《方山子傳》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)生版】

.方山子傳導(dǎo)學(xué)案（學(xué)生版）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解文章的寫(xiě)作背景與作者的用意2.理解并翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句，掌握重要的文言知識(shí)。3.分析方山子的人物形象，培養(yǎng)灑脫的人生態(tài)度，追求心靈的自由?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解并掌握文中重要的文言知識(shí)，能夠準(zhǔn)確地翻譯?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】揣摩作者蘇軾寫(xiě)這篇文章的意圖，理解作者幽微難明的內(nèi)心世界?！緦W(xué)習(xí)課時(shí)】4課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】 第一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：了解文章的寫(xiě)作背景教學(xué)難點(diǎn)：理解并掌握第一二段中重要的文言知識(shí)【作者與作品】蘇軾（10371101年），字子瞻，號(hào)東坡居士，四川眉山人，北宋杰出文學(xué)家，書(shū)畫(huà)家，與父蘇洵，弟蘇轍并稱“三蘇”。 蘇軾的文學(xué)作品標(biāo)志著北宋文學(xué)創(chuàng)作的最高成就。他博學(xué)多才，是著名的散文家，為唐宋八大家之一；為著名詩(shī)人，同宋代著名詩(shī)人黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”，為杰出的詞人，開(kāi)辟了豪放詞風(fēng)，同杰出詞人辛棄疾并稱“蘇辛”，對(duì)后世產(chǎn)生了很大影響；為著名書(shū)法家，同黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱“宋四家”；為著名畫(huà)家，工枯木竹石。此外，在農(nóng)田水利、教育、音樂(lè)、醫(yī)藥、金石、烹飪等方面都有重要成就。 元豐三年（1080）因“烏臺(tái)詩(shī)案”受誣陷被貶黃州任團(tuán)練副使。在黃州四年多，曾于城東之東坡開(kāi)荒種田，故自號(hào)東坡居士。 方山子，即宋代陳慥，字季常，因頭戴方山冠，號(hào)方山子,別號(hào)龍丘先生。晚年隱于光州、黃州間。蘇軾任鳳翔簽判時(shí)與其相識(shí)，其父陳希亮曾是蘇軾的上司。陳季常與蘇軾友善，二十年未見(jiàn)，卻在岐亭重逢。陳季常好賓客，家有歌妓。妻柳氏非常厲害并且愛(ài)忌妒，常常當(dāng)著客人的面就與陳季常大鬧，讓他下不了臺(tái)。蘇東坡就寫(xiě)詩(shī)嘲笑陳說(shuō)：“龍丘居士亦可憐，談空說(shuō)有夜不眠。忽聞河?xùn)|獅子吼，拄杖落手心茫然。”這就是成語(yǔ)“河?xùn)|獅吼”的來(lái)歷。字詞正音閭（ ） 遁（ ） 庵（ ）居 謫（ ）居 矍（ ）然 著（ ）帽 奴婢（ ） 岐（ ）亭 挾（ ）二矢（） 勛（ ）閥（ ） 垢( )污 儻（ ）見(jiàn)之與 誦讀并翻譯課文第1、2段，解釋句中加點(diǎn)詞。（1）少時(shí)慕朱家、郭解為人（ ）（2）閭里之俠皆宗之（ ）（3）稍壯（ ） （4）折節(jié)讀書(shū)（ ）（5）欲以此馳騁當(dāng)世（ ） （6）然終不遇（ ）（7）晚乃遁于光、黃間（ ） （8）庵居蔬食（ ）（9）徒步往來(lái)于山中 （ ） （10）方山冠之遺像 （ ）（11）適見(jiàn)焉（ ） （12）方山子亦矍然（ ）（13）問(wèn)余所以至此者（ ）（14）環(huán)堵蕭然（ ）（15）而妻子奴婢皆有自得之意（ ） （ ）第一自然段的主要內(nèi)容： 第二自然段的主要內(nèi)容： 第二課時(shí) 教學(xué)重難點(diǎn)：理解并掌握第35段中重要的文言知識(shí) 誦讀并翻譯課文第35段，解釋句中加點(diǎn)詞。（1）余既聳然異之（ ） （2）使酒好劍（ ）（3）獨(dú)念方山子少時(shí)（ ） （4）前十有九年（ ）（5）見(jiàn)方山子從兩騎（ ） （6）游西山（ ） （7）方山子怒馬獨(dú)出（ ） （8）精悍之色猶見(jiàn)于眉間（ ）（9）自謂一世豪士（ ） （10）使從事于其間（ ） （ ）（11）園宅壯麗與公侯等（ ） （12）獨(dú)來(lái)窮山中（ ）（ ）（13）往往陽(yáng)狂垢污（ ） （14）方山子儻見(jiàn)之歟（ ）第三自然段的主要內(nèi)容： 第四自然段的主要內(nèi)容： 第五自然段的主要內(nèi)容： 第三課時(shí)教學(xué)重難點(diǎn)：文言知識(shí)總結(jié)及拓展延伸一、通假字1. 往往陽(yáng)狂垢污：通“_ ”，_ 2. 前十有九年：通“_ ”，_ 3. 猶見(jiàn)于眉間：通“_ ”，_二、古今異義1. 此豈古方山冠之遺像乎 古義：_。 今義：人死后留下的畫(huà)像或照片2. 環(huán)堵蕭然 古義：_。 今義：堵塞 3. 而妻子奴婢皆有自得之意 古義：_ 。 今義：男子的配偶 4. 使從事于其間 古義：_ 。 今義：指投身到事業(yè)中 三、詞類活用 1.余既聳然異之 2.庵居蔬食 3.歲得帛千匹 4.見(jiàn)方山子從兩騎 四、一詞多義1.遇（1）然終不遇 （2）秦之遇將軍，可謂深矣 2.遁（1）晚乃遁于光、黃間 （2）望風(fēng)而遁 3.聞（1）不與世相聞 （2）臣具以表聞，辭不就職 （3）今已顯聞 徒（1）徒步往來(lái)山中 （2）秦城城恐不可得，徒見(jiàn)欺 （3）而藺相如徒以口舌為勞 過(guò)（1）過(guò)岐亭 （2）過(guò)故人莊 （3）過(guò)秦論 （4）聞大王有意督過(guò)之 適（1）適見(jiàn)焉 （2）貧賤有此女，始適還家門(mén) （3）處分適兄意，那得自任 （4）適得府君書(shū)，明日來(lái)迎汝 （5）然后圖南，且適南冥也 使（1）使騎逐而射之 （2）使從事于其間 （3）使酒好劍 窮（1）獨(dú)來(lái)窮山中 （2）欲窮其林 （3）窮且益堅(jiān)，不墜青云之志 （4）阮籍猖狂，豈效窮途之哭 （5）蟬則千轉(zhuǎn)不窮 而（1）方聳而高 （2）使騎逐而射之 （3）環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意 （4）俯而不答，仰而笑 五、指出下列特殊句式的類型。（1）方山子，光、黃間隱人也。（ ）（2）此吾故人陳慥季常也，何為而在此？（ ）（3）欲以此馳騁當(dāng)世。（ ）（4）徒步往來(lái)山中（ ）（5）余謫居于黃（ ）（6）人莫識(shí)也 （ ）（7）猶見(jiàn)于眉間 （ ）（8）歲得帛千匹 （ ）（9）晚乃遁于光、黃間 （ ）（10）呼余宿其家 （ ） 第四課時(shí)教學(xué)重難點(diǎn)：文本探究及拓展訓(xùn)練【文本探究】1、從鑒賞提示可知在方山子身上最能打動(dòng)作者的是他的“異”，那么方山子的“異”表現(xiàn)在哪兒呢？ 2.得知作者被貶原因，方山子的反應(yīng)是“俯而不答，仰而笑”，他跟蘇軾有沒(méi)有共同遭遇？如何理解這個(gè)細(xì)節(jié)的豐富涵意？ 3.由此看出蘇軾寫(xiě)作本文僅僅是為了記方山子其人嗎？還是另有深意？ 【拓展訓(xùn)練】大鐵椎傳 大鐵椎，不知何許人，北平陳子燦省兄河南，與遇宋將軍家。宋，懷慶青華鎮(zhèn)人，工技擊，七省好事者皆來(lái)學(xué)，人以其雄健，呼宋將軍云。宋弟子高信之，亦懷慶人，多力善射，長(zhǎng)子燦七歲，少同學(xué)，故嘗與過(guò)宋將軍。時(shí)座上有健啖客，貌甚寢，右脅夾大鐵椎，重四五十斤，飲食拱揖不暫去。柄鐵折疊環(huán)復(fù)，如鎖上練，引之長(zhǎng)丈許。與人罕言語(yǔ)，語(yǔ)類楚聲?？燮溧l(xiāng)及姓字，皆不答。既同寢，夜半，客曰：“吾去矣!”言訖不見(jiàn)。子燦見(jiàn)窗戶皆閉，驚問(wèn)信之。信之曰：“客初至，不冠不襪，以藍(lán)手巾裹頭，足纏白布，大鐵椎外，一物無(wú)所持，而腰多白金。吾與將軍俱不敢問(wèn)也?！弊訝N寐而醒，客則鼾睡炕上矣。一日，辭宋將軍曰：“吾始聞汝名，以為豪，然皆不足用。吾去矣!”將軍強(qiáng)留之，乃曰：“吾數(shù)擊殺響馬賊，奪其物，故仇我。久居，禍且及汝。今夜半，方期我決斗某所?！彼螌④娦廊辉唬骸拔狎T馬挾矢以助戰(zhàn)?！笨驮唬骸爸?賊能且眾，吾欲護(hù)汝，則不快吾意?！彼螌④姽首载?fù)，且欲觀客所為，力請(qǐng)客?？筒坏靡眩c偕行。將至斗處，送將軍登空堡上，曰：“但觀之，慎弗聲，令賊知也。”時(shí)雞嗚月落，星光照曠野，百步見(jiàn)人?？婉Y下，吹觱篥數(shù)聲。頃之，賊二十余騎四面集，步行負(fù)弓矢從者百許人。一賊提刀突奔客，客大呼揮椎，賊應(yīng)聲落馬，馬首裂。眾賊環(huán)而進(jìn)，客奮椎左右擊，人馬仆地，殺三十許人。宋將軍屏息觀之，股栗欲墮。忽聞客大呼曰：“吾去矣。”塵滾滾東向馳去。后遂不復(fù)至。魏禧論曰：子房（張良）得力士，椎秦皇帝博浪沙中。大鐵椎其人歟？天生異人必有所用之予讀陳同甫中興遺傳豪俊俠烈魁奇之士泯泯然不見(jiàn)功名于世者又何多也豈天之生才不必為人用歟抑用之自有時(shí)歟？子燦遇大鐵椎為壬寅歲，視其貌當(dāng)年三十，然大鐵椎今年四十耳。子燦又嘗見(jiàn)其寫(xiě)市物帖子，甚工楷書(shū)也。1下列對(duì)文中畫(huà)線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）A天生異人/必有所用之/予讀陳同甫中興遺傳/豪俊俠烈魁奇之士/泯泯然不見(jiàn)功名于世者/又何多也/豈天之生才不必為人用歟/抑用之自有時(shí)歟？B天生異人必有所/用之/予讀陳同甫中興遺傳豪俊/俠烈魁奇之士泯泯然/不見(jiàn)功名于世者/又何多也/豈天之生才不必為人/用歟抑用之自有時(shí)歟？C天生異人/必有所用之/予讀陳同甫中興遺傳/豪俊俠烈魁奇之士泯泯然/不見(jiàn)功名/于世者又何多也/豈天之生才不必為人/用歟抑用之自有時(shí)歟？D天生異人必有所/用之/予讀陳同甫中興遺傳豪俊/俠烈魁奇之士/泯泯然不見(jiàn)功名/于世者又何多也/豈天之生才不必為人用歟/抑用之自有時(shí)歟？2下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）A少同學(xué)，故嘗與過(guò)宋將軍過(guò)：訪問(wèn)B時(shí)座上有健啖客，貌甚寢啖：談話C扣其鄉(xiāng)及姓字，皆不答扣：詢問(wèn)D今夜半，方期我決斗某所期：約定3下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）A大鐵椎其人名不見(jiàn)經(jīng)傳，能吃、力大、寡言，一把四五十斤重的大鐵椎片刻不離身，給人以種種神秘感，直到最后才知道他是一個(gè)身懷絕技、勇武過(guò)人的“異人”。B宋將軍威名遠(yuǎn)播，雄健有加。大鐵椎慕名而來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)他們“皆不足用”，既說(shuō)明大鐵椎有抱負(fù)，想尋找真正的英雄干一番大事，又表現(xiàn)他有知人之明，豪放而坦誠(chéng)。C大鐵椎欣然答應(yīng)了宋將軍的請(qǐng)求，帶著將軍前去與響馬賊決戰(zhàn)，卻讓將軍“登空堡上”，叮囑他“但觀之，慎弗聲”。充分表現(xiàn)了他關(guān)心友人、敢作敢當(dāng)?shù)拇笳煞驓飧拧大鐵椎決戰(zhàn)前后連續(xù)三次說(shuō)出了“吾去矣”一語(yǔ)，這既是大鐵椎向?qū)④姷母鎰e之語(yǔ)，更是大鐵椎對(duì)尋找到