九個(gè)教育學(xué)之父_第1頁
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文檔簡介

1現(xiàn)代教育之父赫爾巴特同時(shí)也被譽(yù)為“科學(xué)教育奠基人”、“科學(xué)教育學(xué)之父”。其他考點(diǎn)：1.普通教育學(xué)；2.教學(xué)的教育性原則；3.主張把教育學(xué)建立在倫理學(xué)和心理學(xué)的基礎(chǔ)上；4.教師中心、教材中心、課堂中心；5.四段教學(xué)法：明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法；6.社會(huì)本位論的代表。2心理學(xué)之父馮特1879年在萊比錫大學(xué)建立第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著心理學(xué)的誕生。3教育心理學(xué)之父桑代克1903年，出版教育心理學(xué)，標(biāo)志著教育心理學(xué)的誕生。4課程評(píng)價(jià)之父泰勒同時(shí)也被成為“現(xiàn)代課程理論之父”、“當(dāng)代教育評(píng)價(jià)之父”。其他考點(diǎn)：泰勒原理：目標(biāo)、內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)5幼兒教育之父福祿貝爾首創(chuàng)“幼兒園”的名稱，也被稱為幼兒園之父。其他考點(diǎn)：個(gè)人本位論的代表。6行為主義心理學(xué)之父華生最早使用“行為主義”一詞。華生的名言：給我一打健康的嬰兒，一個(gè)由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個(gè)環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔(dān)保，任意選擇一個(gè)，不論他父母的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人，甚至乞丐或強(qiáng)盜。外鑠論教育思想的體現(xiàn)。7程序教學(xué)之父斯金納在操作性條件作用理論的基礎(chǔ)上，提出程序教學(xué)。其他考點(diǎn)：1.正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、懲罰；2.逃避條件作用、回避條件作用；3.普雷馬克原理。8俄國教育心理之父烏申斯基也被成為俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人。他的著作：人是教育的對(duì)象他的名言：1.“兒童是靠形式、顏色、聲音和感覺來進(jìn)行思維的”直觀性教學(xué)原則的體現(xiàn)。2.“復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母”鞏固性教學(xué)原則的體現(xiàn)9幼兒教育之父福祿貝爾

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