20XX年中考語(yǔ)文沖刺試題及答案（4）

第 1 頁(yè) 共 16 頁(yè) 20XX20XX 年中考語(yǔ)文沖刺試題及答案 年中考語(yǔ)文沖刺試題及答案 4 4 20XX 年中考語(yǔ)文沖刺試題及答案 內(nèi)容預(yù)覽 20XX 年中考語(yǔ)文模擬沖刺卷 全卷滿分為 150 分 考試時(shí)間 120 分鐘 一 語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用 1 根據(jù)拼音寫出漢字 漫步湯山公園 舉目西望 驚濤拍案 一座座 zh n 橋向遠(yuǎn)處延伸 盡那邊 杭州灣跨海大橋像一 條巨龍 y n 臥在海面上 他是系在杭州灣喇叭口上的 一根飄帶 是吹響中華 ju 起的沖鋒號(hào) 將寄托中華 民族新的希望 展示中華民族新的力量 2 依次填入下面空格處選擇合適的詞語(yǔ) 最恰 當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 北雁南飛 活躍在田間草際 的昆蟲也都 這部小說(shuō)通過(guò)主人公的故事 了現(xiàn)實(shí)的生活 一個(gè)人在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了 自己 但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚 A 杳無(wú)音信 反映 即使 B 銷聲匿跡 反應(yīng) 即 使 C 銷聲匿跡 反映 雖然 D 杳無(wú)音信 反應(yīng) 雖 第 2 頁(yè) 共 16 頁(yè) 然 3 閱讀下面語(yǔ)段 按要求答題 在全球氣候變暖的背景下 以低能耗 低污染為 基礎(chǔ)的 低碳經(jīng)濟(jì) 成為全球熱點(diǎn) 于是 歐美發(fā)達(dá) 國(guó)家對(duì)產(chǎn)業(yè) 能源 技術(shù) 貿(mào)易 等政策進(jìn)行重大 調(diào)整 以搶占先機(jī)和產(chǎn)業(yè)制高點(diǎn) 此舉對(duì)于發(fā)展中 的中國(guó)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn) 劃線句有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤 請(qǐng)寫出修改意見 詞語(yǔ)的順序不同 句子的表達(dá)效果也不同 請(qǐng)參照示例 根據(jù)要求 改變句子 示例 原句 這種力量是他給我的 改為突出 他 的句子 是他 給我這種力量的 原句 此舉對(duì)于發(fā)展中的中國(guó)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn) 改為突出 發(fā)展中的中國(guó) 的句子 4 古詩(shī)詞名句默寫 問(wèn)渠哪得清如許 莫道不消魂 簾卷西風(fēng) 溫家寶總理在英國(guó)劍橋大學(xué)演講時(shí) 引用了唐 代詩(shī)人王灣 次北固山下 中的名句 來(lái)形容 中國(guó)當(dāng)前形勢(shì) 社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定 人民充滿信心 第 3 頁(yè) 共 16 頁(yè) 銅雀春深鎖二喬 陶淵明的 飲酒 中最能體現(xiàn)詩(shī)人閑適 悠然 的兩句詩(shī)是 20XX 年世博會(huì) 四海友人齊聚上海 然而天 下無(wú)不散的筵席 他們終將離開 請(qǐng)用連續(xù)的兩句古 詩(shī)表達(dá)對(duì)四海友人的惜別之情 5 閱讀下面一段話 完成題目 你以為我是機(jī)器而沒(méi)有感情嗎 你以為我窮 低微 矮小 不美 我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎 你想錯(cuò) 了 我的心靈和你一樣 我的心也和你完全一樣 我現(xiàn)在跟你說(shuō)話 并不是通過(guò)習(xí)俗 慣 甚至不 是通過(guò)凡人的肉體 而是我的精神在同你的精神說(shuō) 話 就像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)了墳?zāi)?我們站在上帝腳跟前 是平等的 因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?以上這段文字出自名著 是英國(guó)作家 的 作品 上面這段話是 說(shuō)的 表現(xiàn)了該人物怎樣的性格 6 綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) 班級(jí)開展 共建綠色家園 的專題活動(dòng) 請(qǐng)你參 與 下面是班級(jí)倡議書的部分內(nèi)容 請(qǐng)你找出畫線部 第 4 頁(yè) 共 16 頁(yè) 分中有語(yǔ)病的一處 并改正 共建綠色家園的理念逐漸深入人心 我們深刻認(rèn) 識(shí)到 環(huán)境治理一定要避免不能陷入污染 治理 再污染的惡性循環(huán) 作為中學(xué)生 我們要積極行動(dòng) 起來(lái) 為建設(shè)綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量 下面是趙健同學(xué)有感于這次活動(dòng)寫的一篇隨筆 請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境為文中空缺處填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) 在共建綠色家園的過(guò)程中 我們有太多的感動(dòng) 責(zé)任 感動(dòng)著我們 改善城市形象 讓環(huán)境更美 好 讓生活更舒心 這份責(zé)任激勵(lì)大家迎難而上 負(fù) 重拼搏 感動(dòng)著我們 從城市到農(nóng)村 從機(jī)關(guān)干部 到普通市民 全市上下團(tuán)結(jié)一心 共同詮釋著 綠色 嘉興 的內(nèi)涵 感動(dòng)著我們 樹上的小鳥多了 水里的游 魚多了 大街小巷整潔多了 鄰里相處和睦多了 如 果留心 類似的細(xì)節(jié)還有很多很多 李想同學(xué)搜索到下面一組圖 請(qǐng)你解說(shuō) 1980 20XX 2020 根據(jù)組圖 簡(jiǎn)要說(shuō)明國(guó)民日常使用交通工具的 變化 1980 年 20XX 年的變化體現(xiàn)了 對(duì) 2020 年 第 5 頁(yè) 共 16 頁(yè) 的預(yù)測(cè)表明 二 現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面兩篇文章 完成 7 14 題 微笑的可樂(lè) 我七歲那年 故鄉(xiāng)的夏天炎熱異常 沒(méi)有一 絲云朵 天空在灼熱的陽(yáng)光里呈現(xiàn)空洞的藍(lán)色 空氣 中翻騰著熱浪 幾乎所有的生物都是蔫蔫的 失去了 往常的活力 除了那些整日泡在海水里的孩子們 這 一年的夏天 我再也沒(méi)有 走近大海 沒(méi)有在沙灘上 和小伙伴們追逐嬉鬧 沒(méi)有像一尾活潑的小魚盡情遨 游在無(wú)邊的海水中 我知道 所有的歡樂(lè)都已隨著春 天的一場(chǎng)噩夢(mèng)灰飛煙滅了 在那場(chǎng)車禍中 我永遠(yuǎn)地 失去了右腳 盡管我還是個(gè)孩子 卻已深知悲傷與羞 恥 我甚至拒絕在夏天穿短褲 害怕我丑陋的腳踝在 眾人的視線里暴露無(wú)遺 那段熱得讓人窒息的日子里 我每天所做的唯 一一件事就是早早地拄著拐杖離開家 慢慢走到田地 盡頭的堤壩邊 我的爺爺已經(jīng)坐在那里抽煙 準(zhǔn)備開 始一天的辛勞 我艱難地坐下來(lái) 什么也不說(shuō) 只是靜靜地坐著 眺望遠(yuǎn)方睡眼惺忪的大海 蔚藍(lán)色的波浪緩緩起伏 在爺爺?shù)臒煵菸独锇l(fā)出夢(mèng)的囈語(yǔ) 也許 只有這 第 6 頁(yè) 共 16 頁(yè) 一刻的單純和寧?kù)o 才能讓我暫時(shí)忘卻心里的哀愁與 無(wú)助 那天 我正望著蔚藍(lán)的大海發(fā)呆 素來(lái)沉默寡 言的爺爺突然在我背后問(wèn) 孩子 你口渴嗎 我 漫不經(jīng)心地 嗯 了一聲 爺爺又接著說(shuō) 那么 我請(qǐng)你喝冰鎮(zhèn)可樂(lè)吧 我不敢相信自己的耳朵 對(duì) 于我貧困的家庭而言 可樂(lè)是只有圣誕節(jié)才會(huì)偶爾兌 現(xiàn)的奢侈夢(mèng)想 何況車禍后為了給我動(dòng)手術(shù) 家中已 是負(fù)債累累 我咽了咽唾沫 有些不相信地問(wèn) 您 是認(rèn)真的嗎 當(dāng)然 爺爺微笑著說(shuō) 但是有 一個(gè)條件 你必須自己穿過(guò)馬路去對(duì)面的便利店買 他見我沉默了 隨后又補(bǔ)充道 其實(shí)不用害怕的 我會(huì)站在路邊提醒你來(lái)往的車輛 冰鎮(zhèn)可樂(lè)的誘惑 實(shí)在太大了 我咬著牙點(diǎn)了點(diǎn)頭 攥著爺爺給我的硬幣 我拄著拐杖站到了路邊 要知道 自車禍以后 我就再也沒(méi)有走上馬路 噩夢(mèng) 猶在 雖然天氣炎熱 但鄉(xiāng)村公路上來(lái)往的車輛永遠(yuǎn) 都不會(huì)停歇 汽車從我身邊飛馳而過(guò) 卷起一股股悶 熱潮濕的氣流 陰影又開始彌漫 我怎么也不敢邁出 這第一步 這時(shí) 爺爺大聲地吼起來(lái) 嗨 孩子 難道你打算一輩子的路就 只走到這里嗎 勇敢些 我心一橫 屏住呼吸拄著拐杖走了過(guò)去 而當(dāng)我踏 第 7 頁(yè) 共 16 頁(yè) 上路另一邊的沙地時(shí) 發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面了 那 一瞬間 我忘卻了身后就是曾奪走我右腳的馬路 也 感受不到那曾如夢(mèng)魘般恐怖的車流 我只知道 我已 經(jīng)翻越了一座山 一座在我七歲那年突然橫亙?cè)谖疑?命旅程中的大山 那天冰鎮(zhèn)可樂(lè)的清涼 即便在 35 年后的現(xiàn)在 也清晰如昨天 35 年后的我早已裝上了假肢 像正 常人一樣行動(dòng)自如 我有相敬如賓的妻子 有活潑可 愛的兒子 盛夏的假日里 我?guī)霞胰巳ネ陼r(shí)常去 的海濱度假 而每一次把可樂(lè)遞給 兒子時(shí) 我總會(huì)指著瓶子上那個(gè)飛揚(yáng)的緞帶標(biāo)志 說(shuō) 你看 它在對(duì)你微笑呢 一如爺爺當(dāng)年對(duì)我 說(shuō)時(shí)的鄭重 假如你對(duì)生活微笑 上帝便會(huì)把你所有的辛辣 與苦楚釀成這世上最最甜美的可樂(lè) 7 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章所敘事件 8 開頭畫線句子屬于什么描寫 在文中起什么 作用 9 品析語(yǔ)句 回答問(wèn)題 我心一橫 屏住呼吸拄著拐杖走了過(guò)去 當(dāng)我 踏上路的另一邊的沙地時(shí) 發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面了 這個(gè)句子好在哪里 第 8 頁(yè) 共 16 頁(yè) 10 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)題目 微笑的可樂(lè) 有什么含義 在 文中有什么作用 讓 低碳 成為一種習(xí)慣 隨著聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟?召開 低碳 之風(fēng)撲面而來(lái) 一時(shí)間 節(jié)能減排 低碳生活 成為當(dāng)下的流行語(yǔ) 低碳經(jīng)濟(jì) 低 碳技術(shù) 低碳發(fā)展 等新概念 新政策在世界各國(guó) 風(fēng)起云涌 何謂 低碳生活 顧名思義 就是生活作息 時(shí)所耗用能量要減少 從而降低二氧化碳的排放 簡(jiǎn) 單理解 低碳生活 就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自 然的活動(dòng) 通過(guò)對(duì)居家 辦公 交通 出游等個(gè)人生 活方式或者消費(fèi)習(xí)慣的簡(jiǎn)單改變 直接或間接地實(shí)現(xiàn) 節(jié)能減排 最終達(dá)到有效降低二氧化碳排放量 改善 人類的生存環(huán)境 推行 低碳生活 要從轉(zhuǎn)變理念做起 努力 降低碳排放 實(shí)現(xiàn)低碳發(fā)展不僅是為拯救地球家園所 做出的行動(dòng) 也是為了使我國(guó)走上節(jié)能減排的新興工 業(yè)化道路 最大限度地節(jié)約有限資源 提高利用率 建設(shè)資源節(jié)約型 環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇 倡導(dǎo) 低碳生活 是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的必由之路 也是實(shí) 現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的應(yīng)有之義 必須樹立與之相應(yīng)的理念 第 9 頁(yè) 共 16 頁(yè) 要利用各種宣傳工具 開展專項(xiàng)宣傳活動(dòng) 向公眾介 紹日常生活中如何減少碳排放 讓 低碳 理念融入 大家日常生活 并開展節(jié)水節(jié)電節(jié)氣活動(dòng) 以實(shí)際行 動(dòng)為節(jié)能減排做貢獻(xiàn) 過(guò) 低碳生活 要從小事做起 低碳生活 與我們息息相關(guān) 涉及衣 食 住 行 用的方方面 面 據(jù) 生命時(shí)報(bào) 報(bào)道 少買一件衣服可減少二氧 化碳 2 5 千克 少喝 0 5 千克酒 可減排二氧化碳 1 千克 少用 0 1 立方米裝修用木材 可減排二氧 化碳 64 3 千克 少用 1 個(gè)塑料袋可以減少二氧化碳 排放 0 1 克 少開一天車可減少 98 千克二氧化 碳 就個(gè)人而言 過(guò) 低碳生活 完全可以從改 變一些生活細(xì)節(jié)入手 從點(diǎn)滴做起 積極實(shí)踐 低碳 生活 讓 低碳 改變我們的生活環(huán)境 成為一 種時(shí)尚 倡導(dǎo) 低碳生活 要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí) 在生活 中如何減少碳排放量 如何抑制全球變暖 我們承擔(dān) 著共同的責(zé)任 為了將來(lái)能喝上干凈水 呼吸到新鮮 空氣 吃上放心食物 每個(gè)人都應(yīng) 責(zé) 字當(dāng)頭 要 把低碳工作 低碳生活作為一種正確的習(xí)慣培養(yǎng)起來(lái) 作為勤儉節(jié)約的重要內(nèi)容來(lái)發(fā)揚(yáng) 從現(xiàn)在做起 從日 常工作做起 杜絕長(zhǎng)明燈 長(zhǎng)流水 平時(shí)少乘車多走 第 10 頁(yè) 共 16 頁(yè) 路 少坐電梯多爬樓 多用網(wǎng)絡(luò)辦公 少用打印機(jī) 開短會(huì) 講短話 行短文 改變那種高消耗 低效 益等現(xiàn)象 總之 人人注意節(jié)能 事事講究減排 處 處推崇環(huán)保 就能形成巨大的 低碳 力量 11 簡(jiǎn)單理解 低碳生活 就是返璞歸真地 去進(jìn)行人與自然的活動(dòng) 請(qǐng)根據(jù)文意解釋加點(diǎn)詞在 句中的含義 新課標(biāo)第一網(wǎng) 12 文章第 段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法 有什么作 用 13 關(guān)于怎樣過(guò) 低碳生活 文章給出了那三 條建議 14 節(jié)能減排 過(guò) 低碳生活 你還能提出 哪些好的建議 請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出三條 三 古詩(shī)文閱讀 閱讀下面古詩(shī)文 完成 15 23 題 小 松 唐 杜荀鶴 自小刺頭深草里 而今漸覺(jué)出蓬蒿 時(shí)人不識(shí)凌云木 直待凌云始道高 注釋 時(shí)人 指普通的人 凌云 直沖云 霄 始道 才說(shuō) 15 刺頭 準(zhǔn)確地勾勒出小松的外形特點(diǎn) 也 第 11 頁(yè) 共 16 頁(yè) 寫出了小松 的精神 16 聯(lián)系韓愈的 馬說(shuō) 詩(shī)中 時(shí)人不識(shí)凌云 木 意為時(shí)人不識(shí) 世有伯樂(lè) 然后有千里馬 千里馬常有 而伯樂(lè) 不常有 故雖有名馬 祗辱于奴隸人之手 駢死于槽 櫪之間 不以千里稱也 馬之千里者 一食或盡粟一石 食馬者不知其能 千里而食也 是馬也 雖有千里之能 食不飽 力不 足 才美不外見 且欲與常馬等不可得 安求其能千 里也 策之不以其道 食之不能盡其材 鳴之而不能通 其意 執(zhí)策而臨之 曰 天下無(wú)馬 嗚呼 其真無(wú) 馬邪 其真不知馬也 17 解釋下列句中加點(diǎn)的詞 故雖有名馬 駢死于槽櫪之間 才美不外見 策之不以其道 18 翻譯下面文言語(yǔ)句 且欲與常馬等不可得 安求其能千里也 譯文 19 食馬者不識(shí)千里馬的具體表現(xiàn)是什么 這表 達(dá)了作者怎樣的思想感情 具體表現(xiàn) 思想感情 第 12 頁(yè) 共 16 頁(yè) 20 從下面兩題中任選一題作答 你認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活中 如果沒(méi)有伯樂(lè) 千里馬會(huì) 脫穎而出嗎 你認(rèn)為二十一世紀(jì)的我們應(yīng)具備什么素質(zhì) 才 可能成為 千里馬 曹公 南征表 會(huì)表卒 子琮代立 遣使請(qǐng)降 先主 屯樊 不知曹公卒至 至宛乃聞之 遂將其眾 去 過(guò)襄陽(yáng) 諸葛亮說(shuō)先主攻琮 荊州可有 先主曰 吾不忍也 乃駐馬呼琮 琮懼不能起 琮左右及 荊州人多歸先主 比到當(dāng)陽(yáng) 眾十馀萬(wàn) 輜重 數(shù)千 兩 日行十馀里 別遣關(guān)羽乘船數(shù)百艘 使會(huì)江陵 或謂先主曰 宜速行保江陵 今雖擁大眾 被甲者 少 若曹公兵至 何以拒之 先主曰 夫濟(jì)大事 必以人為本今人歸吾吾何忍棄去 曹公 指曹操 表 指劉表 任荊州牧 劉 表死后 其次子劉琮繼任荊州牧 先主 指劉備 曹操南征時(shí) 劉備退軍投奔劉表 劉表以上賓禮待之 輜重 軍用器械 糧草 營(yíng)帳 服裝等的統(tǒng)稱 21 給文中畫線部分?jǐn)嗑?限斷二處 停頓處用 第 13 頁(yè) 共 16 頁(yè) 隔開 夫 濟(jì) 大 事 必 以 人 為 本 今 人 歸 吾 吾 何 忍 棄 去 22 解釋下列句中加點(diǎn)的詞 會(huì)表卒 遂將其眾去 諸葛亮說(shuō)先主攻琮 或謂先主曰 23 用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的 意思 今雖擁大眾 被甲者少 若曹公兵至 何以拒之 24 后人評(píng)價(jià)劉備是一位 仁主 請(qǐng)從文中找 出依據(jù)加以說(shuō)明 四 寫作 25 閱讀下面文字 按要求作文 幸福是什么 幸福有時(shí)是一種擁有 有時(shí)是一種 等待 有時(shí)是一種感動(dòng) 收獲是一種幸福 付出也是 一種幸福 功成名就是幸福 淡泊寧?kù)o也是幸福 其實(shí)幸福就在我們身邊 在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中 在我們成長(zhǎng)道路上的每個(gè)腳印里 請(qǐng)以 這就是幸福 為題寫一篇文 章 要求 除詩(shī)歌外 文體不限 文章不少于 600 字 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名 校名 地名 第 14 頁(yè) 共 16 頁(yè) 參考答案 1 棧 偃 崛 3 去掉省略號(hào) 對(duì)于發(fā)展中的中國(guó) 此舉是 一個(gè)巨大的挑戰(zhàn) 4 為有源頭活水來(lái) 人比黃花瘦 海日生 殘夜 江春入舊年 東風(fēng)不與周郎便 采菊東籬 下 悠然見南山 海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 5 簡(jiǎn) 愛 夏洛蒂 勃朗特或夏洛蒂 簡(jiǎn) 愛 剛烈 堅(jiān)強(qiáng) 維護(hù)尊嚴(yán) 追求平等 6 B 刪去 要避免 或刪去 不能 團(tuán)結(jié) 細(xì)節(jié) 國(guó)民日常使用的交通工具在 1980 年主要是自 行車 到 20XX 年小汽車越來(lái)越多 而在 2020 年自行車將成為新寵 國(guó)民生活水平大 有提高 國(guó)民環(huán)保觀念增強(qiáng) 7 童年時(shí)因一場(chǎng)車禍而致殘的 我 在爺 爺?shù)墓膭?lì)幫助下克服困難 終于戰(zhàn)勝自己穿過(guò)馬路買 來(lái)一瓶可樂(lè) 8 環(huán)境描寫 交代事件發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn) 烘 托人物的沮喪心情 為下面情節(jié)發(fā)展作鋪墊 9 通過(guò)心理 動(dòng)作 神態(tài)描寫 真實(shí) 細(xì)致 第