【寫作范文3篇】實習班主任轉(zhuǎn)正工作計劃樣本_第1頁
【寫作范文3篇】實習班主任轉(zhuǎn)正工作計劃樣本_第2頁
【寫作范文3篇】實習班主任轉(zhuǎn)正工作計劃樣本_第3頁
【寫作范文3篇】實習班主任轉(zhuǎn)正工作計劃樣本_第4頁
【寫作范文3篇】實習班主任轉(zhuǎn)正工作計劃樣本_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

寫作范文寫作范文3 3篇篇 實習班主任轉(zhuǎn)正工作計劃樣本實習班主任轉(zhuǎn)正工作計劃樣本 下面提供的文章可用于工作中寫作參考 提高效率 如果文檔有不 合適的地方可留言以便進行改進 關(guān)于底圖如果不需要圖片或是要更換圖片 只需要雙擊頁眉便可刪 除或替換圖片 目錄1 實習班主任轉(zhuǎn)正工作計劃樣本2 部門下月工作計劃怎么寫3 2 0 xx年幼兒園工作計劃結(jié)尾格式實習班主任轉(zhuǎn)正工作計劃樣本 一 基本情況本班有男生19人 女生30人 49 全班各科平均分語文76 5 數(shù)學(xué)57 英語57 總的來說 這個班的 學(xué)業(yè)成績是比較低的 而且也不及1班的學(xué)業(yè)成績好 但是這個班很多學(xué)生的家庭背景都是比較好的 從小就參加藝術(shù)培 訓(xùn) 到目前為止很多學(xué)生都是藝術(shù)特長生 非常有才華 而且要經(jīng) 常在父母的陪同下外出旅游 見識廣 也就是因為是藝術(shù)特長生 所以很多學(xué)生都不花心思在文化課上面 這個就是我還沒有接受初二 2 班所知道的情況 在前兩周的實習中 我基本上解了初二 2 班學(xué)生的基本情況 這個班的班級的凝聚力不強 學(xué)生的責任感不強 學(xué)生之間相互監(jiān)督不強 班干部沒有起到模范的作用 表現(xiàn)在以下方面 1 責任感不強 本班學(xué)生有自己的思想 有自己的個性 但是責任感不強 像早讀 老師沒有來 同學(xué)就是很敷衍了事 或是在抄寫別人的作業(yè) 借作 業(yè)給同學(xué)抄 好像自己沒有必要對自己負責一樣 沒有做到自我管理 自我監(jiān)督 就算是有班委在講臺上看著 效果 也不是很大 就算看到班里的地面很臟的時候 也不會自覺得為自己班級著想 馬上去清潔 而是推卸責任的認為這個是值日生的任務(wù) 跟自己有 什么關(guān)系 2 男女比例失衡 本班男生19人 在兩個班藝術(shù)班中是比較多的 而女生有30人 占了絕大多數(shù) 但是這個班整體表現(xiàn)就是男孩的好動 活躍 畢竟這個年齡的男孩 子都是十分好動的 男孩子一動 女孩子也就跟真動起來樂 就是 安靜不下來 所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處 3 班干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用 很多時候沒有以身作則 反而參與同學(xué)的違紀行為 經(jīng)常帶頭不做作業(yè) 睡覺和起哄 二 主要任務(wù)知己知彼 百戰(zhàn)不殆 一 了解 熟悉學(xué)生 1 在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學(xué)生的檔案看完 并記住每位學(xué)生的特殊情 況 特別留意后進生 2 記住全部學(xué)生的名字 座位表和班干部 觀察他們每天的表現(xiàn) 包括有無值日 做兩操時是否認真 上課時的表現(xiàn)等 3 認真批改他們的作業(yè)和試卷 寫好評語 從中也得到不少信息 如某人寫字很工整 某人老是抄作業(yè) 某人 十分自覺 老師沒有布置的作業(yè)也完成了 4 與班主任 副辦主任和課任老師交流 從他們口中了解學(xué)生 后來發(fā)現(xiàn) 對同一個學(xué)生 不同老師有不同的評價 甚至和我自己 了解的也有很大的不同 多與同學(xué)聊天 在談話中往往得到許多老師們不知道的情況 二 了解 熟悉班級事務(wù)向原班主任請教班主任的工作等 并積極 協(xié)助班主任開展工作 三 兵來將擋 水來土淹 一 在日常的學(xué)習生活中 有目標性的找個別學(xué)生談心 包括成績 好的學(xué)生 成績一般的學(xué)生還有成績不好的后進生 二 在我自己上的生物課 要利用契機教育好學(xué)生 如 動物的運動 一課中我可以聯(lián)系到近期運動會的班級備賽 說 說學(xué)生為什么要鍛煉身體 或是 社會行為 中 可以提到班級與動物社會群體之間的關(guān)系 使學(xué)生更加的具有班級集體這個責任 篇二 一 班級基本情況七 3 班本學(xué)期全班有男生24人 女生23人 共47人 全班所有學(xué)生均為借讀生 學(xué)生的學(xué)習基礎(chǔ) 生活習慣 行為規(guī)范等方面都存在一定的不足 二 本學(xué)期工作重點1 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作 依靠干部及班集體 的力量 形成良好的班風 學(xué)風 加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作 用 激勵教育 成功教育 等科 學(xué)手段 引導(dǎo) 轉(zhuǎn)化后進生 2 組織學(xué)生進行安全 衛(wèi)生 紀律 法制 理想及愛國主義 集體 主義等思想教育 廣泛開展愛校 愛班等活動 學(xué)習 校規(guī) 校 紀 切實落實 中學(xué)生守則 和 中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則 3 嚴格實施德育 制定 值日生安排 班干部值日安排 等班 規(guī)并嚴格實行 利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會 豐富學(xué)生業(yè)余生 活 三 采取的具體措施1 抓好升旗 早操 值日 衛(wèi)生 墻報 行為 規(guī)范等 2 加強后進生的轉(zhuǎn)化工作和管理面向全體學(xué)生 分類施教 加強對 后進生的輔導(dǎo) 要從關(guān)心 愛護學(xué)生的角度出發(fā) 了解關(guān)心學(xué)生 多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化 掌握他們成長道路 上的發(fā)展情況 爭取使后進生在學(xué)習和紀律方面都有進步 3 對學(xué)生認真負責 經(jīng)常深入班級 嚴格課上 課間的紀律要求 仔細檢查班級和寢室的衛(wèi)生 勤看 勤管 重視學(xué)生的思想工作 對于個別學(xué)習不積極或?qū)W習不專心的學(xué)生 及時找學(xué)生談心 及時 發(fā)現(xiàn)問題 及時解決問題 4 對于個別學(xué)習態(tài)度不端正的學(xué)生 與家長及時聯(lián)系 要注重班主 任與家長的交流 注重學(xué)校教育與家庭教育的合 重視與家長的溝通 坦誠相待 才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有 一致的要求和態(tài)度 只有經(jīng)常與家長溝通交流 針對學(xué)生學(xué)習 生 活中存在的問題 同家長達成共識 才能充分調(diào)動家長的積極性 配合學(xué)校教育好孩子5 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣和生活習慣 良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺 因此 在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的 同時也要加強學(xué)習方法的指導(dǎo) 提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項 工作 也是差生轉(zhuǎn)化的中心 班主任講清一般的學(xué)習方法 特別是 它的作用和意義 并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習方法 課前預(yù)習 認真上課 課后及時復(fù)習 反復(fù)復(fù)習 適當練習 要反復(fù)布置 了解后再采取措施糾正 直到這個學(xué)習習性養(yǎng)成 還 需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導(dǎo)興趣 小組 作為學(xué)習扶貧小組 讓學(xué)生教學(xué)生 提高其集體自力更生的 能力 同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一 個新臺階 6 及時了解學(xué)情準確把握學(xué)生對知識的掌握 因材施教 在重點難 點上下工夫 以促進全班成績的平穩(wěn) 扎實地上升 部門下月工作計劃怎么寫 工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的 重要公文 機關(guān) 團體 企事業(yè)單位的各級機構(gòu) 對一定時期的工作預(yù)先作出 安排和打算時 都要制定工作計劃 工作計劃實際上有許多不同種類 它們不僅有時間長短之分 而且 有范圍大小之別 公司部門個人上月工作總結(jié)與下月工作計劃在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng) 和部門各位同事的全力協(xié)助下 本人對自己的工作職能加強自我督 導(dǎo) 積極創(chuàng)新的履行崗位職責 較圓滿地了完成07年7月份的各項工 作任務(wù) 現(xiàn)對07年7的工作總結(jié)如下 一 加強自我管理 提高工作效益 一 協(xié)助領(lǐng)導(dǎo) 完善部門制度根據(jù)自己到公司這半年來的工作實際 協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)完善了 行政部工作手冊 及重新修訂了 檔案管 理制度 通過制度完善和個人工作的細分到人 規(guī)范了行政部員工 的行為 增加了部門員工的責任心 對部門員工有相當?shù)募s束力 二 積思廣意 創(chuàng)新開動 積極推動公司各項全員活動 相繼啟動了 全員業(yè)務(wù)知識大獎賽復(fù)賽流程 在酒店剛做完了上月工作總結(jié)以 及下月工作計劃 現(xiàn)我自己也總結(jié)計劃下 上月總結(jié) 1 全年中最忙的一個月 基本時間都在工作上 精神享受極度缺乏 2 沒有發(fā)生感冒 發(fā)燒等現(xiàn)象 3 沒有與任何異性發(fā)生任何關(guān)系 4 沒有體育運動 散步2次 每次走路超過10公里 5 沒有添置新衣服 6 看美劇在40劇集左右 7 彈吉他總共在4小時左右 8 上網(wǎng)時間較多 9 與前女友通話3次 每次不超過10分鐘 短信若干 與前前女友通 話1次 沒超過5分鐘 0 下載了5盤專輯 下月計劃 1 繼續(xù)作好工作 2 加快個人問題的解決進度 但不要著急 寧缺勿濫 3 盡量多的散步 4 美劇計劃看60集左右 5 晚上盡量早點睡覺 上月完成159 8分 原定計劃150分200分 經(jīng)過自己的努力師傅的支持完成了最低分數(shù) 但我一點也不高興 因為上半個月我完成了100分 可是后半個月確只是完成了十幾分 沒有進步 確是退步了很多 在月末的最后一天 差十分完不成自 己的目標而著急 最后我的付出 我的努力完成了10分 這10分也 就意味著 我不為B組拉業(yè)績 我相信有付出肯定會有回報 下月計劃完成150分 200分上個月完 成最低目標 上個月的足決對不會帶到這個月來的 只有比上個月進步 不能比上個月退步 現(xiàn)在是月初 一切從零開 始了 全部都是新的 和同事們站在了一個立場上去努力 相信自 己 不怕做不到 就怕想不到 沖著的目標去努力吧 在月初的時候一 定要努力 把分數(shù)細化在每一天 每一個客戶的身上 一定要把客 戶積累到位幼兒園工作計劃結(jié)尾格式新的一年 新的開始 我們希 望幼兒園要以嶄新的面貌來迎接新的學(xué)期 下一步工作的重心將是夯實內(nèi)部教師的教育教學(xué)水平 加大硬件設(shè) 施建設(shè)的投入 提升幼兒園整體教育實力 具體幼兒園新學(xué)期工作 計劃如下 一 指導(dǎo)思想深入學(xué)習 幼兒園教育指導(dǎo)綱要 深刻把握 綱要 精髓 遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習特點 自覺創(chuàng)造與個體生命 相和諧 相一致的教育 牢固樹立以人為本的管理觀念 將最科學(xué)的 思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié) 做到四個新與時俱 進 教育觀念不斷更新 堅持素質(zhì)教育 開展工作不斷創(chuàng)新 深入探 索實踐 課程改革成果新 促進教師專業(yè)成長 師資素質(zhì)面貌新 二 工作目標加強園本內(nèi)涵建設(shè)和硬件建設(shè) 大力提高教育實力 三 主要內(nèi)容與措施 一 園務(wù)管理科學(xué)管理 提高效益 1 辦園思想依法治園 嚴格按標準收費 依法治教 注重行風建設(shè) 幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展 促進教師成長 推動幼兒園發(fā)展 為工作的出發(fā)點 園部倡導(dǎo)三性 創(chuàng)造性 能動性 開拓性 三效 效率 效益 效能 考慮到工作成本 時間 精力 財力 與工作成果的關(guān)系 2 管理方式以人為本 剛?cè)岵⒅?以開放而彈性的管理 靈活而務(wù) 實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力 在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上 領(lǐng)導(dǎo)參與實踐教育教學(xué)第一線 3 師資建設(shè)通過不斷完善競爭激勵機制 促進教師能力 素質(zhì) 知 識結(jié)構(gòu)的提升 更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展 4 衛(wèi)生和安全工作強化安全意識 安全第一 警鐘長鳴 細化安全工作崗位責任制 防患在先 每天一小查 每周一大查 定期檢查維修 合理考評 5 家長工作宣傳與溝通并舉 引導(dǎo)與合作并重 召開不同類型的個性化家長會 爭取家長的支持配合 提高家長的 滿意度 提高社會的信譽度 二 改善園所基礎(chǔ)設(shè)施幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)包 1 教學(xué)設(shè)備 教材的選用根據(jù)幼兒教育大綱選用教材 也可選用早教企業(yè)研發(fā)教 材 2 衛(wèi)生設(shè)備 完善相關(guān)設(shè)備器械 做好消毒衛(wèi)生工作 3 游戲設(shè)備 購置一定量的室內(nèi)游戲設(shè)備及室外大型游戲設(shè)備 4 飲食設(shè)備 符合衛(wèi)生標準 安全標準 能夠滿足幼兒的生活需要 配備一生一套飲食設(shè)備 四 園所發(fā)展與展望 1 園所宣傳招生宣傳是招生的基礎(chǔ) 招生前進行市場調(diào)研 分析 確定 設(shè)定招生名額 年齡 制定招生簡章 上報上級行政主管部門批準 向外公布 新生入園做好入園體檢 建立健康檔案 2 推動園所發(fā)展幼兒教育 顧名思義 教育是第一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論