劃小學(xué)工會(huì)計(jì)劃 工會(huì)工作計(jì)劃工會(huì)工作計(jì)劃 梁平縣龍勝鄉(xiāng)中心小學(xué) 20XX 年工會(huì) 工 作計(jì)劃 20XX 年是深入貫徹黨的十六大精神和十六屆三 中全會(huì)精神的重要一年 同時(shí) 我們將迎來(lái)我國(guó)第 20 個(gè)教師節(jié) 根據(jù)全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神和新 形勢(shì)下的目標(biāo)任務(wù) 20XX 年我校工會(huì)工作的指導(dǎo)思 想是 以黨的十六大精神和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo) 堅(jiān)定不移地推動(dòng)落實(shí)黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)的 指導(dǎo)方針 深入貫徹實(shí)施 工會(huì)法 教師法 緊緊圍繞教書(shū)育人的中心任務(wù) 以提高教職工整體素 質(zhì)為目標(biāo) 切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)校民主建設(shè)和 工會(huì)自身建設(shè) 認(rèn)真履行工會(huì)的基本職能 不斷適應(yīng) 教育改革發(fā)展的需要 團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全校廣大教職工 為落實(shí)十六大提出的科教興國(guó)的戰(zhàn)略 全面建設(shè)小康 社會(huì)發(fā)揮工會(huì)應(yīng)有的作用 一 發(fā)揮工會(huì)思想宣傳工 作的優(yōu)勢(shì) 深入貫徹黨的十六大精神 堅(jiān)持用三個(gè)代 表重要思想統(tǒng)一全校教職工的思想 1 充分發(fā) 揮教育工會(huì)的優(yōu)勢(shì) 積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍 通過(guò) 各種載體 堅(jiān)持寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)形式 堅(jiān)持不懈地用 十六大精神武裝 教育廣大教職工 要充分發(fā)揮工會(huì) 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 自身的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn) 用理論指導(dǎo)工作 保持與時(shí)俱進(jìn) 的精神狀態(tài) 通過(guò)組織學(xué)習(xí) 輿論營(yíng)造 典型營(yíng)造 典型引導(dǎo) 等活動(dòng)形式 把廣大教職工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng) 一到十六大精神上來(lái) 2 切實(shí)加強(qiáng)教職工的思 想政治工作 深入貫徹 公民道德建設(shè)實(shí)施綱要 和 全國(guó)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 針對(duì)師德方面反 映出來(lái)的問(wèn)題 在實(shí)踐中不斷融入新的內(nèi)涵 注入新 的措施 創(chuàng)造新的載體 力求師德教育活動(dòng)更有針對(duì) 性和實(shí)效性 3 充分發(fā)揮工會(huì)工作優(yōu)勢(shì) 協(xié)助 黨組織做好宣傳工作 配合黨政不斷調(diào)動(dòng)教職工教書(shū) 育人的自覺(jué)性 把黨的十六大精神和三個(gè)代表重要思 想貫穿于工會(huì)工作的全過(guò)程 4 發(fā)揮先進(jìn)典型 教育的輻射作用 及時(shí)捕捉和總結(jié)一些先進(jìn)典型 通 過(guò)典型示范 群體共振的方式 有效地發(fā)揮典型的輻 射效應(yīng) 注重用身邊的人 身邊的事 教育啟發(fā)廣大 教職工的思想和行為 通過(guò)典型引導(dǎo) 榜樣激勵(lì) 讓 廣大教職工進(jìn)一步明確目標(biāo) 樹(shù)立標(biāo)桿 形成你追我 趕 爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu) 敢為一流的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍 以創(chuàng)新的 精神構(gòu)建師表工程 二 堅(jiān)定不移地貫徹黨的依靠方 針 進(jìn)一步加大依法治教的力度 1 學(xué)校工會(huì) 貫徹三個(gè)代表重要思想最根本任務(wù)是促進(jìn)黨的依靠方 針的貫徹落實(shí) 面對(duì)教育改革和發(fā)展的新形勢(shì) 學(xué)校 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 工會(huì)應(yīng)主動(dòng)參與推進(jìn)學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督 堅(jiān) 持依法治教 從貫徹三個(gè)代表重要思想 落實(shí)十六大 提出的政治文明建設(shè)目標(biāo)的高度出發(fā) 堅(jiān)定不移地推 動(dòng)黨的依靠方針的貫徹落實(shí) 調(diào)動(dòng)和保護(hù)教職工參與 教育改革發(fā)展的主人翁積極性 2 按照十六在 精神和我校的發(fā)展目標(biāo) 緊緊圍繞教育改革發(fā)展的大 局 進(jìn)一步加大依法治教的力度 堅(jiān)持教代會(huì)制度 召開(kāi)學(xué)校第八屆教代會(huì)第一次會(huì)議 全面落實(shí)教代會(huì) 職權(quán) 切實(shí)承擔(dān)起教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)的職責(zé) 提高教代 會(huì)質(zhì)量 督促行政認(rèn)真辦理教職工的提案 完善教代 會(huì)的評(píng)估和考核 繼續(xù)推進(jìn)民主評(píng)議校級(jí)和中層領(lǐng)導(dǎo) 的制度 積極推動(dòng)學(xué)校民主管理 3 積極推進(jìn) 校務(wù)公開(kāi)工作 進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)制度 學(xué)校工會(huì) 要本著真實(shí)為本 重在監(jiān)督的原則 依法加強(qiáng)源頭參 與 堅(jiān)持把教代會(huì)作為校務(wù)公開(kāi)的主要載體 督促學(xué) 校行政辦好校務(wù)公開(kāi)欄 保證校務(wù)公開(kāi)的真實(shí)性 時(shí) 效性和實(shí)效性 三 堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù) 引導(dǎo)廣大 教職工在教育改革與創(chuàng)新的進(jìn)程中建功立業(yè) 1 堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù) 必須牢固確立情系教育 服務(wù)教育的指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以教書(shū)育人為中心 發(fā)揮 群眾組織的特點(diǎn) 堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā) 尋求參與角 度 從推進(jìn)素質(zhì)教育的大局入手 把工會(huì)工作重點(diǎn)落 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 實(shí)到教書(shū)育人的主題上 通過(guò)組織開(kāi)展各種形式活動(dòng) 把廣大教職工的智慧和力量凝聚到實(shí)施素質(zhì)教育的主 旋律上 2 學(xué)校工會(huì)繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)三個(gè)代表 力爭(zhēng)兩個(gè)率先主題教育活動(dòng) 緊扣解放思想 堅(jiān)持與 時(shí)俱進(jìn)的主旋律 把工會(huì)工作同教育發(fā)展改革緊密結(jié) 合起來(lái) 引導(dǎo)廣大教職工認(rèn)清形勢(shì) 明確工人階級(jí)的 的歷史責(zé)任 凝聚教職工的智慧和力量 為加快實(shí)現(xiàn) 兩個(gè)率先目標(biāo) 發(fā)揮教職工在實(shí)現(xiàn)兩個(gè)率先進(jìn)程中的 先行作用 不斷提高廣大教師的創(chuàng)新能力和工作水平 掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段和教育技能 使廣大教師以高尚 的品德和修養(yǎng) 淵博的知識(shí)和智慧 精湛的教學(xué)藝術(shù) 真正成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者 3 積極推進(jìn)青年教師隊(duì)伍建設(shè) 堅(jiān)持師徒結(jié)對(duì) 以 創(chuàng)建青藍(lán)文明崗為主題 進(jìn)一步推動(dòng)崗位成才 崗位 練兵的活動(dòng) 促進(jìn)教師文明執(zhí)教 規(guī)范師德行為 通 過(guò)各種有效的載體 引導(dǎo)青年教師確立強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意 識(shí)和奮發(fā)進(jìn)取精神 擴(kuò)大和培養(yǎng)青年骨干教師隊(duì)伍范 圍 引導(dǎo)青年教師確立強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和奮發(fā)進(jìn)取精 神 并幫助青年教師排除學(xué)習(xí) 工作 生活上的困難 和思想上的疑慮 為他們多辦實(shí)事好事 擴(kuò)大和培養(yǎng) 青年骨干教師隊(duì)伍范圍 引導(dǎo)青年教師確立強(qiáng)烈的競(jìng) 爭(zhēng)意識(shí)和奮發(fā)進(jìn)取精神 并幫助青年教師排除學(xué)習(xí) 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 工作 生活上的困難和思想上的疑慮 在參與各項(xiàng)活 動(dòng)中得到更多的鍛煉 打造奮發(fā)進(jìn)取的良好環(huán)境 為 他們多辦實(shí)事好事 為青年教師健康成長(zhǎng)盡工會(huì)組織 的一份力 4 繼續(xù)抓好女教職工巾幗建功活動(dòng) 圍繞強(qiáng)化素質(zhì) 創(chuàng)新建功 自主創(chuàng)業(yè) 愛(ài)心助困 家 庭文明的要求 組織開(kāi)展各類(lèi)有益于教職工工作發(fā)展 的活動(dòng) 進(jìn)一步提高女教的整體素質(zhì) 同時(shí) 在總結(jié) 經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上 穩(wěn)步推進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明示范崗活動(dòng) 力求爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)更有實(shí)效 為教育事業(yè)建功立業(yè) 四 忠實(shí)地履行工會(huì)的基本職責(zé) 真心實(shí)意實(shí)施送溫暖工 程 1 只有堅(jiān)持黨的群眾路線的標(biāo)準(zhǔn) 忠實(shí)地 履行工會(huì)的基本職責(zé) 才能更好地發(fā)揮黨聯(lián)系教職工 群眾的橋梁紐帶作用 工會(huì)干部要增強(qiáng)政治意識(shí) 責(zé) 任意識(shí)和代表意識(shí) 切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 少說(shuō)空話 多辦實(shí)事 使工會(huì)始終置于群眾之中 加強(qiáng)調(diào)查研究 及時(shí)把握教職工的思想脈搏 了解教職工的思想動(dòng)態(tài) 及時(shí)反映教職工的意愿和要求 傾聽(tīng)教職工的呼聲 想教職工所想 急教職工所急 堅(jiān)持為教職工說(shuō)話辦 事 努力做教職工的有心人 知心人 貼心人 2 繼續(xù)深化送溫暖工程 不斷拓寬送溫暖工程的范 圍和形式 推動(dòng)送溫暖工程的經(jīng)?；?制度化 社會(huì) 化 堅(jiān)持為遭受特殊困難和重大困難的教職工排憂(yōu)解 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 難 全體教職工參加互助補(bǔ)充保險(xiǎn) 積極借助黨政和 社會(huì)各方面的力量 盡最大努力為特困教職工解決生 活上的困難 3 送溫暖活動(dòng)要逐步向精神 權(quán) 益 生活 健康等方面拓寬 進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校工會(huì)組 織的特色優(yōu)勢(shì) 大力開(kāi)展教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的各類(lèi)文體 活動(dòng) 不斷豐富教職工的精神文化生活 五 加強(qiáng)工 會(huì)自身建設(shè) 努力發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用 1 認(rèn)真履行工會(huì)參與 維護(hù) 教育 建設(shè)職能 繼 續(xù)開(kāi)展建設(shè)先進(jìn)教工之家的活動(dòng) 從學(xué)校的實(shí)際出發(fā) 進(jìn)一步落實(shí)建家措施 并做好新教師的入會(huì)工作 把 學(xué)校工會(huì)組織真正建設(shè)成為黨政信任 教職工群眾信 賴(lài)的教工之家 2 積極配合黨政做好離退休教 職工的工作 支持退教組織開(kāi)展工作 充分調(diào)動(dòng)他們 的熱情 為學(xué)校教育繼續(xù)發(fā)揮余熱 努力