學生評語(五年級下學期).doc

靜晗：在做文章時，你給大伙作出了榜樣。每一次都精心構思，認真下筆，從來不讓須眉?？粗愕淖魑乃讲粩嗟靥岣撸诟傎愔胁粩嗟孬@獎，老師真替你高興。但你在數學的學習中，卻總也無法令自己快樂，其實老師知道你很努力了，老師想送你一句：付出總會有回報，雖然常常不會是馬上！繼續(xù)努力，除了苦讀之外，還要勤問哦，找到適合自己的學習方法，才能事半功倍。老師希望你能在以后的生活中穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。心怡：作為值日班長的你是非常盡職的，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你總積極參與；你也很好學，對于自己學習上出現的差錯，你會很難過，并也會努力改過。只是，你有時有些馬虎大意，在學習中常常由于粗心而出錯，這樣多可惜呀。老師希望你能努力在下學期表現得更好!你一定能做到的，對嗎？嘉茹：“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，學習也比較認真。如果你在課堂上多思考，大膽發(fā)言，不懂的問題及時請教，那該多好?。∠嘈拍隳芨恼?。趕快行動吧，老師等著你的好消息。怡真：你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。多看些有益的書報，你的作文能力也能提高，勇敢些，相信你能行。 家明：活潑好動，踴躍發(fā)言，熱愛班級是你的優(yōu)點?？吹侥阍谡n堂上深情并茂的朗讀時，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師頭痛，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，不能和同學友好相處，讓老師有些寒心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。為琦：你很有個性，喜歡搞獨特，每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每次日記作文都有“創(chuàng)意”，給老師和同學留下深刻的印象，但令老師遺憾的是并不是每次的創(chuàng)意都令人滿意，有時更像“惡作劇”；你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，希望你聰明用在正地方：注意搞好外交關系，與同學友好相處；學習上多用用心，作業(yè)按時完成，老師相信你在學習上在生活中就能更加出色！煜堃：你是個頑皮好動的男孩。這個學期你繼續(xù)當勞動委員，但是你對這個工作不夠負責，同學對你有一定意見。今年你更會玩了，所以對學習有所懈怠了，老師打從心眼兒里希望你能做個成績優(yōu)異的學生。上課認真聽講，作業(yè)漂漂亮亮，你能理解老師的苦心嗎？其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，堅持不懈的努力，你定會一鳴驚人。金鑫：每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧?？墒牵瑸槭裁茨闵险n總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧！佩芳：你是老師最喜歡的學生和班干部之一 ，因為你天真、可愛。無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？學習上還缺乏踏實、認真的作風，“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果！盈盈：你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一 雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但是你還不夠細心，這學期明顯感覺你的字沒有以前清秀了，還多了一份粗心，多希望你改掉這些缺點，多一份自信，為自己贏來更大的進步！ 瑩萱：當上了學習委員啦！這是本學期第一個讓人興奮的喜訊！走上了管理崗位才覺得自己靦腆吧！請主動尋找在班級內扎根的位置，主動關心同學們，勇于表現自己。這樣才會贏來更多的掌聲。老師多么希望你揚起理想的風帆，去實現美好的理想！老師希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己，這也是成功者必備的素質。你是一個非常優(yōu)秀的孩子。勇敢些吧，孩子！ 志鴻：你性情溫和，言語不多；你待人誠懇、禮貌，在班級里又喜歡幫助別人，與同學關系融洽。老師知道你比以前懂事多了，知道了學習的重要性，這學期的學習比任何時候都更加努力勤奮，雖然成績還是沒有很大的進步，但“天道酬勤”，你要相信付出了，早晚會有回報的。希望你在平時更注重口頭表達的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，爭取更大的進步！培煌：你待人誠懇、禮貌，喜歡幫助別人，與同學關系融洽。身為值日班長，你沒有以身作則，這讓大家都很失望；為了玩，你常常不顧一切，甚至不按時完成作業(yè)，但學習是自己的事情，光依靠別人的催促是學不好的。希望在新的一學期里，你能更加珍惜時間，努力學習。在平時更注重語文習作知識的學習與訓練，做一個全面發(fā)展的好學生！紫穎：你現在是個充滿自信的女孩子了。老師真為你的轉變感到高興??！文藝活動中，你盡情地展示才華；語文小組合作學習時能積極的表現自己；讓你嘗到了成功的喜悅，課堂上舉手的次數比以前多了，老師也打心眼兒里為你的進步感到高興呀！老師也希望你能在學習時多份自信，不要看見復雜的題目就喪失斗志。好嗎？老師期待你更大的進步。堅鋒： 你的心中涌動著少年的熱情，但是卻沒有把青春的熱情散發(fā)出來。你應該是位有出息的孩子，但是平時的作業(yè)卻不能認真對待。老師送你一句名言：“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方。你是個聰明的孩子，希望把更多的精力花在學習上，尤其彌補好數學知識的缺漏，字認真書寫。記?。盒υ谧詈蟮牟攀钦嬲膭倮摺＿_雄：隨著歲月的流逝，你已成為一個英俊少年。活潑可愛是你天生的優(yōu)點，真誠寬容是你的善良本性，學習成績的進步和作業(yè)比以前完成得好為自己爭光添彩了。雖然這些都在閃光，老師還是有一點遺憾，你若能把自己的字好好寫，多看多讀優(yōu)秀作文，提高自己的習作水平，那將使你的色彩更加鮮艷！思萍：轉眼間，我們師生在一起已經三年了。你在課堂上一向是那么安靜，羞羞答答幾乎很少舉手發(fā)言。雖然在同一片樹林里，總有陽光照不到的地方，但在我們這個小小的班集體里，我們大家從來沒有把你忽視。你不能因為考試不理想而放棄努力學習的機會，快振作起來吧！充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。幼萍：你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影。學習，工作你總是帶著一股認真的勁兒。瞧，你字跡端正雋秀，成績穩(wěn)定，大家也更喜歡你了。若是上課時再能聽到你響亮的嗓音就更加美妙了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的班干部。 玉章：你那聰明活潑的樣子快活的身影，就像班上活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律。作為勞動委員，每次勞動你總是忙到最后，幫這幫那，問你“累不累”，你總是笑著說“不累”，孩子，你是有責任心的男孩的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課要專心致志，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，工工整整書寫，那老師就更欣賞你了。松煌：你是個團結同學，尊敬老師的好學生。你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，老師也希望你把書本當成“好朋友”，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”。多花一份功夫在學習和書寫上。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。平凡：你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己；你渴望學習成績的進步，但又缺乏勤奮好學的精神。所以常常沒能進步。但你的書寫現在比較工整了，老師希望你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終將獲得到成功的喜悅！炯心：對自己感興趣的東西，你總是喜歡做得很快。如果不感興趣就會倦怠。于是，精彩在不經易間流逝。你要知道，生活的成功不是因為大事的成功，而是無數小事的積累。不要在一些事上尤其是玩中迷失了自己，只要你能堅定的做好每一件身邊小事，你會發(fā)現我們會因為有了你而快樂。用你的誠心、細心、恒心，再加上踏實穩(wěn)重，重新贏得大家對你的信任，為自己開創(chuàng)一個燦爛的未來吧！昭穎：在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你雖然語文有所進步，但在數學學習中卻明顯退步了。希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果玲珊：你勤奮好學，思維敏捷，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，令老師贊嘆，同學們羨慕，你的付出，回報的是被評為“學區(qū)三好學生”。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，在擔任一班之長時，對同學多一份關心，對集體多一份熱心，將會使你更加出色。 昕紅：你是個聰明的孩子，本學期你當選了生活委員，更關心集體了，在學習上有了很大的進步，課堂上能專心聽講，作業(yè)書寫認真多了，平時也能和同學友好相處。但是要知道學習是要付出努力的，一份耕耘才會有一份收獲。相信你在今后的學習、生活中，多一份認真，和恒心，將能取得更大的進步。鳴鳴：你在班級中，老師和同學們很少聽到你的發(fā)言。每次考試你的字跡都比較工整，但是答題時卻比較馬虎，不能把學過的知識認認真真地反映出來，所以常常落隊。也不把時間用在復習功課上。老師想告訴你一句話：只有自信和付出辛勤的汗水，才能有所收獲。希望你在今后的學習中多一份信心，在課堂上多一份專心，在課后多一份恒心，多看一起有益的書報，語文的能力才能不斷提高。我相信你一定能行。雪玲：你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，接受批評時態(tài)度再誠懇些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧？佩勤：你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一 定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一 定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會更上一層樓，取得更好的成績。 昭鑫： 這學期，你語文課堂上聽講認真了，發(fā)言積極，作業(yè)能認真完成，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越進步了，老師真替你高興。但光學好一科不夠呀，數學也能如此用心，那該多好呀！如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學期過來，老師能看到一個書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的。鑫泉：這學期，你各方面都退步了，老師看了真心痛！。轉眼又過去一年，你個子在不斷地長高，但是行為習慣一點也沒有變。至今“懶”一直是你的一條后腿，“知錯不改”是你的另一致命缺點，絆得你一直無法前進。集體是你天天生活的地方，希望你能對大家伙多一些關愛，對自己也多一份關心，別再讓同學和老師失望了！仲鑫：你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點，這學期你進步不少，尤其是朗讀和作業(yè)的完成，較令人滿意，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，注意與同學友好相處，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！。唐劍： 你是一個機靈的男孩，只是課堂上自由散漫，從不按時完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？金星：半年來，你給老師留下了深刻的記憶：活潑好動，每一位老師都第一個記住了你，總將你的名字掛在嘴邊，同學對你的“美言”也不少，因為你總喜歡去“打擾”他們。你想去闖天下，可沒有一技之長，沒有足夠的知識，你又能闖出多大一片天？做個踏實認真的學生吧，像你的字一樣工整，你將可以在同學們的心中留下美好的身影，讓老師、父母為你驕傲！洪銀：你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又很少問老師，又常常問一些無關緊要的事，其實學問學問，要學要問，只學不問，或只問不想，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。當你經常因為一張嘴，為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。福源：你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你現在學會了與同學友好相處，勞動也比以前積極了，讓大家都感到很高興。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些，家庭作業(yè)讓媽媽再少操一些心。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧？劉宇：你是一個關心老師、心地善良的孩子。這個學期當上了值日班長，但是最后因為自己不能嚴格要求自己，丟了這個來之不易的職務。老師知道，在你心里，你一直都想通過自己的努力把這個職位再爭取回來。是不是？但是你卻懈怠了，成績一落千丈，老師打從心眼兒里希望你能做個成績優(yōu)異的學生。上課認真聽講，作業(yè)漂漂亮亮，你能理解老師的苦心嗎？志展：這學期你到辦公室的次數多了，老師為你操的心也多起來了，雖然你的認錯態(tài)度很好，但知錯不改一樣是零。老師希望你能在班級內有所發(fā)展，但是有時候，你卻任憑思想在課堂內放飛，講話做小動作。聽課的效率變得十分低下，成績也一直上不去。你可知道你一次又一次地闖禍，使老師的心非常難過。老師希望你的個性能夠沿著健康的軌道發(fā)展，凡事三思而后行。希望你能在下學期有所改進。昌敏：老師發(fā)現，我們班進步最快的要數你了。可不是嗎？你作業(yè)能按時完成了，課堂上積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮了，尤其是學習成績顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進心?。±蠋熛嘈?，只要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會更大。張蕾：你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。 文莉：你是個文靜可愛的女孩，你對人善良友好，尊師愛生幼。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。課上，你總是認真聽講，書寫工整清秀，但你現在還沒有很好地融入這個集體，有時作業(yè)沒有按時完成，成績還不夠理想。老師希望你能多一份自信，不懂及時問，讓自己進步更快！王?。耗愎郧捎挚蓯?，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。在學習上很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。這學期老師本想給你更多的機會表現自己，你卻驕傲了，讓機會白白從手中溜走，多可惜呀，希望今后要好好地把握好每個機遇，盡力地去做好每一件事。孩子努力吧，在你的面前會展現出一片亮麗的天地！ 小蓉：我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽、潑辣。你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。但老師也希望你對同學多一份忍讓，你會更可愛。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！但絕對需要不懈的上進心和不屈的毅力不斷的細心，你能做到嗎?許?。?你，反應靈敏，經常能回答出一些問題。這學期你勇敢地競選組長，可你又沒能盡心盡力地去履行組長的職責，你做事馬虎，學習上不夠認真，作業(yè)經常拖拉故影響了你的學習。你若能克服怕苦怕累怕難的情緒，能以身作則，積極進取不斷進步，相信你是最出色的。林威：對自己感興趣的東西，你總是喜歡做得很快。如果不感興趣就會倦怠。于是，精彩在不經易間流逝。你要知道，生活的成功不是因為大事的成功，而是無數小事的積