了解電路知識(shí)點(diǎn)歸納與練習(xí)題.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除第十三章 了解電路知識(shí)點(diǎn)一、電荷1、帶了電（荷）：摩擦過(guò)的物體能夠_輕小物體，我們就說(shuō)物體帶了電。 2、自然界只存在兩種電荷，規(guī)定：用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒上所帶的電荷為 電荷；毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒上所帶的電荷為 電荷3、電荷間的相互作用的規(guī)律：同種 ，異種電荷 。4、使物體帶電的方法：定義：用摩擦的方法使物體帶電原因：不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同, 電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上,得到電子的物體就帶_,失去電子的物體就帶_.實(shí)質(zhì):不是產(chǎn)生了電,而是電子在物體之間的_.能的轉(zhuǎn)化：機(jī)械能 - 電能摩擦起電接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。5、驗(yàn)電器是檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器，它是根據(jù) 的原理制成的。6、靜電感應(yīng)：一個(gè)帶電的物體與不帶電的導(dǎo)體相互靠近時(shí)，由于電荷間的相互作用，會(huì)使導(dǎo)體內(nèi)部的電荷重新分布，導(dǎo)體內(nèi)的異種電荷會(huì)被吸引到帶電體附近而同種電荷被排斥到遠(yuǎn)離帶電體的導(dǎo)體另一端。這種現(xiàn)象叫靜電感應(yīng)。7、電荷量( Q)：電荷的多少叫電荷量。 單位：庫(kù)侖（C）公式：I=Q/t8、導(dǎo)體和絕緣體：（1）、導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體。常見(jiàn)材料：金屬、石墨、人體、大地、酸 堿 鹽溶液 導(dǎo)電原因：導(dǎo)體中有大量的可自由移動(dòng)的電荷（說(shuō)明：金屬導(dǎo)體中電流是自由電子定向移動(dòng)形成的，酸、堿、鹽 溶液中的電流是正負(fù)離子都參與定向運(yùn)動(dòng) ）（2）、絕緣體：不容易導(dǎo)電的物體。常見(jiàn)材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 不易導(dǎo)電的原因：幾乎沒(méi)有自由移動(dòng)的電荷。對(duì)應(yīng)練習(xí)題:1.下列現(xiàn)象中與靜電無(wú)關(guān)的是（ ） A.用塑料梳子梳干燥的頭發(fā) B.通信衛(wèi)星采用硅電池板提供電能C.運(yùn)送石油的大卡車(chē)常在地上拖一條鐵鏈 D.晚上脫化纖毛衣時(shí)會(huì)有火花產(chǎn)生2.用與橡膠棒摩擦過(guò)的毛皮靠近與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒，則毛皮與玻璃棒( ) A相互吸引 B相互排斥 C無(wú)相互作用 D無(wú)法判斷3.把一個(gè)輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們相互吸引，則這個(gè)小球( )A一定不帶電 B一定帶負(fù)電 C一定帶正電 D可能不帶電 4把與綢子摩擦過(guò)的玻璃棒，（1）接觸不帶電的驗(yàn)電器,其金屬箔將會(huì)_;(2)接觸帶很少正電荷的驗(yàn)電器,其金屬箔將會(huì)_;(3)接觸帶很少負(fù)電荷的驗(yàn)電器,其金屬箔將會(huì)_. 5.下列各組物質(zhì)中,通常情況下都屬于導(dǎo)體的是( ) A.人體、大地、塑料 B、金屬、油、橡膠 C、玻璃、油、陶瓷 D、大地、金屬、鹽水6.絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶 電，是因?yàn)椴ＡО粼谀Σ吝^(guò)程中 （填“得到或失去”）電子，若把玻璃棒和不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔片會(huì)張開(kāi)，金屬箔片張開(kāi)的原因是 知識(shí)點(diǎn)二電路1、電路定義：用導(dǎo)線(xiàn)把電源、用電器、開(kāi)關(guān)連接起來(lái)組成的電流通路。2、三種電路：（1）通路; （2）開(kāi)路; （3）短路：電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線(xiàn)連接起來(lái)。 電源短路：電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線(xiàn)的絕緣皮，很容易引起火災(zāi)；用電器短路（部分電路短路）：用電器（或部分電路）兩端直接用導(dǎo)線(xiàn)連接，該用電器（或部分電路）不能工作,沒(méi)有電流通過(guò)該用電器（或部分電路）。3、電路圖：用規(guī)定的符號(hào)表示電路連接的圖叫做電路圖。4、連接方式：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路（1）串聯(lián)電路:電路中電流只有_條通路,切斷任何一個(gè)元件整個(gè)電路均不工作,各個(gè)用電器相互影響,只需一個(gè)開(kāi)關(guān).(2)并聯(lián)電路:電路中電流有_條通路,各支路用電器獨(dú)立工作相互不影響,干路上的開(kāi)關(guān)控制_,各支路上的開(kāi)關(guān)控制_.5、識(shí)別電路串、并聯(lián)的常用方法：(選擇合適的方法熟練掌握)電流分析法：在識(shí)別電路時(shí)，電流：電源正極各用電器電源負(fù)極，若途中不分流用電器串聯(lián)；若電流在某一處分流，每條支路只有一個(gè)用電器，這些用電器并聯(lián)；若每條支路不只一個(gè)用電器，這時(shí)電路有串有并，叫混聯(lián)電路斷開(kāi)法：去掉任意一個(gè)用電器，若另一個(gè)用電器也不工作，則這兩個(gè)用電器串聯(lián)；若另一個(gè)用電器不受影響仍然工作則這兩個(gè)用電器為并聯(lián)。對(duì)應(yīng)練習(xí)題:1.如圖所示的電路，若使燈L1與L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān) ，斷開(kāi)開(kāi)關(guān) ；若使燈L1與L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān) ，斷開(kāi)開(kāi)關(guān) ；如閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，斷開(kāi)S3，則 燈亮， 燈不亮；如閉合S2、S3，則電路會(huì)出現(xiàn) 現(xiàn)象。2.一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩個(gè)燈泡的通電與斷電，這兩個(gè)燈泡（ ）A.只能串聯(lián) B.只能并聯(lián) C?？梢允谴?lián)也可以是并聯(lián) D無(wú)法判斷3.一種聲光報(bào)警器的電路如題10圖所示閉合開(kāi)關(guān)S1和S2后，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )A燈亮，鈴不響 B燈不亮，鈴不響C燈亮，鈴響 D燈不亮，鈴響 4.某機(jī)要室大門(mén)是由電動(dòng)機(jī)控制的，鑰匙(電路開(kāi)關(guān))分別由兩名工作人員保管，單把鑰匙無(wú)法打開(kāi)。圖中符合要求的電路是( )5.右圖是醫(yī)院病房與護(hù)士值班室的示意圖，病人需要護(hù)理時(shí)，只要按床邊的按鈕開(kāi)關(guān)就能及時(shí)通知護(hù)士：1號(hào)床的病人按下開(kāi)關(guān)S1，護(hù)士值班室的燈L1亮；2號(hào)床的病人按下開(kāi)關(guān)S2，護(hù)士值班室的燈L2亮。下列電路圖符合要求的是( )A B C D8.教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡，發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后，燈泡才能發(fā)光；風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光。則在如圖所示的四個(gè)電路圖中符合要求的是 ( )9. 如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，小電燈L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線(xiàn)的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈也不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮。對(duì)此，下列判斷中正確的是（ ）A燈L1 斷路B燈L2斷路C開(kāi)關(guān)S斷路D燈L2短路10.小轎車(chē)上都裝有一個(gè)用來(lái)提醒司機(jī)是否關(guān)好車(chē)門(mén)的指示燈四個(gè)車(chē)門(mén)中只要有一個(gè)門(mén)沒(méi)關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi))，該指示燈就會(huì)發(fā)光。圖所示的模似電路圖符合要求的是( )11.一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇。使用時(shí)，有時(shí)需要各自獨(dú)立工作，有時(shí)需要它們同時(shí)工作。評(píng)價(jià)下圖所示的電路，你認(rèn)為符合上述要求的是（ ）12.為了節(jié)能、方便，有的樓道使用聲、光控開(kāi)關(guān)，其原理是：光控開(kāi)關(guān)在黑暗時(shí)閉合，聲控開(kāi)關(guān)在有一定響度的聲音時(shí)閉合，下圖中能實(shí)現(xiàn)只有在黑暗且有一定響度的聲音時(shí)才能亮的正確電路原理圖（ ） 14. 如圖示,給出了小名設(shè)計(jì)的樓梯照明電燈的四種控制電路,其中S1、S2分別為樓上和樓下的開(kāi)關(guān)（都是單刀雙擲開(kāi)關(guān)）。要求撥動(dòng)其中任一開(kāi)關(guān)，都能改變電燈原來(lái)發(fā)光或熄滅的狀態(tài)。在實(shí)際應(yīng)用中最好的方案是（ ）15用筆畫(huà)線(xiàn)表示導(dǎo)線(xiàn)，按照?qǐng)D(甲)所示的電路圖，將圖（乙）中各元件連接起來(lái)。（導(dǎo)線(xiàn)不允許交叉）16、根據(jù)左邊電路圖，連接右邊的實(shí)物圖，用鉛筆代替導(dǎo)線(xiàn)。知識(shí)點(diǎn)三電流1、形成：_形成電流。（注：該處電荷是自由電荷。對(duì)金屬來(lái)講是自由電子定向移動(dòng)形成電流；對(duì)酸、堿、鹽的水溶液來(lái)講，正負(fù)離子定向移動(dòng)形成電流。） 2、方向的規(guī)定:把_定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。（注：在電源外部，電流的方向從電源的正極到負(fù)極。電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反）3、獲得持續(xù)電流的條件： 電路中有電源和電路為通路4、電流的三種效應(yīng)：電流的_效應(yīng)（如白熾燈，電飯鍋等）；電流的_效應(yīng)，（如電鈴、電磁鐵等）；電流的_效應(yīng)（如電解、電鍍等）。5、電流的定義：每秒通過(guò)導(dǎo)體任一橫截面的電荷的量（電荷量）。（說(shuō)明：電流只與電荷量、通電時(shí)間有關(guān)，與導(dǎo)線(xiàn)的粗細(xì)，即橫截面積的大小無(wú)關(guān)。）6、電流的公式：I=Q/t (I表示電流，單位是： A ；Q表示：電荷量，單位是： C ；t表示時(shí)間，單位是： s )7、單位：1、國(guó)際單位：安 A 2、常用單位：mA 、A 3、換算關(guān)系：1A=1000mA 1mA=1000AA8、測(cè)量工具：電流表，符號(hào)： 觀察:量程、分度值、零刻度。使用時(shí)規(guī)則： 電流表要_在電路中； 電流從電流表的_接線(xiàn)柱流入，_接線(xiàn)柱流出，否則指針?lè)雌槐粶y(cè)電流不要超過(guò)電流表的_; 絕對(duì)不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線(xiàn)。對(duì)應(yīng)練習(xí)題:1.如圖4的電路中，電流表測(cè)量的是( )A通過(guò)燈L1的電流 B通過(guò)燈L2的電流C. 通過(guò)燈L1和燈L2的電流之和 D電源供給電路的總電流2. 如圖所示電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，A1、A2和A3三個(gè)電流表的示數(shù)分別為I1、I2和I3，則它們之間的大小關(guān)系應(yīng)該是（ ）A、I1=I2=I3 B、I1I2I3 C、I1I2I3 D、I1=I2I3 (a) (b) (c)3.如圖所示(a)，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，兩只電流表的示數(shù)分別由圖（b）、(c)讀得，則電燈L1中的電流是（ ）A、0.8A B、0.16A C、0.52A D、1.28A4.甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻處。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況。請(qǐng)分析它們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題。甲同學(xué)的問(wèn)題： 。乙同學(xué)的問(wèn)題： 。丙同學(xué)的問(wèn)題： 。5.在“探究串聯(lián)電路中的電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中a、b、c三處的電流大小，為了進(jìn)一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關(guān)系，他下一步的操作應(yīng)該是（ ）A.將電源兩極對(duì)調(diào)，再次測(cè)量a、b、c三處的電流。B.改變開(kāi)關(guān)的位置，再次測(cè)量a、b、c三處的電流C.將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào)，再次測(cè)量a、b、c三處的電流D.換用不同規(guī)格的燈泡，再次測(cè)量a、b、c三處的電流。6.如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，電流表和的示數(shù)與開(kāi)關(guān)閉合前相比較，下列說(shuō)法中正確的是：（ ）不變，增大和的示數(shù)都增大和的示數(shù)都減小減小，增大7.如下圖11示，根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路，并在電路圖上標(biāo)出電流表的正負(fù)接線(xiàn)柱：（A1表的電流大約0.5A）。 。 。3 0.6 -A10123。 。 。3 0.6 -A20123圖11 知識(shí)點(diǎn)四、電壓1、電壓的作用:電壓是形成_的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動(dòng)形成了電流。電源是提供電壓的裝置。2、電壓的單位:國(guó)際單位：伏( V ) ; 常用單位：kV mV 、V 換算關(guān)系：1Kv1000V1V1000 mV 1 mV1000V(一節(jié)干電池1.5V ; 一節(jié)蓄電池 2V; 家庭電壓220V ; 安全電壓不高于36V)V3、電壓測(cè)量工具：電壓表 ，符號(hào)：（1）、讀數(shù)時(shí)，看清接線(xiàn)柱上標(biāo)的量程，每大格、每小格電壓值（2）、使用規(guī)則：電壓表要_在電路中。電流從電壓表的“_接線(xiàn)柱”流入，“_接線(xiàn)柱”流出。否則指針會(huì)反偏。 被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的最大量程。知識(shí)點(diǎn)五.串聯(lián)和并聯(lián)的電流和電壓關(guān)系電流關(guān)系: 串聯(lián)電路中各處的電流_; 并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流_.電壓關(guān)系： 串聯(lián)電器兩端的電壓等于它的各部分電路的電壓_; 并聯(lián)電路中各并聯(lián)支路的電壓_.對(duì)應(yīng)練習(xí)題:1.如圖所示，粗心的小強(qiáng)把電流表當(dāng)作電壓表接在了L1的兩端。此時(shí)如果閉合開(kāi)關(guān)，一定會(huì)發(fā)生（ ）1題 2題 3題A、電源短路 B、電流表?yè)p壞 C、L1不亮 D、L2的燈絲燒斷2.在圖2題所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈泡Ll和L2都不亮，電壓表有示數(shù)，其故障原因可能是( ) ALl斷路 BLl短路 C L2斷路 DL2短路3. 圖3題所示電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，要使電阻R1、R2串聯(lián)，甲、乙應(yīng)該接入的是( )A甲接電壓表，乙接電流表 B甲接電流表，乙接電壓表C甲、乙都接電壓表 D甲、乙都接電流表4.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A電源是提供電壓的裝置 B電壓是形成電流的原因C電流是電荷的定向移動(dòng)形成的 D電路兩端只要有電壓就一定有電流5. 在如圖（a）所示電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )A5.6V 1.4V B7 V 1.4V C1.4V 7V D1.4V 5.6V6.如圖是小文同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)的實(shí)物連接圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，燈L1亮，燈L2不亮，電流表和電壓表均有讀數(shù)則故障原因可能是( )AL1斷路 BL1短路 CL2斷路 DL2短路L1L26 題 7題 8題7如圖所示電路中有兩個(gè)小燈，請(qǐng)?jiān)趫D中內(nèi)，分別填入及或的符號(hào)，要求開(kāi)關(guān)閉合時(shí)兩燈均能發(fā)光，且兩電表的示數(shù)均不為零。8.如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時(shí)間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( ) A燈L1短路 B燈L2短路 C燈L1斷躋 D燈L2斷路with the help of 在的幫助下Vcall up 給打電話(huà)L1L2dustbin n. 垃圾箱SA 9. 如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)。過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?，電流表示數(shù)增大。經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是( )fulfill