優(yōu)秀三八讀書XX參考范文

優(yōu)秀三八讀書XX參考范文 優(yōu)秀三八讀書征文xx年，我走出求學(xué)的大門，走進(jìn)教學(xué)的校門，簡(jiǎn)單的人生軌跡在校園中延伸。 從教近十年，我播灑著愛的甘霖，收獲著幸福的人生。 1七年前，我接了兩個(gè)班英語，看到孩子們一張張可愛的笑臉，我信心十足，暗下決心，絕不放棄一個(gè)孩子。 為了這些孩子，我抓緊了自己的學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間，我跑書店，泡圖書館，幾年堅(jiān)持下來，我收獲多多。 英語教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)班里有幾個(gè)學(xué)生沉默不語。 我絞盡腦汁想辦法盡快解決，辦法想出了幾個(gè)，都以失敗告終。 這究竟是什么原因？翻開教育心理學(xué)，我忽然頓悟，是我太性急了。 明明需要的是耐心，對(duì)他們要講求“慢”的藝術(shù)。 接下來，我實(shí)現(xiàn)了“慢”功。 課堂上，同學(xué)們?cè)缫验_始了學(xué)習(xí)活動(dòng)，他們還愣著，我知道他們是遇到了困難，我就主動(dòng)找他們，分別在他們的耳邊悄悄告訴他們?cè)撛趺醋?，一遍，兩遍，直到他們明白?他們幾個(gè)老是不按時(shí)完成作業(yè)，我知道他們又遇到了困難，我利用課余時(shí)間把他們召集到一起，耐心地跟他們講解直至他們完全理解，然后再讓他們重新做一遍。 講練習(xí)時(shí)我故意點(diǎn)他們來講解，他們講得頭頭是道，同學(xué)們投來贊許的目光，我也借機(jī)表揚(yáng)他們。 慢慢地，他們有了信心,課堂上也敢舉手了，作業(yè)也不再拖拉了。 每次看到他們進(jìn)步的笑臉，我幸福極了。 2任何人都希望得到別人的肯定和賞識(shí)，以此來確認(rèn)自身的價(jià)值。 正如美國(guó)心理學(xué)家詹姆斯所說“人內(nèi)心深處最強(qiáng)烈的愿望是能被人欣賞。 因此，我們要用欣賞的眼光看待孩子，欣賞孩子每一個(gè)幼稚的想法和行為。 就像湯普森小姐欣賞特迪的手鐲和香水一樣，用賞識(shí)喚回了學(xué)生的信心，用信任樹立了學(xué)生的自尊，用關(guān)愛呵護(hù)了學(xué)生的心靈。 用發(fā)展的眼光看待孩子，理解他們身上閃光點(diǎn)與存在的不足。 我們不一定非要批評(píng)學(xué)生，相反地，可以用表揚(yáng)其他學(xué)生的方法來刺激那些行為習(xí)慣不夠好的學(xué)生。 我們可以不點(diǎn)名批評(píng)，卻可以過去輕輕敲敲他的桌子，告訴他我相信你也可以做得跟他們一樣好！有些學(xué)生計(jì)算能力很強(qiáng)，但是解決能力很弱，而有些卻恰恰相反，這時(shí)我們就可以通過表揚(yáng)各自的優(yōu)點(diǎn)來刺激他們意識(shí)到自己的缺點(diǎn)，增加他們的自我效能感，樹立學(xué)習(xí)的興趣與信心，只有這樣他們才能做一個(gè)幸福的學(xué)生。 其實(shí)，欣賞別人也是一種境界和美德，是一種給予，是一種快樂，是一盞明燈，不僅照亮別人，也照亮自己。 培根說得好“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵；漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪。 因此，我們不應(yīng)吝惜自己的真誠(chéng)贊美。 只要我們對(duì)學(xué)生多一些欣賞，多一些激勵(lì)，收獲的定是滿園芬芳。 3作為教師，我們的學(xué)生不是批量生產(chǎn)的產(chǎn)品，他們沒有統(tǒng)一的模式，面對(duì)這些不同智力、不同能力層次、不同家庭背景、不同心理歷程、不同情緒體驗(yàn)的學(xué)生，必須有一顆仁厚包容的心，包容他們所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才有可能從不同角度挖掘到學(xué)生的閃光點(diǎn)，才能欣賞到不同學(xué)生不同的美，才會(huì)不用同一模子來套人，才有可能對(duì)不同的學(xué)生賦予不同的價(jià)值，才有可能教出不同特色、個(gè)個(gè)出色的學(xué)生。 由于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展需要一個(gè)過程，正如白居易詩云“試玉要燒三日滿，辨才須待七年期。 因此，在教育過程中我們必須要有耐心，善于等待，允許學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)，堅(jiān)信每個(gè)“問題學(xué)生”經(jīng)過教育和自身的努力都可以取得進(jìn)步。 我班有個(gè)個(gè)性怪異的學(xué)生，他在上課時(shí)老是講話，我提醒了他兩次，他公然揚(yáng)長(zhǎng)而去。 課后我找到他，他竟然大談中國(guó)教育不民主，聲音比我的還大，態(tài)度也很惡劣。 看來無法溝通下去，我決定冷處理“今天就談到這里，你回去好好反思一下。 之后我便背著他和他家長(zhǎng)見了面，一起研究出處理方案表面冷漠，密切關(guān)注。 第二天、第三天他變得極為老實(shí)，因?yàn)樗A(yù)感到我不會(huì)輕易了結(jié)此事。 過了一周、兩周，仍然風(fēng)平浪靜，這大大出乎他的意料。 他家長(zhǎng)打來電話“孩子近來學(xué)習(xí)很努力，還說李老師真有辦法。 我感到我找到了適合他的教育方法。 我欣慰極了。 4其實(shí)，在我們的教學(xué)生活中，要構(gòu)建和諧的師生關(guān)系并不是一種烏托邦。 細(xì)小的舉止，生本的理念，都是帶領(lǐng)我們走向師生和諧的航標(biāo)。 用小小的微笑去迎接學(xué)生，讓溫暖的感覺架起師生情感交流的平臺(tái)。 早上到校，微笑著走進(jìn)教室和學(xué)生打招呼;校園內(nèi)不論在何處遇上學(xué)生，親切地回應(yīng)學(xué)生的問候“您好!”我不會(huì)忘記那篇日記，學(xué)生寫到“早上來校時(shí)的心情陰沉沉的，看到其他的人都感覺很厭煩，交作業(yè)時(shí)又把衣服弄臟了，感覺什么都在和我作對(duì)。 但在樓梯口遇上了我們老師，她微笑地和我打招呼，那微笑甜甜的、很燦爛，我的心情似乎也好了很多。 不就是弄臟了衣服嘛，洗干凈了還是一樣。 當(dāng)時(shí)的我只是無意的向她微笑，可是在學(xué)生的心目中，這微笑居然感染了她的心情。 我第一發(fā)現(xiàn)，微笑的力量居然這么大，我第一發(fā)現(xiàn)，僅僅一個(gè)微笑也能讓我走近學(xué)生。 幸福，我感受到了幸福原來就在這里。 幸福寫在學(xué)生的作業(yè)本上，幸福喊在孩子們的問候中，幸福盛開在家長(zhǎng)感激的笑容里，幸福綻放在領(lǐng)導(dǎo)贊許的目光中。 我是一名沐浴在幸福里的青年教師，我將滿腔熱忱、孜孜不倦播種知識(shí)和愛，同時(shí)也會(huì)倍加收獲感動(dòng)和幸福。 我立志把丑小鴨變成白天鵝，讓小白楊長(zhǎng)成參天樹，我的幸福指數(shù)將會(huì)更高更高！三尺講臺(tái)流光溢彩，群星閃爍，是一塊得天獨(dú)厚的沃土，是一塊成就輝煌的奠基石！我努力著，我快樂著，我幸福著。 四月的大地，禾青花艷，到處一片恣意的濃綠。 手捧一部好書，暢游在這片葳蕤中，讓思想沉浸在書香里，頓覺滿面春風(fēng)，心曠神怡，此時(shí)的心頭，只能裝滿“幸?！倍?。 自然是和諧的，上帝也是公平的。 幸福的道路萬千條，當(dāng)其中的一條道路不幸關(guān)閉了，必定會(huì)有新的道路一路綠燈、暢通無阻。 少不更事的我，曾經(jīng)像一只被冷箭射傷的小鹿，跌入婚姻的低谷，心里頭只有陰霾，不見半縷陽光。 那段日子實(shí)實(shí)在在的苦，苦如黃連。 可幸運(yùn)的是，我畢竟不是生活在密閉的真空，任由自己這樣低迷下去。 我是生活在一個(gè)充滿陽光，充滿人情味的社會(huì)里。 這是一個(gè)有愛心，充滿正能量的大集體。 我的身邊也都是我的親人，我的朋友，我的同事和領(lǐng)導(dǎo)。 那段時(shí)光，家人事事處處地貼心呵護(hù)，生怕我再受到一丁點(diǎn)的傷害；閨密推心置腹地開導(dǎo)，讓我充滿快樂；領(lǐng)導(dǎo)同事們句句溫暖的話語和關(guān)切的眼神，無不像冬日的暖陽，照進(jìn)我那陰暗而冰冷的心，融化掉心中的怨氣。 更為可貴的是我可以捧起心愛的書本，徜徉其中。 書中的精神世界讓我如飲甘飴，它讓我忘掉了憂愁，得到了宣泄，慢慢地走向康復(fù)。 很快，我就調(diào)整好心情，拋開所有的煩惱，全身心地投入到工作中。 在工作中，我種下了快樂，也收獲了幸福。 這期間，我經(jīng)歷了比較有意義的一件事，那就是參加了由湖北省團(tuán)委和湖北省教育廳組織的去宜昌秭歸支教。 當(dāng)時(shí)我被分到秭歸縣的一所鄉(xiāng)村希望小學(xué)，雖說條件艱苦，但是同那些善良淳樸的老師們共事，與那些天真無邪的山里孩子們一起學(xué)習(xí)，我的心境也瞬間變得跟那片藍(lán)天似的那么干凈、那么澄澈、那么曠遠(yuǎn)。 可以說這是一次心靈的升華和蛻變。 在那段清淡的日子里，我也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，特別是我們縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和黃梅鎮(zhèn)教育組的領(lǐng)導(dǎo)，他們都跟我的親人一樣，送給我書本，讓我深受感動(dòng)，倍感幸福！塞繆爾?斯邁爾斯說過，只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩的生活，根本就不是生活。 經(jīng)歷挫折后的我，像極了被潮水不斷沖刷的鵝卵石，光滑而美麗，已經(jīng)沒有了先前的鋒芒和棱角，變得成熟起來，聰明起來，看問題也更加全面，更加有深度了。 毛澤東也講過“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來，我們的事情就會(huì)辦的好一些。 現(xiàn)在的我，自以為處理問題，不再會(huì)犯些低級(jí)的錯(cuò)誤。 如此一來，錯(cuò)誤少了，心中的煩惱相對(duì)地減少，快樂也自然地增多了。 讀書讓我變得充實(shí)。 我從事班主任工作也有十多年了，也是我們學(xué)校近幾年唯一的女班主任，每天起早摸黑，風(fēng)雨無阻，以校為家。 累和苦自然是不消說的，也曾有許多體己的姐妹嗔怪道“搞個(gè)么事班主任哦，弄的像個(gè)黃臉婆，小心老得快！”真的，這些年來，就沒人說我臉色好看過。 可是，當(dāng)看到同學(xué)們信任的目光里滿含敬意時(shí)，當(dāng)教師節(jié)來臨，同學(xué)們那誠(chéng)摯的祝福和小小的賀卡接連不斷時(shí)，當(dāng)上下學(xué)路上，老遠(yuǎn)傳來學(xué)生那響亮而熱烈的“老師好”時(shí)，所有的苦與累都煙消云散，渾身又充滿斗志，總像有使不完的勁。 當(dāng)然，幸福不是用嘴巴說說的，而是要用心去感受的。 我的幸福就好比是小河里的水，有時(shí)淺，有時(shí)深，從未間斷嘩嘩地流著。 感受到幸福是多么開心的事啊！如果你覺得我的這些幸福還不足以打動(dòng)你，此生，我最大的幸福源泉于我的兒子。 因?yàn)榇笕藗儾欢露赶碌腻e(cuò)，我深感對(duì)不起兒子，兒子那年才6歲。 所以從小我就用善良去引導(dǎo)兒子。 我決不在兒子面前說任何人的不好，我要用寬容和理解還兒子一顆健康快樂的心靈。 所幸的是兒子很乖，很懂事。 記得兒子還小的時(shí)候，弟弟從法國(guó)帶回一小瓶的法國(guó)香水，送給我媽，媽媽極舍不得用，就給了我，那香味純正、迷人，噴一點(diǎn)衣服上，只要衣服不洗，持久留香，可惜不久就用完了。 后來兒子念大學(xué)了，那年暑假有機(jī)會(huì)去香港，就留心幫我尋找那種香水，沒找著，最后請(qǐng)售貨阿姨推薦了一瓶四百元的香水郵給了我。 我問他怎么想起買香水呢？?jī)鹤泳驼f起小時(shí)候的一些事。 可見那時(shí)，兒子就暗暗希望他媽媽能天天用上這樣好的香水。 那一次，我狠狠地感動(dòng)了一回，美美地嘗到了幸福的滋味，沒想到，我竟然生了這么一個(gè)細(xì)心的好兒子，好幸福哦！去年，我心血來潮學(xué)開車，臉曬的那個(gè)黑呀，演張飛都不用化妝。 同事都替我惋惜黑嘍，老嘍。 兒子放假回來，咋一看見我，臉上那個(gè)難過的神情至今還駐留在我心里，他啥也沒說。 用打工掙來的錢為我買了上好的防曬霜和面膜，自己卻放棄了旅游的打算。 每次出門在外，兒子總要搶過我的背包，不讓我有半點(diǎn)的負(fù)累，總象要保護(hù)我似的。 就連這次在北京，兒子的脖子上做了個(gè)小手術(shù)，出院時(shí)，依然搶我的包包，導(dǎo)致傷口處腫痛如此種種，我還有什么理由不幸福？?jī)鹤泳褪俏易炖镉肋h(yuǎn)含不化的那塊糖，甜，一直甜！還有，那些可愛的懂事的學(xué)生，他們小鳥依人，在我的身邊喋喋不休，聽到這樣的聲息，所有的憂煩全然無蹤。 幸福如空氣，看不見，摸不著，卻時(shí)時(shí)伴我左右，伴我一生！“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位？”夜晚，我照例坐在窗前。 我習(xí)慣了夜晚的閱讀。 今夜，捧讀書本，這樣的一段話又浮現(xiàn)在心頭。 這是雷鋒日記中的一段話，也正是這句話，激勵(lì)我走過20幾年的職業(yè)生涯。 這段時(shí)間，我從稚嫩走向成熟，從一名護(hù)士成長(zhǎng)成一名醫(yī)生，過著醫(yī)院和家庭兩點(diǎn)一線的生活。 就連年幼的兒子都常常問我“媽媽，你每天工作那么辛苦不累嗎？”這時(shí)，我總是會(huì)笑著回答“媽媽工作的確辛苦，可是媽媽因?yàn)檫@份工作感到充實(shí)、感到幸福，因?yàn)槲业牟∪诵枰艺疹?，相信你可以理解媽媽?還記得剛剛從醫(yī)士班畢業(yè)踏上工作崗位時(shí)，醫(yī)院護(hù)理工作人員嚴(yán)重不足，領(lǐng)導(dǎo)安排我做護(hù)理工作，這一干就是9年。 那時(shí)，住院部二樓有13間病房，都是滿員，我一直負(fù)責(zé)二樓病員的配藥、發(fā)藥、靜脈點(diǎn)滴及肌內(nèi)注射，并監(jiān)測(cè)記錄各種生命體征及病情觀察工作。 當(dāng)時(shí)沒有呼叫系統(tǒng)，當(dāng)病人輸液時(shí)，需要護(hù)理人員反復(fù)巡視病房。 每天上午靜脈輸液20余人，往往一個(gè)上午下來，小腿腫脹得乏力，所以至今還保留穿平跟鞋的習(xí)慣。 在從事護(hù)理工作期間，自己一直在看醫(yī)學(xué)專業(yè)書籍，并且都參加了醫(yī)院每年進(jìn)行的下鄉(xiāng)查螺，查病工作。 記得那次到蔡山、李英、新開等地查螺、查病、治病，初到農(nóng)村，有一種螺很奇怪，它究竟是不是釘螺呢？我查閱書本，發(fā)現(xiàn)它是釘螺的變異，危害也極大。 鄉(xiāng)村工作是辛苦的。 就說查螺吧，都是用走路的方式在進(jìn)行的，沿河邊江灘邊,邊走邊查的，有時(shí)候一天要走十幾里路，甚至幾十里路，晚上回到駐地的旅店時(shí)，雙腳底都打起好幾個(gè)水泡，疼得難受，第二天還得繼續(xù)。 說起那時(shí)的苦和累，自己感覺可能由于那時(shí)自己年輕，也沒覺得啥，倒是記憶深處那些患者的笑臉和江灘上人們一路的歡笑聲，至今難以抹滅。 付出總是有收獲的，我在平凡的護(hù)工崗位上積累了大量的看護(hù)經(jīng)驗(yàn)。 由于工作突出，我終于有了進(jìn)一步提升自己專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)。 xx年，省血防辦舉辦了一屆全省血防醫(yī)師進(jìn)修班，要求在武大中南醫(yī)院脫產(chǎn)學(xué)習(xí)進(jìn)修一年。 當(dāng)時(shí)院領(lǐng)導(dǎo)把僅有的一個(gè)名額給了我。 在一年的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)中，我如同缺水的海綿，不斷吸收新的知識(shí)，充實(shí)完善自己。 知道自己底子薄，多看，多聽，不懂就問，是我的學(xué)習(xí)瑰寶。 也就在那時(shí)，我暗暗下決定，要多看專業(yè)書籍充實(shí)自己，多在臨床上積累醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高醫(yī)學(xué)技術(shù)，成為患者心中“小病的醫(yī)生，大病的參謀，重病的親人，康復(fù)的助手”。 xx年，進(jìn)修回來后，院領(lǐng)導(dǎo)安排我在住院部做住院醫(yī)生。 那時(shí)候住院醫(yī)生少，原先只有2個(gè)醫(yī)生，一個(gè)外科，一個(gè)內(nèi)科，現(xiàn)在再加上我才3個(gè)，而病人比較多，病房基本住滿。 雖然一天到晚都寫病歷，看病人，開醫(yī)囑，但還是忙不過來。 這樣的連軸轉(zhuǎn)一直連續(xù)到xx年才結(jié)束，原因是我生病了乳腺Ca。 在家人和同事的鼓勵(lì)下，鼓起勇氣，在武漢協(xié)和醫(yī)院做了左乳Ca根治手術(shù)，然后就開始了長(zhǎng)達(dá)8個(gè)月的手術(shù)后化療。 每個(gè)月1次，頭發(fā)掉光了，人瘦了好多，經(jīng)常出現(xiàn)低熱、嘔吐、吃不下，睡不好。 正是同事的熱情幫助和鼓勵(lì)，使自己有了戰(zhàn)勝疾病的信心，沒有他們的鼓勵(lì)，自己斷然熬不過那8次艱難的化療。 xx年底，我又回到了自己熱愛的工作崗位。 有了這次住院治療的經(jīng)歷，我更加珍惜這來之不易的工作機(jī)會(huì)，有了這一段不尋常的經(jīng)歷，我將心比心，更能設(shè)身處地為病人著想。 不但從臨床治療上，而且從生活上、精神上處處關(guān)心他們，用自己的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)他們，積極樂觀的面對(duì)生活和疾病。 在病人出院時(shí)還定時(shí)打電話隨訪，詢問病情痊愈情況，得到患者的衷心擁護(hù)。 xx年8月，患者王先枝，因患“肺結(jié)核、糖尿病”出現(xiàn)頻繁咳嗽、咳痰、發(fā)熱、胸悶，在外院治療一直不滿意，來醫(yī)院后，對(duì)她關(guān)心至致。 在她住院期間，為她打開水，送飯。 在治愈出院時(shí)，患者給醫(yī)院贈(zèng)送了一面“醫(yī)德高尚妙手回春”的錦旗。 患者梅登柱，從38歲起就患上了晚期血吸蟲病，剛來院時(shí)身體極差，情緒極端低落，對(duì)未來感到絕望。 入院經(jīng)過細(xì)致病情監(jiān)測(cè)，有效的藥物治療，生活上關(guān)懷，精神上鼓勵(lì)，患者病情日益減輕，恢復(fù)了對(duì)治病的信心和希望，后來她腹水消退，能夠自理日常生活，且無任何并發(fā)癥的出現(xiàn)，好轉(zhuǎn)出院。 我還經(jīng)常打電話給她，叮囑她及時(shí)復(fù)診及檢查，從xx年初診到現(xiàn)在已經(jīng)8年了，每次來醫(yī)院時(shí)看到我時(shí)總是說，“李醫(yī)生，要不是你，早就沒我這個(gè)人了呀。 xx年，“晚血”系統(tǒng)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理，我白天晚上熬夜加班，硬是用半個(gè)月時(shí)間把8年間所有救治的“晚血”病人檔案、病史資料等情況基本一一給予網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)保存。 每年“晚血”救治工作檢查都獲得“晚血”救治檢查組領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可及好評(píng)。 或許我不能像其他工作的婦女那樣有很多的時(shí)間可以照顧自己的家庭，自己的兒女。 或許在休假的時(shí)候，單位的一個(gè)電話，我就要立刻放下手頭的事情奔赴工作的第一線。 可是，也是醫(yī)生的職業(yè)，讓我感受到生命的美好，領(lǐng)悟到人生真諦，我愿意為我的病人付出，為我的工作付出。 我想我的工作談不上有多偉大。 我只是盡我自己最大的努力，去照顧好每一位病人。 工作之余，與同事閑談起自己的職業(yè)理想。 我總說我愿意做一顆幸福的蒲公英，隨遇而安，迎風(fēng)飛揚(yáng)。 扎根在哪里，把大地的營(yíng)養(yǎng)吸收上來，奉獻(xiàn)給春天。 微笑積極樂觀地面對(duì)工作，面對(duì)生活，將幸福和愛傳遞給每一位患者。 從兒時(shí)的天真浪漫，到少年的雄心壯志，從花樣的青春年少到如今已為人妻母，從懷揣夢(mèng)想的美好規(guī)劃到現(xiàn)實(shí)壓迫的頭破血流，從剛踏上工作崗位的青澀稚嫩到今天對(duì)待工作的沉穩(wěn)細(xì)致，時(shí)光仿佛故鄉(xiāng)山澗里的涓涓細(xì)流，不急不忙，緩緩而過。 老家門前，父親在我出生時(shí)種下的桂花樹，該是刻寫著第32道年輪了。 這一路走來，一路成長(zhǎng)，幸福與道路一樣漫長(zhǎng)。 回想起自己的從警路應(yīng)該是從填高考志愿開始的。 從警并不是我自己的選擇。 當(dāng)兵退伍的父親性情剛毅果敢，尤其對(duì)軍營(yíng)生活念念不忘，雖然是女孩子，在高考那年填寫志愿時(shí)父親還是堅(jiān)持讓我報(bào)考了半軍事化管理的警校。 而我，性格文靜、體質(zhì)瘦弱，在此之前，從沒有想過與警察會(huì)有緣。 進(jìn)警校后，剛開始對(duì)父親的選擇半信半疑，甚至?xí)悬c(diǎn)小埋怨。 覺得訓(xùn)練太辛苦，害怕以后工作有危險(xiǎn)性，甚至覺得父親不是特別疼愛自己，硬要把女兒送到艱苦的地方受磨練。 但當(dāng)走進(jìn)警校經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)訓(xùn)練后，我對(duì)父親的抉擇深表感謝。 從進(jìn)校緊張有序的40天軍訓(xùn)到每日早操點(diǎn)名，從課堂中法律知識(shí)的學(xué)習(xí)到警務(wù)技能戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)，從增強(qiáng)體質(zhì)的室外跑、跳、練到警體館里的散打、擒敵拳，從在駕校的駕駛培訓(xùn)到地下靶場(chǎng)的射擊訓(xùn)練，一點(diǎn)一滴一步步地深入鉆研，不斷地為能成為一名警察做好知識(shí)和體能的儲(chǔ)備。 當(dāng)一名優(yōu)秀的警察成了我心中的夢(mèng)想。 xx年，還未嘗盡完成學(xué)業(yè)的喜悅，就業(yè)的壓力就接踵而來，周圍的同學(xué)都在拼命地準(zhǔn)備著，想著即將參加的招警考試，時(shí)不時(shí)也會(huì)失眠到深夜。 那時(shí)心里祈禱著即使再偏再遠(yuǎn)的地方，只要能圓了警察夢(mèng)就足夠了。 那時(shí)候信息不如現(xiàn)在這樣靈通發(fā)達(dá)，為了不錯(cuò)過每一次招警的機(jī)會(huì)，我在學(xué)校附近租了間房子，白天出去打工，晚上回來復(fù)習(xí)。 多少個(gè)夜晚，身心疲憊的我躺在簡(jiǎn)陋的出租屋里，想著不可預(yù)知的明天，心里充滿了彷徨和迷茫算了吧，這么拼命也是前途難測(cè)，不如回到家鄉(xiāng)，在父母的關(guān)照下隨便找個(gè)工作算了。 但是另一個(gè)聲音告訴我不能放棄，堅(jiān)持、堅(jiān)持到最后。 夢(mèng)想讓我堅(jiān)持了下來。 經(jīng)過兩年的等待與不懈努力，終于在過五關(guān)斬六將般的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)到了一個(gè)名額，成為了一名夢(mèng)寐以求的人民警察。 我不知道從一名學(xué)員警到公安民警要付出多大的艱辛，但是為了勝任我參警的第一個(gè)警種刑警的工作，我卻吃盡了苦頭。 分配在刑警隊(duì)工作，是我第一次接觸公安事業(yè)，陌生而又新鮮。 老前輩們告訴我刑警站在打擊犯罪的第一線，肩負(fù)著偵查破案、維護(hù)穩(wěn)定、確保一方平安的重任，不僅要有強(qiáng)健的體魄，還要有敏銳的頭腦，其中的苦與累是其他警種所不能比的。 多少個(gè)夜深人靜的夜晚，當(dāng)大家都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，或是寒風(fēng)凜冽、或是酷熱難耐，我卻清燈少眠，燈下，厚厚的一摞書是我最好的伙伴。 夜讀，讓我豐富而深刻。 我變得日益富有。 當(dāng)然，還有一些夜晚，我們保持著清醒的頭腦，或在蹲點(diǎn)守侯、或在值班備勤；多少個(gè)合家團(tuán)圓的節(jié)假日，當(dāng)大家都在享受天倫之樂，我們卻熬紅了雙眼，或在勘查現(xiàn)場(chǎng)、或在審訊嫌犯。 我們有過歷盡艱辛、案件成功告破的歡呼雀躍，也有過因證據(jù)不足、看著罪犯逍遙法外的痛心疾首。 我一直在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中磨練著、磨練著當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)無辜或可悲的受害者，看到一個(gè)個(gè)狡猾或無知的罪犯，接觸到一個(gè)又一個(gè)社會(huì)的陰暗面，更加明白自己義不容辭的責(zé)任。 學(xué)習(xí)法律業(yè)務(wù)知識(shí)，鉆研案件辦理程序，加大打擊犯罪力度，盡自己的微薄之力，讓工作體現(xiàn)更多的意義與價(jià)值。 xx年，按照組織安排，我調(diào)入法制大隊(duì)工作。 在這里，我迎來了人生中又一次新的挑戰(zhàn)。 法制工作是公安工作的生命線，有著舉足輕重的地位。 陌生的工作環(huán)境，讀書是我進(jìn)步的階梯。 在這里，可以親自見證一個(gè)罪犯從調(diào)查、抓捕、起訴再到審判的過程，可以親自參加一個(gè)法制活動(dòng)的籌劃與組織，在這里有著更高遠(yuǎn)的天空，可以接觸到從前接觸不到的事物。 這里每一位同事都精通法律知識(shí)，個(gè)個(gè)都淵博高深卻又平易近人。 起初，我的法律知識(shí)淺薄，遇到辦案單位向我咨詢，我都要查半天法條，也不能拿出一個(gè)合理的意見。 然而很多提問之所以存在，正是因?yàn)槲覀兊姆梢约耙?guī)定有著不完善之處，對(duì)于這些問題，我之前從來沒有考慮過。 看來，要想在這個(gè)部門立足，不學(xué)習(xí)是不行的。 業(yè)余時(shí)間，我重新拿起了法理學(xué)、刑法學(xué)、治安管理處罰法等相關(guān)書籍，從頭學(xué)起。 在日常工作中，同事們會(huì)以身作則，帶頭苦干，會(huì)在工作中傳授工作方法，會(huì)從辦文、辦件的行文、用詞中告訴你思考問題的思路，在茶余飯后中，告訴你如何看待新聞事件，如何分析事件的前因后果以及事件背后的意義。 在法制大隊(duì)接觸到的每一個(gè)人，從交往中，從言談中，都能讓我學(xué)到很多，也讓我發(fā)現(xiàn)了我與大家的差距。 在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)下，在審核案件、答疑解惑的過程中，我的法律水平不斷提高，解決問題的能力也不斷地加強(qiáng)。 領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)、對(duì)每一起案件的細(xì)心審核、對(duì)我耐心的講解，讓我從中感受到了師長(zhǎng)般的溫暖。 流水一樣的光陰帶走了一些物事，卻留存了許多閃亮的回憶。 那些拼搏和堅(jiān)持也越來越明晰。 午后的閑暇里，我懷想著一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，暮春的陽光帶著馨香的花草氣息撲面而來，暖暖的。 同事真誠(chéng)的笑臉、家人關(guān)愛的笑臉、兒子甜甜的笑臉浮現(xiàn)出來，心里也暖暖的。 我仿佛看見那個(gè)曾經(jīng)天真青澀的小女孩留給我清澈的一笑，便迎著陽光翩翩而去，我的臉上也不覺暖暖地流出一串甜甜的笑容，忽然想到，幸福正如道路一樣漫長(zhǎng)。 陽光女性是本好書，讀之有益。 這本書用生動(dòng)的例子從多層面多角度闡述了心態(tài)與人生之間的緊密聯(lián)系，讓人從思想深處領(lǐng)略到了積極、樂觀、進(jìn)取的陽光心態(tài)對(duì)個(gè)人、家庭、朋友以及工作的重要作用，正可謂是“心態(tài)陽光，幸福一生”。 作為一名小學(xué)教師，如果把在陽光女性中的所學(xué)所得運(yùn)用在教學(xué)工作中就是陽光心態(tài)，陽光教育。 該書第七章寫“對(duì)工作要有陽光心態(tài)”。 是的，對(duì)于走上講臺(tái)已十多年的我來說，早已過了興奮激動(dòng)時(shí)期，隨著執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)日益豐富及學(xué)校生活的波瀾不驚，悄然而生的職業(yè)倦怠也伺機(jī)尋找機(jī)會(huì)想侵蝕我的頭腦，但心里有陽光的人是不會(huì)輕易讓霉菌入侵的。 三人行，必有我?guī)熝伞?在工作中，我積極向身邊優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們精妙的教學(xué)藝術(shù)，學(xué)習(xí)他們一絲不茍的教學(xué)態(tài)度，學(xué)習(xí)他們精益求精的教學(xué)精神，學(xué)習(xí)他們享受工作樂趣的情懷著名作家羅曼?羅蘭說“要散布陽光到別人心里，首先自己心里要有陽光。 我相信我的心里充滿著陽光，因?yàn)槲矣羞@么多優(yōu)秀上進(jìn)的榜樣幫助指引，我不想所以也不會(huì)被“倦怠”所羈絆，所束縛。 在課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)出自己的聲音，哪怕不對(duì)，我也從不呵斥。 孩子們沒有了懼怕老師的思想包袱，思維就更活躍，回答就更精彩了。 在班級(jí)工作中，我尊重學(xué)生，用心對(duì)待每一位學(xué)生，用寬容之心去愛每一個(gè)學(xué)生，積極發(fā)現(xiàn)挖掘孩子的閃光點(diǎn)，盡自己最大能力幫助孩子保質(zhì)保量地完成人生中小學(xué)階段的任務(wù)。 在工作之余，我閱讀了大量教育大師的著作，如斯賓塞快樂教育、素質(zhì)教育在美國(guó)、第五十六號(hào)教室、夏山學(xué)校、窗邊的小豆豆、愛心教育等等。 國(guó)內(nèi)外的教育大家的教育熱情、教育理念拓寬了我的教育視野，增加了我的教育智慧，也提升了我的教育素養(yǎng)，也讓我的職業(yè)理想更純凈。 因此，我積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，積極反思，積極成長(zhǎng)。 我撰寫的教育論文多次獲獎(jiǎng)，主講的優(yōu)質(zhì)課也多次得到好評(píng)，教學(xué)成績(jī)也得到肯定，教學(xué)風(fēng)格也深受學(xué)生的歡迎。 這是對(duì)我個(gè)人的鼓勵(lì)與肯定，也讓我充分體驗(yàn)了工作的樂趣，也享受了作為一個(gè)女教師的幸福！作為一名媽媽，特別是老師媽媽，我對(duì)兒子的家庭教育也奉行陽光心態(tài)，陽光教育。 望子成龍，天下父母心。 作為天下父母中的一員，我也不例外。 我也渴望自己的子女將來有出息，有作為。 就在兒子出生后，我們就把對(duì)他的希望寄寓在他響亮的名字中宇飛。