湘教版2019-2020學(xué)年中考化學(xué)模擬考試試卷（II ）卷 .doc

湘教版2019-2020學(xué)年中考化學(xué)模擬考試試卷（II ）卷 一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分）下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ） A . 氫氧化鈉固體放于水中產(chǎn)生大量熱B . 打開濃鹽酸瓶蓋，涌出白霧C . 利用稀有氣體做電光源D . 淀粉在人體內(nèi)水解為葡萄糖2. （2分）保護環(huán)境就是保護我們自己下列說法正確的是（ ）A . 含磷洗衣粉可以讓衣服更干凈，應(yīng)大量使用B . 用天然氣代替煤作燃料，可以減少二氧化碳的排放C . 塑料制品的回收，再生與降解，可防止“白色污染”D . 農(nóng)藥、化肥使用量越多，農(nóng)作物生長越好，對人類越有利3. （2分）銫原子鐘300年誤差不超過5秒,銫元素在周期表中的信息如圖所示：下列說法正確的是（ ） A . 銫元素屬于非金屬元素B . 銫的原子序數(shù)是132.9C . 銫原子的質(zhì)子數(shù)是55D . 銫原子的相對原子質(zhì)量為554. （2分）關(guān)于藥品的取用，不正確的操作是（ ） A . 取用粉末狀固體藥品應(yīng)用藥匙B . 取用較大塊或顆粒狀固體藥品用鑷子C . 實驗室沒說明用量，一般液體取12mL，固體只要蓋滿試管底部D . 從試劑瓶取出的溶液如果超出了需用量，應(yīng)將超量的部分倒回原瓶內(nèi)5. （2分）當(dāng)前，食品安全備受人們關(guān)注。下列做法會嚴(yán)重危及人體健康的是（ ） A . 長期飲用白開水B . 蒸饅頭加適量小蘇打C . 用甲醛保鮮白菜D . 食品袋里充入氮氣延長食品的保質(zhì)期6. （2分）對物質(zhì)進行分類，是化學(xué)研究上的一種基本方法例如，我們可將無機化合物根據(jù)其組成的不同，把它們分為氧化物、酸、堿、鹽四類物質(zhì)請你據(jù)此判斷：在下面的四種化合物中，其中一種與另外三種不屬于同一類別的物質(zhì)是（ ）A . HClB . FeSO4C . CuSO4D . Na2CO37. （2分）下列化學(xué)符號與所表述意義相符合的是（ ）A . Ca1個鈣元素B . 2H1個氫分子由2個氫原子構(gòu)成C . O22個氧原子D . Mg2+1個鎂離子8. （2分）如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”和“”表示不同的元素的原子，下列有關(guān)說法正確的是（ ）A . 該反應(yīng)為置換反應(yīng)B . 參加反應(yīng)的“ ”和“ ”分子個數(shù)比是3：1C . 反應(yīng)前后分子和原子的總數(shù)目不變D . 反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素9. （2分）推理是常用的學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是（ ）A . 化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物B . 木炭、活性炭可用于凈化空氣，所以碳單質(zhì)都能凈化空氣C . 化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變，所以化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變D . 點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃甲烷前一定要驗純10. （2分）下圖表示甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度(s)隨溫度(t)的變化情況,下列說法正確的是（ ）A . 在t2t2的溫度，甲的溶解度大于乙的溶解度B . 升高溫度可使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤篊 . 乙從其溶液中結(jié)晶的方法是蒸發(fā)結(jié)晶D . t3時，在100g水中溶解60g甲能形成飽和溶液二、 簡答題 (共2題；共23分)11. （8分）根據(jù)問題填空： （1）如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題 以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是_（填字母代號）以上四種粒子中，能得到電子的是_（填字母代號）D元素的名稱是_；D中x=_（2）化學(xué)與社會密切相關(guān) 人體缺_（填元素名稱）可能會得佝僂病目前市場上有“補血口服液”“高鈣奶粉”“加碘食鹽”等，這些鐵、鈣、碘應(yīng)理解為_（填序號）A、原子 B、分子 C、元素 D、單質(zhì)市售的麥片中含有極微量很細的還原鐵粉，食用這樣的麥片后，鐵在胃里溶解的原因是_（用化學(xué)方程式解釋）有機高分子材料的出現(xiàn)是材料史上的一次重大突破，下列四種物質(zhì)，不屬于有機高分子材料的是_（填序號）A、尼龍繩 B、家用保鮮膜 C、橡皮擦 D、鋼材12. （15分）某造紙廠的廢水中含一定量的碳酸鈉和硫酸鈉，為回收再利用，實驗小組做如下實驗：取廢水100g，向其中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸50g，恰好完全反應(yīng)，所得溶液的質(zhì)量是147.8g求： （1）生成二氧化碳的質(zhì)量； （2）若將所得溶液蒸干，得到7.8g固體則原廢水中硫酸鈉的質(zhì)量； （3）稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%） 三、 實驗題 (共2題；共10分)13. （5分）“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測定”有多種方法，請按要求回答下列問題 （1）在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，紅磷必須過量的原因是 _；點燃紅磷后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，紅磷燃燒的現(xiàn)象是 _。 （2）實驗除了得出氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)之外，還能得出氮氣具有的性質(zhì)是 _ 任寫一點 ；若測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 ，則可能的原因是_ 寫一點 。 （3）若將紅磷換成碳粉_ 填“能”或“不能” 成功。 14. （5分）某研究小組為探究影響鐵制品銹蝕及快慢的因素，設(shè)計了如下兩個實驗，依據(jù)實驗回答下列問題。（已知：氯化鈣可作干燥劑；稀氨水呈堿性）實驗一：探究鐵制品生銹的條件實驗二：探究影響鐵制品銹蝕快慢的因素（稀氨水和稀醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同）實驗序號實驗溫度/25257070試劑稀氨水稀醋酸稀氨水稀醋酸出現(xiàn)鐵銹所需時間1天未見銹蝕5分鐘1天未見銹蝕1分鐘（1）實驗一的乙中植物油的作用是_。 （2）由實驗一探究鐵制品生銹結(jié)果可知鐵銹中含有的元素是_。 （3）實驗和可探究_因素對鐵制品銹蝕快慢的因素；欲探究試劑酸堿性對鐵制品銹蝕快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗是_（填實驗序號）。 （4）由實驗二表中實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是_ 。 四、 流程題 (共1題；共10分)15. （10分）某白色固體A可能含有碳酸鈉、氯化鋇（水溶液呈中性），氫氧化鈉中的一種或幾種，進行如下實驗完成下列填空：（1）操作是_ ， 根絕上述實驗分析，A中一定含有的物質(zhì)是_ ， C中一定含有的溶質(zhì)是_ （2）操作是_ ， 根絕上述實驗分析，A中一定含有的物質(zhì)是_ ， C中一定含有的溶質(zhì)是_ （3）為進一步確定固體A中可能存在的物質(zhì)，對濾液C進行實驗，完成下表實驗操作現(xiàn)象結(jié)論_A中有氫氧化鈉（4）為進一步確定固體A中可能存在的物質(zhì)，對濾液C進行實驗，完成下表實驗操作現(xiàn)象結(jié)論_A中有氫氧化鈉五、 科學(xué)探究題 (共1題；共12分)16. （12分）結(jié)合如圖1幾種實驗裝置，回答有關(guān)問題：（1）寫出編號儀器的名稱：_ ， _ （2）寫出編號儀器的名稱：_ ， _ （3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；用A裝置制取二氧化碳，收集氣體時，集氣瓶中導(dǎo)氣管口應(yīng)處的位置是_（選填“a”或“b”），此裝置不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，若要隨時控制反應(yīng)發(fā)生或停止，應(yīng)選用的裝置是_（填寫字母）（4）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；用A裝置制取二氧化碳，收集氣體時，集氣瓶中導(dǎo)氣管口應(yīng)處的位置是_（選填“a”或“b”），此裝置不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，若要隨時控制反應(yīng)發(fā)生或停止，應(yīng)選用的裝置是_（填寫字母）（5）若用圖2裝置檢驗制取的二氧化碳氣體中是否含有氯化氫和水蒸氣，寫出氣體通過裝置的接口順序_（用“a”、“b”、“c”、“d”表示）（6）若用圖2裝置檢驗制取的二氧化碳氣體中是否含有氯化氫和水蒸氣，寫出氣體通過裝置的接口順序_（用“a”、“b”、“c”、“d”表示）第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 簡答題 (共2題；共23分