新人教版三年級語文下冊第三次月考試題及答案精編(二篇).docx

新人教版三年級語文下冊第三次月考試題及答案精編(二篇)目錄：新人教版三年級語文下冊第三次月考試題及答案精編一新人教版三年級語文下冊第三次月考試題及答案通用二- 1 -新人教版年級語文下冊第次月考試題及答案精編一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）zn sn hn ln j hu pi li u z yn lio xn wn fn shu 二、比一比，再組詞。（10分）告（_） 線（_） 棕（_） 浩（_） 淺（_） 蹤（_）渡（_） 各（_） 紋（_） 鍍（_） 胳（_） 蚊（_） 累（_） 解（_） 榕（_） 螺（_） 蟹（_） 溶（_）三、讀一讀，連一連。（10分）勇敢的 長城 熱情 問題紅紅的 戰(zhàn)士 發(fā)現(xiàn) 火箭古老的 玻璃 發(fā)展 接待透明的 嘴唇 發(fā)射 生產(chǎn)四、想一想，選詞填空。（10分）威脅 威力（1）原子彈可怕的（_），震驚了全世界。（2）洪水正（_）著整個村莊。沉重 沉著（3）面對考試卷，他（_）冷靜，毫不慌張。（4）黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來（_）。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）照樣子，寫詞語。滴滴答答 _ _ 2.把下列詞語整理成一句通順的話并加上標點符號。大合唱 從 輕快的 一首 唱到 波瀾壯闊的 山中小曲 海洋_3.讀一讀，照樣子寫句子。他跑得像兔子一樣快。_4.讀下面的句子，注意加點的詞語，仿寫一個句子。小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。_5.補充句子。_，芙蓉向臉兩邊開。課文中寫到“水，也是大自然的音樂家”。例如：“下雨的時候，他喜歡玩_。_，一場_便開始了。_所有的樹林，樹林里的_；所有的房子，房子的_，都發(fā)出_?！绷?、閱讀短文，回答問題。（20分）大嘴巴和小尾巴所有美麗的金魚都被移到金魚館里去了。水池里只剩下兩只最難看的小魚。一條嘴巴大得出奇，占了身體的一半，另一條尾巴小得可憐，只是一個小叉叉。沒人給它們換水，更沒有人喂它們食物。大嘴巴餓極了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼兒里，難受極了。小尾巴鉆進大嘴巴的嘴里，一點一點把海棠核咬了出來。池水越來越渾濁，小尾巴憋得喘不過氣來。它力氣小，游不出水面，大嘴巴就用背把它頂出水面。沙沙沙，下雨了，池水變得透明清亮了，兩條小魚在水里歡快地游來游去，小尾巴把風(fēng)兒吹到水里的花瓣送進大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴馱在背上快活地兜圈子，玩得真高興。小朋友們都來看，歡喜地叫著：“快瞧呀！兩條會演雜技的小魚。真美！真美！”大伙在水池邊圍了一圈，金魚館的管理員叔叔也來了，他驚奇地說：“多會表演的小金魚??！我還從來沒見過呢！它們應(yīng)該被放在金魚館最漂亮的魚缸里！”1用“_”畫出大嘴巴名字的來歷，用“”畫出小尾巴名字的來歷。2根據(jù)短文內(nèi)容填空。 大嘴巴和小尾巴因為_被留在了水池里。它們倆生活的環(huán)境很_，但它們互相幫助，戰(zhàn)勝了困難。下雨的時候，它們在水中戲逐玩耍。孩子們見了，覺得它倆會_。最后把_也吸引來了，也許，不久，他就會把大嘴巴和小尾巴放在_。3下雨之前，小尾巴遇到了什么困難？又是怎樣解決的？ _4從這個故事中，我學(xué)到的戰(zhàn)勝困難的方法是（ ）。A尋求父母和老師的幫助B跟身邊的同伴互相幫助C自己堅持，想辦法一定要戰(zhàn)勝困難七、習(xí)作。（15分）童話故事多么有趣，說明道理多么深刻。請你人選幾種小動物為主人公，編一個小故事。請你發(fā)揮想象寫清楚她們之間可能會發(fā)生過什么事，內(nèi)容具體，語句通順，字數(shù)不少于300字。_參考答案：一 贈送 寒冷 菊花 排列 規(guī)則 顏料 新聞 豐收二 告訴 直線 棕色 浩浩蕩蕩 深淺 跟蹤 渡江 各種 波紋 電鍍 胳膊 蚊子 勞累 解釋 榕樹 螺絲 螃蟹 溶化 三 四 （1）威力 （2）威脅 （3）沉著 （4）沉重 五 叮叮咚咚 嘰嘰喳喳 從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。 他的臉紅得像蘋果。 彎彎的小橋下面是清清的河水，清清的河水旁邊是青青的草，青青的草旁邊是五顏六色的花。 荷葉羅裙一色裁 打擊樂器 小雨滴敲敲打打 熱鬧的音樂會 滴滴答答 叮叮咚咚 每片樹葉 屋頂和窗戶 不同的聲音 六 1一條嘴巴大得出奇，占了身體的一半 另一條尾巴小得可憐，只是一個小叉叉2 最難看 糟糕 演雜技 管理員叔叔 金魚館最漂亮的魚缸里 3池水越來越渾濁，小尾巴憋得喘不過氣來。它力氣小，游不出水面。 大嘴巴就用背把它頂出水面。4B6 / 11新人教版三年級語文下冊第三次月考試題及答案通用二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）di c h rn hi n shn ch cng cng shu gu tu zo zhu gn shn yo y k xn yun h h 二、比一比，再組詞。（10分）劉（_） 挑（_） 殘（_） 贈（_）列（_） 桃（_） 錢（_） 增（_）三、讀一讀，連一連。（10分）梅子黃時日日晴 正是河豚欲上時 白居易千門萬戶曈曈日 春來江水綠如藍 王安石獨憐幽草澗邊生 總把新桃換舊符 韋應(yīng)物日出江花紅勝火 小溪泛盡卻山行 蘇軾萎蒿滿地蘆芽短 上有黃鸝深樹鳴 曾幾四、想一想，選詞填空。（10分）勸告警告忠告1. 朋友的（_）一定要接受。2.自由的山雀（_）拘禁中的山雀不要動。3.可以猜想到，山雀是在（_）它的朋友。觀察觀看觀望4.星期六，明明和爸爸（_）了一場精彩的足球賽。5.小家伙俯下身，細心地（_）這群小螞蟻。6.他沒有拿定主意，還在（_）。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。(仿寫擬人句)_2.它們飛得那么低，怎么能看到遙遠的家呢？（改為肯定句）_3.衙役把縣官的牙都打了下來。（改為被字句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）蝸牛的森林蝸牛生活在一片草地上，對于蝸牛來說，這里就像是一片茂密的森林?？墒怯幸惶?，草地上來了一只穿紅靴子的兔子，蝸牛很熱情地招呼說：“歡迎你來到蝸牛的森林?！蓖米勇犃斯χf：“這樣的草地也算森林？最高的草才過我的靴筒。”于是，兔子就給蝸牛描述了真正的森林，那是有著高大樹木的地方。蝸牛很吃驚，世界上還有這樣的地方？他決定去尋找真正的森林。蝸牛上路了，什么也不用帶，他的背殼房子就是他的一切。當他身體縮進去的時候，他就在休息，當他把身體伸出來的時候，他就在趕路。這樣過了許多天。一天，蝸?？匆娝膫€巨大的樹根，啊，這樣的大樹，只有森林里才有啊。蝸牛很高興，他覺得自己到了森林了?？墒牵诌@么大，蝸牛站在地上是看不清楚的，他決定沿著樹干一直往上爬。這是一棵多么老的樹呀，蝸牛一邊爬一邊想著。蝸牛爬到頂上的時候，感覺到刺眼的陽光，哦，原來他爬到了大象的背上，那粗粗的樹根當然是大象的腿了。大象一點也不知道背上有一只蝸牛，踱著步子慢悠悠地走進森林。啊，小蝸牛終于看見了真正的森林。太陽光斜斜地透過茂密的樹葉像星星一樣灑在地上，也灑在蝸牛的背殼上。這時候，森林里來了一個巨人，大象很熱情地招呼他：“請休息一會兒吧，這里是大象的森林?！本奕斯χf：“森林？這里的樹就和小草一樣，才到我的膝蓋?！笔前?，大象在巨人面前顯得很小很小，森林就在巨人的腳下。巨人說：“再見，小小的大象，我要到我自己的森林里去了?！睂ρ剑奕艘欢ㄓ兄薮蟮纳?。當大象又經(jīng)過草地的時候，蝸牛順著他長長的鼻子下來了。兔子看見這一切的時候，簡直驚呆了。蝸牛安安心心地住在自己的森林里了。雖然這里最高的草也就過了兔子的靴筒。1文中依次出現(xiàn)的人物有：_、_、_、_。我發(fā)現(xiàn)他們_。2本篇童話想象十分有趣，讓我們細細品味。對蝸牛來說，_就是自己的森林。3蝸牛為什么決定去尋找真正的森林？()A聽了兔子的描述B聽了巨人的描述4讀第四、五自然段，我發(fā)現(xiàn)，在蝸牛的眼里，看見四個巨大的樹根，就以為自己到了森林。其實這四個樹根是_。作者的想象有趣又合理。5蝸牛跟著大象來到了真正的森林。可在_的眼里，真正的森林也很小很小。最后蝸牛還是回到了_。作者神奇的想象，讓我明白了()A真正的森林在每個人的心里，適合自己的就是最好的森林。B外面的世界很精彩，只有巨人的森林才是真正的森林。七、習(xí)作。（15分）我發(fā)現(xiàn)了 的秘密點撥：首先把題目補充完整，寫出你觀察了什么，并從中發(fā)現(xiàn)了什么，既然是發(fā)現(xiàn)了秘密，就要有所發(fā)現(xiàn)，要把觀察的經(jīng)過和結(jié)果都