2020屆中考科學(xué)（生物部分）模擬試卷（I）卷.doc

2020屆中考科學(xué)（生物部分）模擬試卷（I）卷一、 選擇題 (共4題；共8分)1. （2分）如圖為人體血液流經(jīng)體內(nèi)X結(jié)構(gòu)前后甲、乙、丙三種成分的相對(duì)含量變化示意圖，則選項(xiàng)中組合正確的是（ ） 選項(xiàng)甲乙丙X結(jié)構(gòu)ACO2葡萄糖尿素肺B尿素O2水分腎CO2尿素葡萄糖小腸D葡萄糖CO2尿素腎小球A . AB . BC . CD . D2. （2分）人體每個(gè)細(xì)胞內(nèi)有二十三對(duì)染色體，如圖模式化地展示了其中的一個(gè)染色體下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）A . A是DNAB . A是脫氧核糖核酸C . B是染色體D . B是DNA3. （2分）下列曲線表示人體的某項(xiàng)生理過(guò)程，相關(guān)說(shuō)法合理的是（ ） A . 若甲中x表示健康人腎單位中葡萄糖含量，則部位是腎小球B . 若乙中y表示血液中氧氣含量，則部位是肺部毛細(xì)血管C . 若丙中z表示肺容積，則ab段曲線表示吸氣過(guò)程，此時(shí)肋間肌和膈肌均收縮D . 若丁表示在消化道內(nèi)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化程度，則物質(zhì)w在部位中消化成葡萄糖4. （2分）下列各圖中，箭頭表示血管中血液流動(dòng)的方向，能確定為動(dòng)脈的是（ ）A . B . C . D . 二、 填空題 (共4題；共17分)6. （6分）如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）若要讓物像更清晰，可旋轉(zhuǎn)_（填結(jié)構(gòu)名稱） （2）某生觀察草履蟲(chóng)時(shí)，換用高倍鏡后，覺(jué)得視野太暗，他可選用_面鏡和_光圈來(lái)提高亮度若他使用的目鏡為10，物鏡為40，則物像的放大倍數(shù)為_(kāi) （3）若用顯微鏡觀察字母“P”，看到的像為_(kāi)如果物像偏在視野的右上方，則應(yīng)向_方移動(dòng)可將物像移至視野中央 7. （3分）（2013衢州）截止5月16日，我省累計(jì)報(bào)告人感染H7N9禽流感確診病例46例，其中死亡9例，痊愈27例（1）從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，攜帶H7N9禽流感病毒的禽類屬于_（2）預(yù)防流感比較有效的方法是接種疫苗從免疫學(xué)角度看，進(jìn)入體內(nèi)的疫苗屬于_（3）新藥帕拉米韋對(duì)H7N9禽流感有顯著療效，它的化學(xué)式是C15H28N4O4 如圖是帕拉米韋各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的模型，其中表示碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是_（填字母）8. （2分）2013年3月29日，衛(wèi)生部通報(bào)了上海、安徽兩地發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例經(jīng)各部門(mén)努力，至5月下旬各地相繼解除了警報(bào)。（1）由于H7N9禽流感具有傳染性和_等特點(diǎn)，所以屬于傳染病。（2）研究發(fā)現(xiàn)，在藥物長(zhǎng)期作用下，許多病毒的抗藥性表現(xiàn)得越來(lái)越明顯這一事實(shí)說(shuō)明，病毒能夠不斷地發(fā)生_ ， 并通過(guò)自然選擇而保存下來(lái)，經(jīng)遺傳積累而使后代進(jìn)一步適應(yīng)變化了的環(huán)境。三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共3分)9. （3分）某興趣小組同學(xué)用甲圖實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量種子萌發(fā)時(shí)吸收氧氣的速率，在錐形瓶中放入一定量事先用水浸泡過(guò)并用消毒劑清洗過(guò)的種子（不影響種子的生命力）。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)U形管左側(cè)與右側(cè)液面相平，每隔半小時(shí)量出右側(cè)管內(nèi)液面的高度變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)乙圖?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）種子事先要用消毒劑清洗是為了_。（2）分析在03.5小時(shí)內(nèi)，氣體體積變化的原因_。（注：錐形瓶中裝有濃KOH溶液）（3）種子萌發(fā)時(shí)呼吸作用加劇，造成溫度上升，這會(huì)使實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)不能準(zhǔn)確反映真實(shí)情況，這一因素會(huì)使測(cè)得的吸收氧氣量比真實(shí)的偏_。四、 解答題 (共1題；共4分)10. （4分）如圖是我國(guó)北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，箭頭表示碳傳遞方向，字母表示碳傳遞途徑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖中所有的生物合在一起可以組成一個(gè)_；（2）一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)植物種類越豐富，數(shù)量越多，其生態(tài)平衡的穩(wěn)定性越好，這是因?yàn)槭澄镪P(guān)系越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，其_能力越強(qiáng)。（3）下列各項(xiàng)敘述不正確的是 A . 碳從植物體流入動(dòng)物體的主要形式是有機(jī)物B . a途徑是通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn)的，b、d、g途徑是通過(guò)呼吸作用實(shí)現(xiàn)的C . 碳在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行D . 如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量，植物正常生長(zhǎng)，則夏季a、b、c、e之間的關(guān)系可表示為abce第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共4題；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 填空題 (共4題；共