人教新課標(biāo)二上：北京教學(xué)設(shè)計(jì)

第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 人教新課標(biāo)二上 北京教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)二上 北京教學(xué)設(shè)計(jì) 課標(biāo)目標(biāo) 1 運(yùn)用地圖說(shuō)出北京的位置 范圍 并對(duì)北京的 地理位置做出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià) 2 運(yùn)用資料說(shuō)出北京的自然條件 歷史文化傳統(tǒng) 和城市職能 并舉例說(shuō)明城市建設(shè)成就 本節(jié)課教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 通過(guò)地圖和資料幫助學(xué)生分析北京之所以成為 我國(guó)首都的地理 歷史原因 2 幫助學(xué)生通過(guò)課本材料總結(jié)北京作為我國(guó)政治 文化中心和國(guó)際交往城市的城市職能 了解北京古城 的發(fā)展情況和主要名勝古跡 感受北京作為歷史文化 名城的文化底蘊(yùn) 過(guò)程與方法 1 充分利用手中材料 學(xué)習(xí)查找資料并讀圖 分 析 歸納 總結(jié)的技能技巧 2 幫助學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)升華到理性思考 高屋建 瓴認(rèn)識(shí)城市的發(fā)展和特點(diǎn) 情感態(tài)度與價(jià)值觀 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 在首都北京的學(xué)習(xí)過(guò)程中 感受作為中華民族的 一分子 面對(duì)光輝燦爛的歷史文化 胸中涌出強(qiáng)烈的 民族自豪感和責(zé)任心 教學(xué)要點(diǎn) 1 北京的自然環(huán)境 位置和在國(guó)家的地位 2 北京的發(fā)展 城市發(fā)展歷史及給我們留下的 文化遺產(chǎn) 3 北京作為首都的城市職能 政治 文化中心 和國(guó)際交往城市 教學(xué)輔助設(shè)備 電腦課件 教學(xué)程序設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 解說(shuō)教學(xué)意圖 情境引入 歡迎屏幕 北京歡迎你 北京 20XX 奧運(yùn)會(huì)吉祥 物 五個(gè)可愛(ài)的福娃和背景音樂(lè) 為什么國(guó)際奧委會(huì)多數(shù)成員會(huì)把選票投給了北京 為什么建國(guó)后北京成為我國(guó)的首都 就讓我們?cè)诟Ｍ?的帶領(lǐng)下去了解北京 感受北京 聯(lián)系實(shí)際 利用同學(xué)們熟悉的吉祥物引出奧運(yùn)會(huì) 借奧運(yùn)會(huì)在北京召開這一事實(shí)激發(fā)同學(xué)們對(duì)北京的探 究熱情 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 教學(xué)過(guò)程 主屏幕 歡迎你走進(jìn)北京 一 貝貝 北京在中國(guó)的位置 出示 北京在中國(guó)的位置圖 疊加 北京市略 圖 明確北京的經(jīng)緯度和與唐山的相對(duì)位置 推理其 氣候類型和特點(diǎn) 通過(guò)五個(gè)福娃提問(wèn)或介紹 激發(fā)學(xué)生讀圖和思考 和了解 從而把話題展開 教學(xué)順序隨學(xué)生要求隨機(jī) 選擇 下列順序?yàn)椴⒘惺?由 貝貝 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)北京位于中國(guó) 心臟 的位置 二 晶晶 北京的相對(duì)位置 北京城區(qū)的地理位置圖 讀圖分析 北京成為我國(guó)首都的地理原因是什么 讀圖分析北京與周圍地形區(qū)的相對(duì)位置 經(jīng)濟(jì)和 戰(zhàn)略上的關(guān)系 明確北京作為我國(guó)首都的地理原因 三 歡歡 文化中心 北京城區(qū)文化機(jī)構(gòu)和設(shè)施的分布 問(wèn) 你對(duì)哪里感興趣 為什么 由 歡歡 發(fā)出疑問(wèn) 吸引學(xué)生閱讀地圖和圖片 了解北京文化機(jī)構(gòu) 體會(huì)北京作為文化中心對(duì)全國(guó)人 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 民的魅力 四 迎迎 歷史悠久的古城 北京古城的變遷 讀圖 看北京古城位置向哪個(gè)方向變化 想一想 變化的原因是什么 北京古城格局 問(wèn) 看看最后形成的北京舊城 呈什么漢字結(jié)構(gòu) 你認(rèn)為有什么好處 出示 北京部分名勝古跡 引 你知道這些地方為什么被列為世界文化遺產(chǎn) 嗎 就讓我們?nèi)チ私庖幌掳?五 妮妮 作為政治中心的北京 北京是我國(guó)的首都 每一個(gè)中國(guó)公民都知道黨中 央和國(guó)務(wù)院在北京下面 就讓我們?nèi)タ纯?出示 人民大會(huì)堂圖片 十屆 4 次政協(xié)會(huì)議開幕式 視頻 天安門廣場(chǎng) 此外 作為中國(guó)首都 北京有許多外國(guó)大使館 國(guó)際組織代表機(jī)構(gòu)以及眾多海內(nèi)外企業(yè)代表機(jī)構(gòu)和外 國(guó)新聞機(jī)構(gòu)駐北京記者站 隨著北京在世界的影響越 來(lái)越大 越來(lái)越多的世界跨國(guó)公司落戶北京 國(guó)際會(huì) 議也在北京頻繁召開 古老的大都市煥發(fā)著現(xiàn)代化的 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 風(fēng)采 這些我們下次再談 讀圖分析總結(jié) 培養(yǎng)學(xué)生分析能力 明確城市的 分布與水源的關(guān)系 使學(xué)生形成北京未來(lái)發(fā)展需要節(jié) 水的意識(shí) 體會(huì)北京建筑特色及這樣做的地理心理原因 悠久的歷史給我們留下了很多名勝古跡 其中有 6 個(gè)地方被列入世界文化遺產(chǎn)名錄 在瀏覽遺產(chǎn)的同 時(shí)感受北京豐富的歷史內(nèi)涵和濃厚的文化氣息 讓學(xué)生知道人民大會(huì)堂 中南海和天安門的相對(duì) 位置和職能 并通過(guò)最近召開的兩會(huì)事件切身感受國(guó) 家政策的制定場(chǎng)所 感受北京作為政治中心的莊嚴(yán) 肅穆氛圍 作為普通公民 我們身邊的法令法規(guī) 包 括教育法規(guī)就是這些代表著民意的代表們建議下制定 出來(lái)的 教學(xué)小結(jié) 歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫 福娃們要和我們說(shuō)再見 了 臨別之際 你要對(duì)福娃們說(shuō)點(diǎn)什么呢 出示總結(jié)小資料 留空給學(xué)生填 最后用出示歡 迎你再來(lái)的畫面 學(xué)生小結(jié) 結(jié)束旅程 留下老