三年級(jí)奧數(shù)《數(shù)數(shù)圖形》.doc_第1頁(yè)
三年級(jí)奧數(shù)《數(shù)數(shù)圖形》.doc_第2頁(yè)
三年級(jí)奧數(shù)《數(shù)數(shù)圖形》.doc_第3頁(yè)
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三年級(jí)奧數(shù)《數(shù)數(shù)圖形》.doc_第5頁(yè)
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此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除第二講：數(shù)數(shù)圖形知識(shí)要點(diǎn)：同學(xué)們，在數(shù)圖形時(shí)，一定要按順序仔細(xì)數(shù)，如果給圖形編個(gè)號(hào)，這樣數(shù)起來(lái)就更方便，不會(huì)重復(fù)，也不會(huì)遺漏。例【1】 下圖中有多少條線段？課堂反饋【1】 下圖中有多少條線段？ABCDEF例【2】 下面圖形中有幾個(gè)角？課堂反饋【2】 下面圖形中有幾個(gè)角？例【3】 下圖中共有多少個(gè)三角形？ 課堂反饋【3】 數(shù)一數(shù)圖中共有多少個(gè)三角形？例【4】 如下圖，數(shù)一數(shù)各圖中包含的長(zhǎng)方形個(gè)數(shù)？ 課堂反饋【4】 如下圖，數(shù)一數(shù)各圖中包含的長(zhǎng)方形個(gè)數(shù)？outer adj. 外部的；外面的例【5】 下圖中有多少個(gè)正方形？queue n. 隊(duì)列；行列merry adj. 愉快的；高興的課堂反饋【5】 下圖中有多少個(gè)正方形？gifted adj. 有天賦的lily n. 百合；百合花educate vt. 教育；訓(xùn)練disaster n. 災(zāi)難；災(zāi)禍課后作業(yè) 1、數(shù)一數(shù)下圖中共有多少條線段？exit n. 出口；離開(kāi)；退場(chǎng)now and then 偶爾；有時(shí)2、數(shù)出下圖中銳角的個(gè)數(shù)？3、數(shù)一數(shù)下圖中共有多少個(gè)三角形？seek vt. & vi. (sought, sought) 尋找；探索；4、數(shù)一數(shù)下圖中一共有多少個(gè)長(zhǎng)

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