中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第六講 燃燒與燃料 第1課時 燃燒與燃料課件.ppt

第六講燃燒與燃料第1課時燃燒與燃料 考點(diǎn)一燃燒與滅火 重點(diǎn) 命題角度 物質(zhì)燃燒的條件例1物質(zhì)燃燒需要具備一定條件 已知白磷的著火點(diǎn)是40 紅磷的著火點(diǎn)是240 則下列說法正確的是 a 只要溫度高于240 紅磷就一定能燃燒b 常溫下 紅磷在空氣中容易自燃c 浸泡在熱水 80 中的白磷 通入氧氣與之接觸 白磷也能燃燒d 升高溫度可以提高白磷的著火點(diǎn) 思路分析 燃燒必須三個條件同時滿足 缺一不可 物質(zhì)具有可燃性 與氧氣充分接觸 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 其中可燃物的著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性 一般不會改變 1 2017 棗莊中考 在畢業(yè)聯(lián)歡晚會上 某同學(xué)表演了精彩魔術(shù) 燒不壞的布手帕 他先將布手帕放入白酒中浸透 后取出輕輕擠干 再用坩堝鉗夾住 從下方點(diǎn)燃 待火焰熄滅后 布手帕依然完好 下列說法正確的是 a 布手帕不是可燃物 不能燃燒b 空氣不充足 布手帕不會燃燒c 布手帕被白酒浸濕 導(dǎo)致著火點(diǎn)降低d 白酒中水蒸發(fā)時吸熱 溫度達(dá)不到布手帕著火點(diǎn) 2 2018 聊城中考 孔明燈燃?xì)獾幕鹧鏈囟瓤蛇_(dá)300 但紙質(zhì)燈罩卻沒被點(diǎn)燃的原因是 a 紙張不是可燃物 不能燃燒b 空氣不充足 紙張不會燃燒c 風(fēng)將熱量吹散使燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn)d 風(fēng)將熱量吹散后燈罩的著火點(diǎn)降低了 c 3 2018 青島中考 認(rèn)識燃燒原理可以利用和控制燃燒 下列說法正確的是 a 只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度 可燃物就能燃燒b 工廠鍋爐用煤加工成粉末狀 可使煤燃燒更劇烈 更充分c 室內(nèi)起火 應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng)d 水能滅火 主要是因為水蒸發(fā)吸熱 降低了可燃物的著火點(diǎn) b 4 2015 泰安中考 下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋不正確的是 a 圖a中火柴頭垂直向上燃燒時容易熄滅 是因為熱空氣增大了火柴梗的著火點(diǎn)b 圖a中火柴頭斜向下時更易燃燒 是因為火柴梗不斷被加熱和受到熱氣流帶來空氣的助燃c 圖b中蠟燭火焰很快熄滅 是因為金屬絲圈吸收熱量 溫度降低到蠟燭著火點(diǎn)以下d 煤球制成蜂窩煤后燃燒更劇烈是因為增大了煤與氧氣的接觸面積 5 2015 淄博中考節(jié)選 如圖是化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計和改進(jìn)的實驗裝置 請你參與他們的探究活動 回答下列問題 1 小明同學(xué)用一根粗銅絲繞成線圈罩在蠟燭的火焰上 火焰很快熄滅 請分析蠟燭火焰熄滅的原因 此實驗說明金屬銅具有 性 銅絲具有導(dǎo) 熱性 能將蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱量傳導(dǎo)出去 使得蠟燭周圍 的溫度低于蠟燭的著火點(diǎn) 致使蠟燭的火焰熄滅 導(dǎo)熱 2 小娟同學(xué)在鋪有一層純堿粉末的燒杯中點(diǎn)燃一支蠟燭 然后沿著燒杯壁緩緩倒入稀硫酸 蠟燭火焰熄滅 請分析蠟燭熄滅的原因 寫出純堿與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 此反應(yīng)類型屬于 燒杯中的純堿與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生大量的二氧 化碳 二氧化碳不燃燒也不支持燃燒 使蠟燭熄滅 na2co3 h2so4 na2so4 co2 h2o 復(fù)分解反應(yīng) 命題角度 燃燒條件的探究例2 2014 棗莊中考 通常情況下 燃燒需要三個條件 如圖所示 如圖所示的實驗中 能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是 a b c d 思路分析 燃燒必須三個條件同時滿足 缺一不可 物質(zhì)具有可燃性 與氧氣充分接觸 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 在探究燃燒條件時 注意控制變量法的運(yùn)用 探究某一條件時必須保證其他條件相同 6 2017 日照中考 依據(jù)下圖進(jìn)行實驗 夾持儀器略去 實驗過程 通入n2 點(diǎn)燃酒精燈 一段時間后 a b中均無明顯現(xiàn)象 改通o2片刻 熄滅酒精燈后 b中紅磷燃燒 下列說法錯誤的是 a 紅磷燃燒 產(chǎn)生大量白霧b 實驗過程 的a中無明顯現(xiàn)象c 實驗過程 要先通入n2一段時間 再點(diǎn)燃酒精燈d 對比 兩個實驗過程b中的實驗現(xiàn)象 可知可燃物燃燒需要氧氣 a 7 2018 臨沂中考 在通常情況下 燃燒需要三個條件 氧氣 或空氣 達(dá)到燃燒所需的最低溫度 也叫著火點(diǎn) 1 下面是探究燃燒條件的實驗 請你根據(jù)實驗圖示和資料信息回答有關(guān)問題 可燃物 資料信息 白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40 240 銅片上的紅磷不燃燒 是因為 燒杯中水的作用一方面 另一方面 溫度沒有達(dá)到紅磷的著火 點(diǎn) 隔絕氧氣 提供熱量 2 為了防止失火造成生命財產(chǎn)的損害 加油站等場所常貼有下列圖標(biāo) 其中表示 禁止吸煙 的是 填字母序號 b 8 2018 萊蕪中考 某實驗小組利用如圖裝置進(jìn)行 燃燒條件的實驗探究 回答下列問題 1 實驗前 檢驗裝置a氣密性的操作為 裝置a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 關(guān)閉k1 將注射器 活塞拉到一定程度 松開手后活塞能回到原處 證明裝置 氣密性好 合理即可 2h2o22h2o o2 2 實驗1 將u形管放在盛有80 熱水的燒杯中 關(guān)閉k2 打開k1 從u形管左端管口鼓入o2 現(xiàn)象 右端裹有白磷的棉花先冒白煙 片刻后開始燃燒 另一端的普通棉花沒有變化 實驗1可以得出的燃燒條件為 燃燒需要溫度達(dá)到可燃 物著火點(diǎn) 3 實驗2 在上述實驗1燃燒過程中 關(guān)閉k1 打開k2 從u形管左端管口鼓入氣體y 現(xiàn)象 燃燒著的棉花團(tuán)很快熄滅 停止燃燒 繼續(xù)鼓入氣體y 裝置c中澄清石灰水變渾濁 寫出c中反應(yīng)的化學(xué)方程式 裝置d中注射器內(nèi)盛放的試劑x可能為 ca oh 2 co2 caco3 h2o 稀鹽酸 4 實驗3 關(guān)閉k2 打開k1 再次鼓入o2 發(fā)現(xiàn)右端剩余的裹有白磷的棉花又能燃燒 對比實驗2和3 可以得出的燃燒條件為 實驗2同時能證明氣體y的性質(zhì)為 利用該性質(zhì)可用于 5 該實驗的優(yōu)點(diǎn)為 燃燒需要有氧氣參加 不燃燒 不支持燃燒 滅火 無污染 或節(jié)約藥品或現(xiàn)象明顯或操作簡 單或安全可靠 合理即可 命題角度 滅火措施及滅火原理例3 2014 淄博中考 學(xué)校組織學(xué)生參加社會實踐活動 篝火晚會結(jié)束后 同學(xué)們立刻用附近的沙土覆蓋余火 用上述方法滅火依據(jù)的原理是 a 使可燃物與氧氣隔離b 撤離可燃物c 降低可燃物的著火點(diǎn)d 降低可燃物的溫度 a 思路分析 滅火時 不需要將燃燒的三個條件同時破壞 只要其一被破壞 即可達(dá)到滅火目的 滅火原理有 清除或隔離可燃物 隔絕氧氣或空氣 使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下 選擇滅火方法時要注意人身安全及物品的保護(hù) 9 2016 青島中考 采取正確的措施 能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失 下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖?a 油鍋起火 用鍋蓋蓋滅b 酒精燈著火 用濕抹布蓋滅c 森林起火 砍伐樹木形成隔離帶d 汽車油箱著火 用水澆滅 d 10 2018 營口中考 某同學(xué)分別采用兩種不同的方法熄滅蠟燭 請回答他利用的主要滅火原理 圖1用嘴吹滅 圖2用燒杯罩住熄滅 使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下 使可燃物與空氣 或氧氣 隔絕 命題角度 日常生活安全常識例4 2014 青島中考 調(diào)查統(tǒng)計表明 很多火災(zāi)傷亡事故是由于缺乏自救常識造成的 下列自救措施中 正確的是 a 家用電器著火時 立即用水撲滅b 炒菜時油鍋著火 立即蓋上鍋蓋c 高層住房著火時 立即乘坐電梯逃離d 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時 立即打開吸排油煙機(jī)排氣 b 思路分析 滅火時需要根據(jù)可燃物的性質(zhì)選擇合適的滅火器 泡沫滅火器 木材 棉布的燃燒 干粉滅火器 一般燃燒 油 氣燃燒 二氧化碳滅火器 圖書 檔案 精密儀器燃燒 注意電器著火不能用水滅火 高層樓房起火不能乘坐電梯 煤氣泄漏不能打開吸排油煙機(jī) 進(jìn)入久未開啟的地窖要做燈火試驗 11 2018 宜昌中考 下列做法符合安全要求的是 a 火災(zāi)逃生時彎腰前行b 煤火取暖時緊閉門窗c 燃?xì)庑孤r點(diǎn)火檢查d 森林游玩時亂扔煙頭 a 12 2015 煙臺中考節(jié)選 2014年8月19日 安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故 瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱 它已成為煤礦事故的 頭號殺手 1 瓦斯的主要成分是甲烷 甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為 ch4 2o2co2 2h2o 2 為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故 下列做法可行的是 填字母序號 下同 a 進(jìn)礦井前先做燈火試驗b 工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井c 礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)d 安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?cd 3 礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后 專家提出了注入液氮滅火的方案 液氮可用于礦井滅火的原因是 寫出兩條 氮?dú)獠蝗紵?不支持燃燒 液氮?dú)饣箿囟冉档?考點(diǎn)二化石燃料的利用 重點(diǎn) 例5 2017 威海中考 2017年我國海域可燃冰開采取得重大突破 下列有關(guān)可燃冰的敘述正確的是 a 可燃冰是一種純凈物b 可燃冰在常溫常壓下不易長久保存c 可燃冰的成功開發(fā)利用使 水變油 成為可能d 可燃冰作為一種清潔能源對環(huán)境沒有任何危害 b 思路分析 可燃冰是被俘于水分子晶狀結(jié)構(gòu)中的甲烷分子 是一種混合物 在低溫高壓的環(huán)境下形成 但是如果開采技術(shù)不成熟 使其中的甲烷分子釋放到空氣中 會加劇溫室效應(yīng) 13 2015 威海中考 當(dāng)代社會幾乎離不開化石燃料 關(guān)于人類使用化石燃料的 利 與 弊 下列說法正確的是 a 只有 利 而無 弊 因為人類的生活和生產(chǎn)根本就離不開化石燃料 也離不開以化石燃料為原料生產(chǎn)的塑料 橡膠 纖維 藥物 化肥 農(nóng)藥等 b 只有 弊 而無 利 因為化石燃料燃燒產(chǎn)生很多有害物質(zhì) 導(dǎo)致氣候變暖 酸雨 空氣中可吸入顆粒物含量急劇上升c 弊 大于 利 雖然化石燃料為人類提供了能源和物質(zhì) 但使用化石燃料帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題d 利 大于 弊 雖然使用化石燃料帶來了一定的環(huán)境問題 但化石燃料是當(dāng)今社會重要的能源和物質(zhì)資源 只要合理利用 可以趨利避害 14 2018 雅安中考 家用燃料使用的發(fā)展歷程 括號內(nèi)表示燃料主要成分 如圖所示 下列有關(guān)說法錯誤的是 a 燃料燃燒時均放出熱量b 煤 石油 天然氣都屬于化石燃料c 管道煤氣有毒d 丁烷中碳 氫元素的質(zhì)量比為4 10 d 15 2018 棗莊中考 環(huán)境就是民生 煤的大量使用導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降 影響了生態(tài)環(huán)境 我市正逐步用天然氣代替蜂窩煤作燃料 請回答 1 把煤做成蜂窩狀的目的是 2 用天然氣代替蜂窩煤后 空氣中污染物明顯減少的有 寫一種 3 天然氣在第一次通過管道送到用戶時 必須先將管道內(nèi)注滿氮?dú)?其目的是 增大和空氣的接觸面積 合理即 可 二氧 化硫 或氮的氧化物或可吸入顆粒物或pm2 5等 排盡管道中的空氣 防止天然氣與空氣混 合點(diǎn)燃發(fā)生爆炸 實驗燃燒條件的探究 氧氣 著火點(diǎn) 著火點(diǎn) 氧氣 或 空氣 氧 氣 可燃物 溫度達(dá)到著火點(diǎn) 著火點(diǎn) 氧氣 例學(xué)習(xí)完 燃燒現(xiàn)象 后 某同學(xué)進(jìn)行如圖所示實驗對燃燒條件進(jìn)行了探究 請回答下列問題 1 裝置中銅片上白磷燃燒紅磷不燃燒說明燃燒發(fā)生的條件是 水中白磷不燃燒而銅片上的白磷燃燒說明了燃燒發(fā)生的條件是可燃物 2 該實驗中銅片的作用是 3 該實驗中熱水的作用是 4 白磷燃燒的化學(xué)方程式是 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 與氧氣接觸 作載體 傳遞熱量 提供能量 隔絕氧氣 4p 5o22p2o5 5 如果要讓水中白磷燃燒 可采取的措施是 6 根據(jù)燃燒發(fā)生